第１０课资本主义时代的曙光.doc

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1、第课 资本主义时代的曙光教学目标.了解文艺复兴的概况，掌握但丁及其代表作品神曲，达芬奇及其代表作品蒙娜丽莎，学会鉴赏文艺作品的理解文艺复兴的本质，认识文艺复兴运动对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。了解哥伦布的主要活动，知道新航路开辟的大致过程。理解新航路开辟对整个世界历史发展的重大意义和对资本主义发展的重要作用教学重点对文艺复兴的核心思想“人文主义”的认识，主要代表人物及作品哥伦布开辟新航路的情况教学难点对文艺复兴实质的理解，文艺复兴对资本主义产生的意义新航路开辟的重大影响教学方法采用课堂讲授、课堂讨论和阅读归纳结合的方式。自主学习（一）文艺复兴1背景： 区域商业发达， 发展起来。新兴 不满

2、 对精神世界的控制。2指导思想： 以 为中心，而不是以 为中心。提倡发扬人的 ，追求人在现实生活中的幸福。3实质：文化运动。4发展概况：兴起： 前后，兴起于 。扩展：15至16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他地方。5代表：代表人物国别主要作品及其成就但丁是文艺复兴的，他创作的长诗，明确表达了自己对的厌恶，率先对提出批评。被誉为一位诗人，同时又是一位诗人达芬奇创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了精神。代表作有、等。莎士比亚代表作有、等6影响：推动了欧洲领域的繁荣，为欧洲社会的产生奠定了基础。（二）。新航路的开辟1背景：欧洲商业的发展，欧洲人对的追求。2过程：1492年，横渡大西洋，到达今天的古巴

3、、海地等地。葡萄牙航海家率领的船队开辟了绕非洲大陆前往的航路。欧洲人最终完成了横渡、的环球航行。3影响：新航路开辟以后，从欧洲到、和等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。欧洲沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。教学过程教 学 过 程 设 计教 学 内 容 及 教 师 活 动学 生 活 动导入新课：在前面的几课，我们学习了人类处于奴隶社会和封建社会的文明。这节课我们开始进入世界近代史的学习。世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张

4、所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸地区的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。本节课我们要学习资本主义来临之时的历史。这一时期有何重大历史事件呢？历史学家评价14-16世纪的西欧时说：“有两大发现，一是“人”的发现，二是“世界”的发现。请大家翻开课本，看看这两大发现是什么？这两个运动都是新兴资产阶级为了自身发展，冲破封建束缚和开拓市场而进行的活动，他们为资本主义的发展开辟了道路，创造了重要条件。讲授新课一、文艺复兴1、“

5、导入框”蒙娜丽莎这幅画是在什么样的历史时期由谁创作的 ？文艺复兴时期由达芬奇创作2、什么叫做“人文主义思潮”？什么叫做“文艺复兴运动”？两者关系如何？ “人文主义思潮”：这是一种反对教会控制精神世界的思潮，它要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。“文艺复兴运动”：它是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起促使人们思想解放的文化运动。两者关系：历史背景相同14世纪前后，意大利产生资本主义生产关系，新兴的资产阶级需要冲破封建教会对于精神世界的控制。“人文主义”作为“文艺复兴”的思想武器，促进了资产阶级思想文化的兴起，具有鲜

6、明的革命性和进步性。3、你知道哪几位文艺复兴时期主要代表人物？他们各自取得什么样的成就？代表人物国别主要作品及其成就但 丁意大利创作长诗神曲，率先批评教会达芬奇意大利创作名画蒙娜丽莎、最后的晚餐等莎士比亚英 国创作剧本罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特等4、61页“文献资料”“文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。Human beings could achieve great thngs.”提问这句英语反映了什么样的历史现象？当时欧洲许多人摆脱了封建教会对精神世界的控制，在思想上已经以人为中心，而不是以神为中心，人们的个性得到解放和张扬，大家敢于追求自己事业的成功和现实生活中的幸福了。5、根

7、据61页“动脑筋”讨论：结论：文艺复兴不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为思想武器，进行反封建、反教会的斗争。它是一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。6、组织学生朗读62页“文献资料”达芬奇说：“微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。”你还能从课文中找到哪些与达芬奇相似的“充实的禾穗”？但丁、莎士比亚、迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦等。二、新航路的开辟1、原因和条件你通过阅读，找出新航路开辟的原因有哪些？小结：同文艺复兴运动一样，新航路的开辟的根本原因也是资本主义的兴起。新兴的资产阶级要开拓更广阔的

8、市场，获取更多的资源。2、我们来了解一下新航路开辟的过程哪两个国家最先开始开辟新航路？观察P62的地图，找出有哪些新航路？航 海 家哥伦布迪亚士达伽马麦哲伦开辟新航路横渡大西洋进入印度洋到达印度环球航行讲一讲哥伦布发现美洲新大陆的故事？3、影响新航路的开辟有哪些重大的影响？A、世界开始连成一个整体（欧、亚、美、非之间交通往来日益密切）；B、促进资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来）；C、带来殖民灾祸认真听讲，弄清线索初步了解近代史的概念，14-16世纪的时间。找出“文艺复兴”和“新航路的开辟”看书，思考师生共同阅读，探究，得出结论学会比较识记讨论，回答讨论，回答阅读，思考，知识迁移阅读观察地图，表格归纳讲故事看书，讨论课堂小结：课后作业：校本作业