第四信息获取.ppt
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1、第四章 信息获取,4.1信息源及其特点,4.1.1记录型信息源 记录型信息源包括由传统介质(纸张、竹、帛等)和各种现代介质(如磁盘、光盘、缩微胶卷、胶片等)记录和存贮的知识信息。记录型信息源的特点是传播信息系统,便于保存,便于积累,便于利用。,记录型信息源分类,(1)印刷型。包括铅印、油印、胶印、木版印刷等等。其缺点是体积大,分量重,收藏要占很大空间,管理较为困难。(2)缩微型。一般指以感光材料为载体,利用光学记录技术,使印刷型文献按比例缩小的文献资料,包括缩微胶卷、缩微胶片(平片)和缩微卡片等缩微品。(3)计算机阅读型。它是将文字和图像转换成二进制数字代码,记录在磁带、磁盘或光盘等载体上。阅
2、读时,再由计算机将它输出,转换成文字或图像。它能存贮大量信息,并以极快的速度从中取出所需信息。,(4)网络型。它直接在网上产生、发布、存贮和传播,如各类网络书刊、网络新闻、网站信息等等,可以下载存贮在其他载体上。(5)视听资料。又称声像资料或直感资料,它是运用录音、录像和摄影技术直接记录声音与图像的文献形式,包括唱片、录音带、录像带、电影、幻灯片等。这类文献不同于一般文字形式的资料,它能直接记录声音与图像,给人以直观感觉,对于传播信息有独特作用。,记录型信息源的其他分类,一次信息。凡是在科研、生产、经营、文化及其他各类活动中生产的原始信息,称为一次信息。如期刊论文、研究报告、市场调查报告、专利
3、说明书及各种网络信息。二次信息。是对一次信息进行加工整理后产生的一类信息,如书目、题录、简介、文摘等形式的检索工具。二次信息的重要作用,不仅在于报道,更重要的是为查找一次信息提供线索。三次信息。是在一、二次信息的基础上,经过分析、综合而产生的信息。人们常把这类信息称为信息分析研究的成果,如综述、述评、学科年度总结、文献指南、书目之书目等。,4.1.2实物信息源,实物信息源是由实物携带和存贮的知识信息,如某种生物的样品、产品样机、工艺品等。实物信息源直观生动,含有丰富的信息,易于理解和吸收。这类信息源不能直接进入信息系统,要对其进行管理,必须先将它转换成记录型信息。,4.1.3智力型信息源,智力
4、型信息源主要指由人脑存贮的知识信息,包括人们掌握的各类知识、诀窍、技能和经验,有的可以用语言和文字明确表达和记录,有的则难以明确表达和记录,故又被称为隐性知识(tacit knowledge)。,4.1.4零次信息源,零次信息源是指各种渠道中由人的口头传播的信息。零次信息是人们通过直接交流获得的信息,是信息客体的内容直接作用于人的感觉(包括听、视、嗅、味、触觉)的结果。零次信息具有直接性、及时性、新颖性、随机性、非存贮性等典型特征。,4.2信息的评价与选择,4.2.1信息评价的一般指标 能够及时地以适当的方式提供解决问题所需要的依据;信息符合用户需求的内容;信息的可信赖程度高;信息具有综合性;
5、信息容易获取(不是用特殊的手段或极少数人才能获取)信息的费用与目标吻合。,4.2.2信息源的评价与选择,1.直接评价法 直接评价法就是按照前述有价值的信息应当具备的一般条件或标准,信息工作者根据对信息源的一般要求对信息源进行评分评价,从不同角度和侧面对信息源的价值给予评分评价。现采用五项指标、十分制,我们对常见的信息源进行评价。各种信息源的该五项指标得分相加,便是该信息源所得的总分。按总分多少可对信息源进行排序。,信息源直接评分评定表,2.间接评价表,间接评价法是通过信息用户来评价信息源。以调查表的方式调查用户对信息源的需求和利用情况,然后由信息工作者对调查所得到的数据进行统计分析和对比,对信
6、息源的价值做出评定。这种方法的特点是需要信息用户密切配合,工作量较大,但评价结果较为客观。设信息工作者将有n个项目的m张调查表收回后汇总成下表的形式。表中aij是被调查者i对第j个信息源的评分,信息价值较高的信息源其评分相应较高。,信息源间接评分评价表,四种相对重要性指标的计算(1),(1)评分平均值。用被调查者(指有效的被调查人)的人数去除这些被调查者给某一信息源的评分之和。Rj=aij/m(4-1)式中:Rj信息源j的平均评分;m被调查人数;aij被调查人i给信息源j的评分。(2)评分比重。某一信息源所得全体被调查者的评分和,在全体被调查者给所有信息源的评分总和中所占的比重。pj=aij/
7、aij(4-2)式中:pj信息源j的评分比重;n信息源数;aij,m与(4-1)式中的相同。,四种相对重要性指标的计算(2),(3)最高评分频度。全体被调查者给某一信息源的全部评分中评最高分数的人数所占的比例,称为最高评分频度。Pmax=m/m(4-3)式中:Pmax 最高评分频度;m给最高评分的被调查者数;m同前。(4)平均名次指标。将全部信息源分别就各个被调查者的评分排队,列出名次,然后用被调查者总数去除名次的数值和,便是相应项目的平均名次。Mj=Cij/m(4-4)式中:Mj j信息源j的平均名次;Cij被调查i给信息源j的评分排队名次;m同前。,4.2.3信息准确度的比较评价,角度一:
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