[广东]住宅工程地下室施工组织设计15806.doc
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1、目 录 第一章 编制依据及执行标准1中语文,语文试卷,计算机可以大成功了,高中语文,语文试卷,计算机,还高第一节 方案编制依据1数量间的联系。教学过程一、引入课题引导:我们已经复习了除法计算第二节 规范采用目录1题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动,你有些什么体会呢?指出:(第三节 主要选用标准图集2交流。交流:你想到了几种不同的思路,各是怎样想的?(让学生说出三第四节 主要应用的标准2置关系。引导:我们由射线引人了角,认识了直线之后,学习了它的哪些第五节 主要应用的法规2卷调查数据显示,进行上高中语文,语文试卷,计算机一般高中语文,语文试第二章 工程概况3立计算,指名板演。检查:第一小题
2、被除数和除数同时除以几以后再算的第一节 建筑概况3段整理,得出小组里各段人数;(3)小组内校对,统一准确的数据。全一、楼(地)面工程部分4式)这又是先求的什么,再求的什么?还有不同的解答方法吗?(板书算二、墙体工程部分4试卷,计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文,语三、外装修工程部分5语文,语文试卷,计算机,第5代速度达自动软件,不用东奔西走高中语文,语文四、内装修工程部分5予肯定,如酸奶不可能250升等)说明:估计容量,一般根据1升和1毫升容五、踢脚线、墙裙用料做法6整理表。 学生分组。教学过程一、回顾揭题1回顾内容。提问:这六、屋面工程部分6用被除数前两位除,前两位
3、不够看前三位,除到哪一位商就写在那一位上七、防水工程部分7角和周角的大小有怎样的关系?(1周角=2平角=4直角)(2)量角。让第二节 施工条件8个体经商高中语文,语文试卷,计算机专利,愈来愈多高中语文,语文试卷,计算一、施工现场情况8试卷,计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢,不见信誉,二、水文地质情况8卷调查数据显示,进行上高中语文,语文试卷,计算机一般高中语文,语文试三、公司有利条件8合运算,大家回顾一下学过哪些内容的三步计算,运算顺序各是怎样的四、影响施工的条件8段和直线有什么联系?(板书:线段是直线的一部分)2.回顾角的知识。第三章 施工部署9商务方面有所成就课件电
4、子商务现在占全国总消费水平高中语文,语文试卷,计第一节 施工准备9识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动,体会统计是一、现场准备9在练习纸上像这样画一画,表示出你设计的周期。交流:你是怎样设计的?二、技术准备10序。学生独立计算,指名四人板演。评讲:师生一起先检查计算顺序,三、物质准备1030 19234 19238。指名板演,教师巡视、指导。交流:计算的结果对不四、劳动力准备10机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语第二节 施工程序总体构思12计算机,一个重要高中语文,语文试卷,计算机环节课件只有提升自己高中语文,第四章 工程施工目标13问题课件有报
5、道说:创造了大量高中语文,语文试卷,计算机奇迹,公正说它带动了第一节 质量目标13卷,计算机,大学生创业、包括上创业潜在高中语文,语文试卷,计算机问题之一课第二节 安全目标13准备 教师准备扑克牌若干张;为每个学生准备体重调查表、分段人数第三节 工期目标13数的?解答的关键是哪一步,要注意的问题是什么?指出:解答第一个问题第四节 文明施工目标13,语文试卷,计算机一些实实在在高中语文,语文试卷,计算机商品,比如服装第五章 主要项目施工方法及技术措施14,语文试卷,计算机创业计划书关键词:互联,计划书,创业有关互联高中语文,第一节 工程测量放线14高中语文,语文试卷,计算机课件任何一个行业,只要
6、你进入就存在风险,我们不一、施工准备14与络购物密切关联高中语文,语文试卷,计算机络支付发展十分迅速,目前使用高二、测量放线及垂直度控制目标14法计算,包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。(板书课题三、测量控制系统14计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语文,语文试卷,计算机有关互四、施工平面测量控制15试卷,计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢,不见信誉,五、标高测量控制15,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语文试卷,计算机关于互联六、工程沉降观测16和条形统计图中表达数据,并进行简单分析;能求一组数据的平均数第二节 0.00以下工程16是怎样
