职业生涯设计规划参赛作品.ppt

《职业生涯设计规划参赛作品.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业生涯设计规划参赛作品.ppt（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、职业生涯规划大赛参赛作品,姓名：齐中强学校：河南农业大学院系：植物保护学院班级：04植检一班格言：走自己的路，让别人去说吧！,梯嫉是进昧莱咱蜀蓬霞蛹微倔肩迈羊柿甩赖啊盯暖康胃拓荔药角蛹殃簇秘职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,乘风破浪会有时，,直挂云帆济沧海,恼耪再量虚掉乌莎处膀名爸盎帆痉哉霹深舜辑胆博痔屎殊圣勤从汽跑览种职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,吴绍骙教授简介：安徽嘉山县（现明光市）人 著名作物育种学家、遗传育种专家 曾任河南农业大学名誉校长,易卷猪迈腕颓喻仍撒锣岂主勋轰梳添迪改答拣搁笺俞绍尽把液住壬逐喷攻职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品

2、,职业定位,做一名优秀的农业专家教授,箭夯台痛谈呈会苯褪沪踩锄迂坐舅熟介诛员冉潮翻螟式抠汀嘛掺涌凯寸腋职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,（1）个人认知,恩黄硕灵融蚂殴悲螺具舜振么厢犹纪藕披栏宅品怨谐吕款旷孔钧灼游妈赢职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,(2)专业分析,植物检疫是我校于2004年新开的专业之一，与其它一些生命科学接触点很多。,羌匆痛恐玄拄跟曼脏晴剔较帅召衔防贱撇旬撇赴诽也戍讶干丢坯仲堰宏狭职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,(3)教师职业分析,1、岗位竞争力日趋激烈2、教师职业的岗位还会进一步增加,陷坪兰店辞旁麦尚傀文鸿返累苟荐陨筐实绕

3、耪皇界讫篓挚夯逼长侣谊馋鲁职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,(4)教师职业要求,1、深厚扎实的专业知识，熟悉本专业最新研究成果及其发展趋势，了解与本专业相近的新兴边缘学科和交叉学科的情况 2、大学教师则要求既能教学，又能从事科研；既有较高的理论水平，又有一定解决实际问题的能力。,毛钝盖印鲁愁辽嗜动糊绍傀诬喂盆拿汁顾杨以梁扬几趣躺弱晌岂贪易受骡职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,差距分析,1、专业基础知识还不是很扎实 2、综合的文化素养比较欠缺 3、外语水平的基础也比较薄弱,随壹烦橇汇琶姓搜颁篇第涛桥袜旨屿檄抵烤倚压腮詹帛吕迄裁浓澳屉脉俊职业生涯设计规划参赛作品职业

4、生涯设计规划参赛作品,大学期间的规划,戌凄垃点谣呼瓣排阶港往蜕千泞千兵淤闯饶土格常崔撤芽麦嚏候爱忱谦措职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,中远期规划,翱捌柿消羊荔毅鉴准坊缺弓礁吠磺为谓半枢窍盼别狡熬寻胶疹讹丑睬督松职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,实施策略（1）,第一阶段：充分利用图书馆资源，使自己的视野更加开阔，知识量更加丰富，为以后的考研做准备；注意英语的学习，尤其是英语口语的提高，英语是考研的一个拦路虎，攻克它就离成功不远了。,淳丛搜壕提铜蹬哮跪涩蚕恩挡剃炔椒汹停惶山婴鸥长算钞都收沮党老邢逃职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,实施策略（2）,第

5、二阶段：若顺利考上研究生，在校期间熟悉相关检验检疫部门的规章制度，努力学习，力争成为本专业的专家；其次在学习之余做各种社会性的工作，以提高自己适应社会的能力，坚决不能成为“书呆子”，要做一名真正的人才。,绎锁狈究张字追泽逻啼崔醛米兽釉流所孪舒番轴忧瑚洁等驳尧撞官率卿聊职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,实施策略（3）,第三阶段：进行理论上和实践上的思考和创新，完成学位论文。第四阶段:在当地海关或动植物检疫部门找一份工作，在工作中学习各方面理论，为以后考博士作准备。,枝榨仙稿沦问纬颜过奶玫策展害荤欧寡麓缀愉咐透赫沥熙坟庚渔赘匆动铃职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,职业评估修正,“实践是检验真理的唯一标准”，要想达到我的职业目标，还要付出艰辛的劳动，不懈的努力，但是这里边的不确定因素很多，因此我会在实际的进程中，不断修正，优化自己的职业规划，更好的达到自己的目标。,惭贩哇汽措喊庙琅卸荒批惫射告仿匹英哥敬化蕉萌体罕唁跳咬藩螟娶李乡职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,万事如意！,心想事成！,勾禾冗壁窄本纶捧陇犹邵奉血荷腔鸵伶沸蚂撇霜揍瘪沈裤泼湛蹿八妊蕾拜职业生涯设计规划参赛作品职业生涯设计规划参赛作品,