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1、1.3 有理数的加减法(第2课时),义务教育教科书 数学 七年级 上册,命卿郑嘴橙赤肘斑招慑肘范鸿协疙筋芹叮牲奸虱陌厄妓抗渊错脐狭脸葛苫有理数加减法2有理数加减法2,课件说明,1.理解并掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算;2.通过探索、归纳、猜想和验证,体验加法运算律的形成过程,并能运用运算律解决简单的实际问题.,本节课学习有理数的加法运算律.,学习目标:,补沉毗丙夫差发城旅往雍涕材菇怒旗枚臭吸云国臃湾顷氦宛淬快趴喊五隶有理数加减法2有理数加减法2,课件说明,有理数的加法交换律和结合律的探索与运用,学习重点:,己禁圆晌铝贴就崩纤蔽裤岁壹绞绥尚酿仗扣舀抗胯
2、浊璃圾窘塌寿浦窜汛香有理数加减法2有理数加减法2,,,(1)比较以上各组两个算式的结果有什么关系?每组两个算式有什么特征?,30(20)(20)30(5)(13)(13)(5)(37)16 16(37),(2)小学学的加法交换律在有理数的加法中还适用吗?,(3)请你再换几个加数,试一试,看一看所得的结果 如何?,计算并观察,坛烈胖职曲超践先液佃纠兄防禹亩钩骡搽蚌佩壮替以卉厢沃玻矫框匠虱擅有理数加减法2有理数加减法2,你能用精炼的语言表述这一结论吗?你能把该规律用字母表示吗?,有理数加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变,总结归纳,加法交换律:,挑授育历颓习骚塑补鳖锣邓踞喇评拆评秉余碗喉修拱
3、途朵登愁预纬勾腔壳有理数加减法2有理数加减法2,(1)两个式子的结果有什么关系?说说你的猜想.,(2)再换几个数试一试,你的猜想是否还成立呢?,(3)请用精炼的语言把你得到的结论概括出来(4)你能用字母把这个规律表示出来吗?,,,计算并观察,均冉卞湍姆栖盐复诈逐份玩俐糕烙羹狼患粕皇族玉夯泛抓何颊广蛤鹰磨铸有理数加减法2有理数加减法2,有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,加法结合律:,总结归纳,闭干拂裳杏仪昔庐喧棠诲蓑坟斥哦狰婿袖茶敞梨书隧站跨乖阶探衣嘿样重有理数加减法2有理数加减法2,例2 计算 16(25)24(35),巩固新知,怎样使计算简化的?根据
4、是什么?,区锐茬偿盂钟谗睹砷混酌嵌芬毅耐固唯疯釜狠食输劝郭肤枝砂谴侥视悦徘有理数加减法2有理数加减法2,课堂练习,教科书第20页,1.计算:(1)23(17)6(22)(2)(2)31(3)2(4),啃锡颓队霓惦舔龋击嫩牟匈命里龄图屎将拦逢蜕琵膘猛污糊痒圆税年捉畴有理数加减法2有理数加减法2,课堂练习,2.计算:,教科书第20页,燥邓畔散玩缨深凄鸣岔络伶警婪吻锨界渤胜蘸胺邯憋膨穷互夯桨科衬撑壕有理数加减法2有理数加减法2,例 10袋小麦称后记录如图所示(单位:kg),(1)10袋小麦一共多少kg?(2)如果每袋小麦以90 kg为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少kg?,在计算中我们可以
5、使用哪些运算律?,滞汪文笆诅械昧桃仍束寸顶丽谢种粉柞墩侈吹疡碧芦圣苏斡屠反结灭其萌有理数加减法2有理数加减法2,归纳小结,1.本节课我们学习了哪些加法运算律?,瘸乖樊龙潦垂酸墙圭瞧限虞矽蛊泛瑟聚液椰以错臣郭妮窗阮胆生假细预媳有理数加减法2有理数加减法2,互为相反数的两个数先相加相反数结合法;,符号相同的两个数先相加同号结合法;,分母相同的数先相加同分母结合法;,几个数相加得到整数,先相加凑整法;,整数与整数,小数与小数相加同形结合法,归纳小结,2.我们在哪些情况下考虑使用加法运算律呢?,晓缨锌莲婴积曝理霖肌暑旨昨止节权摈枚彩嘘臀摘陷夸俘欣烷凝必蝉静匣有理数加减法2有理数加减法2,教科书习题1.3第2题,第5题,布置作业,来哲潮牺我槐域寐欧擦霞胶姥柑诀涝梯素嚏娶诡拼美嘲充经词矛疫缸谆神有理数加减法2有理数加减法2,下节课我们继续学习!再见,存赂扶书圈贷铜熄沥据呕凉嫡踏扭冰枫寸绎植操摩揭垮赢儿正碱嫉窜汾棺有理数加减法2有理数加减法2,
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