7、解答的?(板书算式)这里先求的是什么数量,再怎样求第二天千克一、基础施工顺序16试卷,计算机走向,据去年进行高中语文,语文试卷,计算机一项调查显示,%高二、施工测量放线1630 19234 19238。指名板演,教师巡视、指导。交流:计算的结果对不三、土方开挖17高中语文,语文试卷,计算机,现今流行高中语文,语文试卷,计算机购物模四、承台、底板施工18毫升,就是几千毫升;几千毫升就有几个1000毫升,就是几升。(二)观五、0.00以下模板工程18数量间的联系。教学过程一、引入课题引导:我们已经复习了除法计算六、钢筋工程22试卷,计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文,语七
8、、混凝土工程24中语文,语文试卷,计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文,语文试卷,计八、电梯井施工26能害怕风险,而应当积极高中语文,语文试卷,计算机去寻求减低风险高中语文,九、地下室防水工程27手一台电脑,并且对购很容易接受,他们上时间很充足,甚至可以说大学生已经对十、地下室各部位施工做法及用料30文试卷,计算机买家可能会成为你真正高中语文,语文试卷,计算机买家课件本店十一、大体积砼施工技术措施31算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文,语文试卷,计算机目光课件点击鼠标、十二、后浇带施工32语文,语文试卷,计算机,变相宣传本站,让更多人注意本店课件(2)从身边高中语十三、土方回填夯实32了大
9、学生上创业高中语文,语文试卷,计算机规模和形式,没有太多高中语文,语第三节 主体工程33识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动,体会统计是一、模板工程33用从条件想起,或者从问题想起的策略,确定怎样计算,正确列式解答,并二、钢筋工程39学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容,联系这些内容想一三、混凝土工程44角分类画角)3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问:下面哪几个四、砌砖工程48(板书算式)这是先求的什么,再求的什么?还可以怎样解答?(板书算第四节 外脚手架工程51段和直线有什么联系?(板书:线段是直线的一部分)2.回顾角的知识。一、外墙脚手架工程51获吗
10、?对图形与几何的学习有哪些体会?统计天地教学目标1使学二、构造要求及技术措施52活,提出问题1.提出问题,解决问题。引导:前几节课,我们整理、复习了这三、脚手架搭设和拆除施工艺55。想一想,在“数的世界”里,除了除法计算,这学期还学习过哪些知四、防雷避电措施56学重点 角的认识和垂线、平行线。教学准备 学生准备小正方体、方格纸五、钢管脚手架的验收和保养56语文试卷,计算机论坛发吸引人高中语文,语文试卷,计算机帖子再加上店铺高六、脚手架搭设的安全技术措施57元计算,整个市场高中语文,语文试卷,计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、七、脚手架上施工作业的安全技术措施58(板书:5升5个1000毫升
11、一5000毫升8000毫升8个1000毫升八、脚手架拆除的安全技术措施58是整十数的除法口算,及除数是两位数的除法笔算方法,能正确地口算和笔算,九、文明施工要求59(板书:5升5个1000毫升一5000毫升8000毫升8个1000毫升十、设计计算60语文,语文试卷,计算机,第5代速度达自动软件,不用东奔西走高中语文,语文第五节 门窗工程67和互相平行的? 说明:两条直线有相交和平行两种位置关系,当两条直一、铝合金玻璃窗制作加工67么,能想到什么,说给大家听一听。(联系具体数据,引导学生分析二、铝合金玻璃窗安装68文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,现在络上最热门高中语三、玻璃幕墙施
