与绝对值有关的结论与运用.doc
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1、与绝对值有关的结论与运用绝对值是中学数学的一个十分重要的概念,它也是命题的永恒主题,而且是常考常新,变化无穷。如何正确地理解并运用绝对值的概念解题是的解决数学综合题的必备技能。在本质上应抓住绝对值的非负性(即长度属性和区域属性),结合实数的符号特征全面思考,在技巧上,应注意题目具体内容的内在规律、灵活处理,那么这样就会有化难为易之功效。结论一:若,则例1 (2010江西)不等式的解集是( )A B C D 解析:由结论得选A结论二:函数是V型折线,顶点为,对称轴为,增区间为,减区间为例2 若函数在为增函数,则a、b的取值范围是_ 答案:由结论容易画图得:且结论三:|xb|表示在数轴上,数x和数
2、对应点之间的距离;|xa|xb|表示在数轴上x对应的点到数a及数对应的点之间的距离和.例3 对于任意的实数x ,不等式|x1|x2|a恒成立,求实数a的最大值是 解法一:如图,由结论得:| 当2x1时,|x1|x2|取最小值3,a的最大值时3例4(2007全国联赛)设实数使得不等式对一切实数恒成立,则实数的范围为( )A B C D 解析:设在数轴上设A()B()及P(x)则由绝对值几何意义有:f (x)=2|PA|3|PB|=2(|PA|PB|)+|PB|,显然当点P在线段AB上且和点B重合时,|PA|PB|取最小值,而|PB|为0.所以当x=时, f (x)由最小值由题意得:,所以选A结论
3、四:|a|b|ab|a|b|由结论例1有解法2:y|x1|x2|1x |x2|1xx2|3,当且仅当(1x)( x2)0时,取等号即当2x1时,ymin3,无最大值例5(2009广东14题)已知,若关于的方程有实根,则的取值范围是 解:方程可化为,由结论一或二得:当时,所以实数的取值范围为推广:对于函数f (x)|xx1|xx2|xx3|xxn|nx(x1x2x3xn)|(其中x1,x2,x3,xn为已知常数,且x1x2x3xn),则有若n为奇数时,则当x时,y取最小值;若n为偶数时,则当x时,y取最小值例6(06年高考12题)求函数的最小值。解:函数,当x=10时取得最小值为2(9+8+7+
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