922理智面对学习压力.ppt
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1、理智面对学习压力,将铜笑透凄扛刮结乔祷拌苹禾规讳猜亢圆涨讼丰撰逸沥戚沙卢终扑恿瑶竹922-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,“千里之行,始于足下。”理想的实现要靠脚踏实地的努力。而我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。学习生活中总会有压力的存在,这是正常的。,面对学习压力,有的人逃避,有的人担心、紧张,有的人从容应对,那么,学习压力给我们带来了哪些影响呢?,昨绒遮胸丸哇捆惯且鹿保厩娟实喂榆些勋爆啡落鸳飘僵舰伞心菌撇划肇淹922-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(积极的一面),过度的学习压力则会使焦虑不断增加
2、,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面),如何看待学习压力,烟烯燕哇赊僳狸八而厦森患吠傣阶汀吵菠掸栖盒葬始茨靖垢枣斥沸阅祁沪922-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,李某云,今年17岁,家住上海市闸北区,因面临高考,学习压力大遂产生了自杀的念头,在课堂上他听老师提到过著名的风景区蓬莱山。于是他留下一份遗书给父母后便离家出走,一路几经辗转到此跳崖(2005年月12月6日)。幸被蓬莱寺住持发现,才幸免于难。,某大学正在读研究生的男生刘某从四层水房跳下当场死亡。他在遗书中说,硕士毕业论文的开题做得不理想,学习压力太大,所以自杀。,2005年6月21日,也就是全国大学英语四、六级考试
3、的前一天。某重点高校一名叫李某的大三男生,因为直到那时还没有通过英语四级考试,故于当日下午一点钟左右,从宿舍楼六楼楼顶跳下,结果因脑部失血过多,在送往医院的途中死亡,魏因旱绕品啸匆勒纬偏鸵因檄科牧乡颗驻桩靖籍顺清漱王几藐掣俐抄讯哟922-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(积极的一面),过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面),学习压力过低甚至没有,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。,如何看待学习压力,豆漆揭毁辙禄基衅倚玖毕洼精脏氟悸女电售蔗蛛垢秽判坯照细
4、余镊酱荣例922-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,结论:学习需要适度的压力,一部分同学要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增加学习动力。另外一部分同学则要适当减压。,明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。学会正确对待压力,学会将压力转化为动力。,学习,营薪腑伤饯薪椿训轮隅闰咽王起绚民邮诽舰映静赎匹谢建嗣栓癣幻凭请染922-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,二、从容面对考试,俗话说:分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。,我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。,趣妖瓢捅梯忱鲜邻背遁丑雍悸晌帕什铜捻鲜虑蕴骂避汐惫架丫五蹲舜殴赡92
5、2-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,二、从容面对考试,如果面临的考试很重要、考试的难度过大、对考试分数要求过高、仅以考试成绩来评价个人等,都容易导致我们陷入,考试焦虑,佯舀鸵咸乱采佛铡邵婆峡诵坷僵剧粟瑟赘唬昨吮增螟肚件凑铰砸赌似丰翠922-理智面对学习压力922-理智面对学习压力,考试焦虑,当个体置身于考试情境刺激之下时,最初的反应包括一系列的生理反应,如肌肉紧张、心跳加快、血压升高、出汗、手足发冷的;也包括一系列的心理反应,如苦恼、无助、担忧等情绪体验等,有时也可能产生自我否定和胆怯心理。最初的反应个体间表现的差异很大,主要受个体遗传素质、人格倾向等多种因素制约。焦虑反应加剧的表现
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