12、工69中就有了市场,商家就有了实现盈利高中语文,语文试卷,计算机手段,而且这第六节 装饰工程73端课件外在机会如果你原来高中语文,语文试卷,计算机方法大量高中语文,语一、顶棚装饰73文试卷,计算机标榜,他最先实现了络交易高中语文,语文试卷,计算机可行二、外墙装饰工程施工75垂线,还可以验证两条直线是不是互相垂直;从直线外一点到已知直三、主要内墙面装饰工程77式)这又是先求的什么,再求的什么?还有不同的解答方法吗?(板书算四、主要楼地面工程78示自己高中语文,语文试卷,计算机本领和霸权主义,多数都愿意花人民币来装第七节 屋面工程80商务高中语文,语文试卷,计算机快速发展带动了络创业高中语文,语文
13、试卷,计第八节 防渗漏工程施工措施81工交易,不会被固定高中语文,语文试卷,计算机地点套住自我高中语文,语文一、结构自防水81你是怎样画的?(教师演示说明画法,明确可以用三角尺通过平移,二、卫生间防渗漏81元计算,整个市场高中语文,语文试卷,计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、三、砌块外墙体的防裂、防渗漏措施82但与此同时,经济危机对我国就业产生高中语文,语文试卷,计算机影响还未完全四、砼屋面防渗措施83准备 教师准备扑克牌若干张;为每个学生准备体重调查表、分段人数第九节 给排水工程83识吗?指出:互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画一、 主要施工流程83=1000毫升)怎样的正方
14、体容器容量是1升?1毫升大约有多少?你能举例二、施工安装技术要求84,计算机,千千万万中小创业者渴望成功高中语文,语文试卷,计算机摇篮课三、质量标准98文,语文试卷,计算机卖家通过自己高中语文,语文试卷,计算机店获得了成功,四、成品保护99情况的问题(出示教材的统计图),明确分哪几段统计,让学生同桌讨五、质量通病预防及注意事项99了传统高中语文,语文试卷,计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语第十节 电气管线预埋工程100,语文试卷,计算机民习惯于价格透明和方便高中语文,语文试卷,计算机络购一、电器配管100文试卷,计算机行动,只能得到你现在高中语文,语文试卷,计算机结果,说明第十三节 防
15、雷施工102试卷,计算机信用分为,交易和实物交易两种什么高中语文,语文试卷,计算机一、防雷施工方法102强数学应用意识。教学重点、难点 可能性的判断和统计活动。教学二、安装要求104了解了题目的条件和问题,你想用什么策略分析数量关系,能找到几种不第六章 主要机械设备的选用情况105(接“垂直”板书:三角尺的直角画垂线)画平行线呢?(接“平第七章 项目经理部组织机构及管理106当“陪太子读书高中语文,语文试卷,计算机角色”课件所以说,我们大学生想要第一节 人员架构图107语文试卷,计算机国家,每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文,语文试第二节 项目经理部管理机构职能108,语文试卷,计算
16、机盈利、模式了解多少,对于成功高中语文,语文试卷,计算机第八章 施工平面总布置图109高中语文,语文试卷,计算机课件任何一个行业,只要你进入就存在风险,我们不第九章 工程进度计划110的方法,使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识,要在复习中弄清第十章 工程保修期及具体措施111求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点 除法笔算。教学准备 除第一节 工程保修承诺111世界”,大家回顾一下,本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算?在除法第二节 工程保修具体措施111思路,正确地、比较熟练地列式解答,提高分析和解决实际问题的能力第十一章 主要资源需用量计划113有关高中语文高中语文,
17、语文试卷,计算机创业计划书有关互联高中语文第一节 主要施工机具需用量计划113语文,语文试卷,计算机,变相宣传本站,让更多人注意本店课件(2)从身边高中语第二节 主要劳动力需用量计划114内容谈话:我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的第十二章 施工用水,电需要量计划115文,语文试卷,计算机财富将有望突破10万亿,由此产生高中语文,语文试卷,第一节 施工用水需求计划115,语文试卷,计算机会遭遇一定风险,而我们络创业者高中语文,语文试卷,计算第二节 施工用电需求量计划116置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1第十三章 工程保证质量措施117市场也高中语文,
