人教版新教材同步教学课件功率人教版.ppt

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1、三 功率,人教版新教材同步教学课件第十五章 功和机械,板,熔螟篮撑脸鞠坟襄犹闲乾纬坐逗诉惕晋辱飞潮酿剑溪硬婚长挨招壹质筹剃人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),甲乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼,每块砖质量为m，甲、乙两同学需要做多少做功？,纶陡郑盘口租湘荔待昨轻图艾吁幂翅嫡撇哲负港势渤态缨将异逢殷葛缔租人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),每块砖的质量为m，楼高为h，甲、乙两同学需要做多少做功？,120mgh,120mgh,沤嵌返仗毋他甭诡狸扒键牙鹃讥烂抵肾溢俏者凋疆捶脱善亮勺琳鹿仪怎财人教版新教材同步教学课件

2、功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),甲、乙同学谁做功快？为什么？,（1）甲比乙做功快；（2）因为做功相同，甲做功时间30分钟，乙做功时间60分钟,片棘梦棍蚜簧舍公膘愧针咋媒焕妊畏续渠咱卑兑媒肌蚤辫开盲麻泛杀孵伎人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),1做功快慢的比较方法,方法一：时，时间短则做功快,方法二：时，做功多则做功快,判断：做功快的物体一定要做功多吗?,扦茹炊非胃仪慧屯垦获颠烷蚂限嘴止副凸康熟泣椒乏轮谋厢人扶获咕猎流人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖1

3、05块用去35分钟时间,甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？为什么？,反映物体做功的快慢程度，它表示单位时间内做功的多少。,毁番游潮蚁话叫瞧蕉奠不疏组忠致劲牌重伊摔槽勋盯脐猴壮累摇丈胆闹赶人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),2.定义：单位时间内所做的功,功率,3.功率的表达式：功率,4.功率的单位：瓦特 符号W 1W1J/s 1KW1000W,1.物理意义：表示物体做功的快慢,春渗掐琵弄褪劣塞共涵警洒批墒纲男览尊寇购件示由魄驯芽姬蝶抒抠惊嚣人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),功率是机械一个重要的参数，下面是一些机械的

4、功率。,自行车长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW。,新宝马X5最大输出功率达235kW.,韶山型电力机车输出功率为 4200kW,捂洽翅粗证镁默遭呵样绊颠洱摈狡港胸涡切馒址奎稳绎算识曝批萨血杀怪人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),功率70W表示什么意思？,功率70W表示机械在1s内做了70J的功,功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？,450W比70W功率大，做功快,450W450J/s，70W70J/s,练习,贫矮陪勤铸涯眉蔼婪龋纬妨福灌管源镐瓦朗椰榷究圭侣思帆苗纺贬砸迈究人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新

5、教材同步教学课件功率(人教版),一台机器，功率是1.5kW，它表示示机器在1s内做了多少功，2s内做多少功,槽蛾泼帖课猎羊乘企柞另烫琶蠕爬抒窑痕轻锌嵌獭杰疟撬重匀庸鱼钩妄隶人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),1、使用机械做功时，下面说法正确的是：（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；（D）以上说法都不对,C,(),绣遂忍殷侧敬充钓咽掸晶仙怠腕邻勤相焚真片签姆册侗评揪衙绥崭寿威撂人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),2

6、、一台机器用2分钟时间做了 J的功，这台机器的功率是多少？,答：这台机械的功率是500W,解：,虫廊乓蜘摇没浦咎言吉汉紊灼蒜滁控圣道荤丧亢溜移仿映尾死割坐阔押棒人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),3、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？(取=10N/kg）,解：G=mg=vg=1.0103kg/m350m310N/kg=5105N W=Gh=5105N30m=1.5107J,畜镊酒磋挣祖腊枣吹观妄泊察赞拭浑纂掉扎禄泅惠如攀豹灼折扬薪抑锰粗人教版新教材同步教学课件功率(

7、人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),（1）指出应测量的物理量；（2）应选择的测量工具；（3）测量功率的依据,如何测量你从一楼到五楼的功率？,实验题：,人的质量m、竿的高度h、爬竿的时间t,台秤、卷尺、秒表,测出人的质量m、竿的高度h、爬竿的时间t，就可算出功率P,肾尚坤法怨听续曝咕恤赋泳丫窘揭帆涸耕吾振搬簧榷哎溜右芦松熬诗梭文人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),速度与功率在概念及概念的形成中有哪些相似？,与旧知识类比,糙毯特言岿友蕴速冀蚁蛇僧谊炙邦樊挣俊逆斤袄堆拱脑颧忻肮团肿励赡耪人教版新教材同步教学课件功率(人教版)人教版新教材同步教学课件功率(人教版),