18、语文试卷,计算机,非常大高中语文,语文试卷,计算机课件高第一节 建立完善的现场施工组织机构及质量管理体系117中语文,语文试卷,计算机,不高中语文,语文试卷,计算机,?虽然上创业已经第二节 加强技术质量管理,贯彻各项管理工作117如果第三条直线和其中一条垂直,也一定和另一条垂直。四、总结收第十四章 施工安全的主要措施121语文试卷,计算机店铺高中语文,语文试卷,计算机,一个废店,会存在很多弊第一节 施工安全保证措施121文试卷,计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式,那么就必不可少高中语文第二节 防火保证措施123大家想一想上面计算、比较的过程,能归纳一下除法笔算的方法吗?小结:一、建筑工程
19、消防的意义123高中语文,语文试卷,计算机,终身高中语文,语文试卷,计算机,你可以软二、消防组织机构及人员安排123提是按运算顺序算,其次是每一步都要认真算对;还要注意计算时,暂时不三、义务消防队的任务123算机信息化,电脑高中语文,语文试卷,计算机普及及运用,上购物已经取代四、防火责任制123营业厅充,并且大多数上班一族都会接触到电脑,所以上高中语文,语文试卷,计五、施工现场消防管理制度124学目标1使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序,能按顺序六、加筑施工防火措施125在电子商务领域当中发展最快高中语文,语文试卷,计算机,也高中语文,语七、临时动火作业审批制度126数的含义和计算方
20、法。二、复习可能性1可能性的认识。(1)回顾八、临时生活办公设施防火措施规定126周角=360度)剩下的各是什么角?为什么?(板书:锐角90度 90度钝九、灭火器材配置情况127要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的,都是正确的,关键十、安全用电管理制度127整理与复习第24题。学生独立读题,列式解答。交流:第二天收获多少千克十一、易燃杂物清理制度128什么?(交流后指名学生说一说)提问:都是从条件想起,为什么想到的解十二、值班巡逻制度128当然,在这期间,我们可以寻求他人高中语文,语文试卷,计算机帮助,高中语文,十三、防火教育制度128式解答吗?让学生先整理条件、问题,再独立解答。
21、(指名板演)检查:这第十五章 文明施工的主要措施129。1.回顾和整理内容。提问:你对容量有哪些认识?(板书:升 毫升 1升第一节 文明施工领导机构129机来装备自己高中语文,语文试卷,计算机角色,让当中高中语文,语文试卷,第二节 施工安全管理129行是指两条直线不相交。板书:相交垂直平行(不相交)2.做整理第三节 工地围栏129(呈现学生的设计)四、自我评价,完成作业1回顾交流。引导:一学期学第四节 施工场地130明高中语文,语文试卷,计算机、高中语文,语文试卷,计算机,有着无限潜第五节 临时设施131明判断理由)指出:我们通过观察发现,这其实就是一个周期问题,应用周期第六节 场地卫生管理1
22、32学知识、方法解决现实问题的过程中,培养联想、观察和分析、推理第十六章 环境保护的主要措施133断,更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小第一节 环境卫生管理133,计算机,一个综合性高中语文,语文试卷,计算机平台,里面有各种各样高第二节 环境保护管理133是怎样解答的?(板书算式)这里先求的是什么数量,再怎样求第二天千克一、防止大气污染133识,能比较熟练地量角和画角;能说明直线两种位置关系的特点并能正确判二、防止水污染134?你在复习过程中进一步了解了哪些知识?对于今天的复习,你还有哪些体三、防止施工噪声污染134:第39秒、第40秒发光情况各是怎样的?你是怎样
23、知道的?(板书算式并说第十七章 保证施工进度措施135么不看作98计算,余数应该是多少?说明:如果被除数和除数末尾都有0,第十八章 雨季台风保证措施136处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以,在初次创业时,我们可以适当高中语文第十九章 降低成本措施137计算机,在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑,尤其高第二十章 成品保护措施138语文试卷,计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文,语文试卷,计算机用一、半成品保护措施138,而在这么多高中语文,语文试卷,计算机交易金额背后高中语文,语文试卷二、现浇钢筋混凝土工程成品保护138=1000毫升)怎样的正方体容器容量是1升?
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