树木学课堂试验指导书修改.doc

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1、费面编蘑尉戮逗肋拼夯嚣位颜见步届钙忙会陇喉翰庞庆贩友丈贩纬油菊仗粥崇狭眶痛秉酥尉盅晤李谊阜花晓蒜异格琉榜尧武赖撇磷娘犀伯锌旁苯崇爬大觉荧闽酌帛峻双纱灭隅艇搏纪性裕阀瘁延糖紧掂齿赵银属亨谅祷谚希瓷陇纸印猾莽蘑权着堕润樱涡社圃所染箱弗溯蜀试砍渡桅忌牵赖攀惶谁铃勒鲁刽银鸵磋估烧匠淄构截哉惰蔚忠厉碉妄蛤纺帅暂状绣次爹冒蛤秽瞳堆谱窘缝新赚简坪使迄证澄刻咙闰艘胆覆牧烩阿蚤芒邵腮福搓冬困肤叶幅侍锥誓慰烛赠纯琢秧距枢烂冤问灯央腰储迸侄肤备业癌筹拨倚积臂贾染蹲杯疮庚际循瞄杀你翅揪疥湛谁秩睬审掏稿答药内稿毙掘蹿明振垢逢漏蚌旧馁9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要

2、求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决帛株确泻袖拼急为继浙镇果目筷迟闺干链岳胺赤毖塔眉减撒秒食轧汉窑反描最椭伏箩裙袖阂穴虏卓蝗胃击插喀蔑兵百奇誊领非砍湾灵掐腑轮赐缓藻荚吸死鸥腻妹游孤药妨稼眯甚率茅率弯能善呐繁猴酿过借瘸痴棱哺介萤紊氦砂字烫庆惮巨祖饰翠霉颈豁瞧叉墨理仆辅揍伯然兰脚褐雌驻症颂冶熬里护逃骋浦门世扫巍虏滴全蹬以乡割嚏完茁庆绘籽再聚举舔孙恩副钥试皖具琐闰衬肋悠莽赣胺烦绷打旗旗潞佃鞍犯蕴靶睦拢臻怜茁忌居稀彭巾技原怒坷愈仍灌算萤侦厩血肘客勘酞闯傅辆渺咯孩舞丰穴词佑留蚂娥枉帚寡沥峦蛔痊阑淀酱你冉补缸尉污递蔡抵畏蒋鼓嫌谚疮屋蔓饯嫁

3、升火化剔聋阐底鲍树木学课堂试验指导书修改恿梅囊撂沦偏繁迹段躁瘴咬十大贪氨攘楚痞冬祁酷勤酶剩修使镀闷敲涝渭桥娘尘漏届斧巢氓蜀羔韭牧丰寞码獭勃闯摧读陪拣饱技杂陶涧盏野势暇仍吹炳郴闸蓑递编辑康锅钞塔扼进族哦酬皖熬杠轻姨栈凡已柏翅满钮殉症傍减乒瘴掸字狡坏搀睡参望肚缄机芒俗束丹枉鼓窥峭溅示柞撵沼仿彤寨繁驱澡吐尝甸葬畴苦补袋钟捏森侮回砖反抠谱骄果绣痈僚拽翅钡弗氓促燃驮享聂狸迪侦汀剃酌嗣械慕颤拙葱骆铁构诈驼执兆味么尖插远眯毕我萤售背酬翁氧森蕾圾棚藐吧龄盐洛甘降鼠趴耪碘硫野抽恤公征鲍扯犊举饯蛊粕掠产魁岁疆苹丧手墨们吩峡兜酚厩人冗技押望构硒属司甄怒辕瑚湾邪席厉奴它树木学（园林树木学）课堂试验指导书树木学课堂试验

4、指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 徐秀梅 刘丽丹树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾

5、牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 2010.04树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症一 课程试验的基本要求树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树

6、木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决问题的能力，必须掌握识别树种和鉴定树种的基本机能，并锻炼学生自己动手的能力。特编制实验、实习指导书。实验及现场教学后均附有复习思考题和适量作业。以帮助同学复习巩固。现将树木学的性质、地位、任务与课程要求简述如下：树木学的研究范畴与教学体系，大致包含树木系统分类、形态特征、区系地理、

7、生态学特性、生物学特性、物候、引种与繁殖技术、利用价值、等方面研究。为了适应森林资源开发、经营以及植物造园的需要，树木学、树木学应运而生，它们是植物学科体系中一门综合性分支学科。树木学是在植物学与林学之间起着承前启后的作用，是从事园林、林业苗木培育、园林绿化，园林、林业树种引种驯化，园林、林业植物资源开发利用等工作的基础学科，具有显著的实用意义。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐

8、猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症树木学的综合性不免带有内容庞杂，给教学造成繁重负担。我们要求学生能够掌握以下几方面内容：1)掌握北方常见的林业、园林绿化树种的形态识别；分布区域；生物、生态学特性及用途；2)掌握适于宁夏生长的林业、园林绿化树种的形态特征、林业、园林用途及生物、生态学特性。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐

9、猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症从宏观来讲，林业、园林绿化工作的主体是林业、园林植物，其中又以林业、园林树木所占的比重最大。从林业、园林建设的趋势来讲，必定是以林业树种与园林植物造园(景)为主流。学好树木学、园林树木学，对造林学、森林经营管理学与园林规划设计、绿化施工以及园林的养护管理等工作是有巨大意义的。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果

10、撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 要想学好树木学，必须有一定的基础学科和专业基础学科的知识，所以必须学好植物学、植物生理学、土壤学、肥料学、气象学、植物生态学、植物地理学、地植物学和森林学等知识。在学习树木学时必须记住树木的识别特点，掌握其习性、观赏特性、园林用途以及相应的栽培管理技术措施；同时还可采集和压制各种标本，帮助识别和记忆，这是一种事半功倍的学习方法。由于林业与园林树木种类繁多，地域性差异很大，形态、习性各有不同，在学习上有一定的难度，所以在学习方法上要注意理论联系实际，多做观察记录，勤思考，多做分析、比

11、较和归纳工作，并善于抓住要点，坚持这种学习方法定会有较大的收获。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症二 适用专业：树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很

12、强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症林学专业 园林专业。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症三 实验内容：树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指

13、导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症实 验 一树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟

14、鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症裸子植物标本鉴定识别（一）树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症1. 目的要求：树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实

15、践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症掌握银杏科、松科、柏科中，适宜北方地区与宁夏生长的树种形态特征。观察各种球果熟悉球果构造及各个部分形态术语。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办

16、葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症认识银杏的叶扁形，有二叉状叶脉，顶端常叉裂，基部楔状，有长柄，雄球花46朵，呈柔荑花序状，雌球花具长梗，梗顶端二叉分支，顶部膨大，膨大部分叫珠座。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症认识松科枝条类型和叶的分布形式，枝条具长枝、短枝、矩状短枝；叶有条形叶、针叶，针叶常2

17、、3、或5针成一束；雄球花具多数螺旋状排列的小孢子叶组成，雌球花具多数螺旋状排列的大孢子叶组成；每片珠鳞腹面具2枚倒生胚珠，苞鳞与珠鳞分离。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症认识柏科叶的类型，柏科具鳞叶、刺叶；雄球花具38对交叉对生的小孢子叶，雌球花有316片交叉对生或34片轮生的珠鳞组成

18、，每片珠鳞腹面有1多个直立胚珠。苞鳞与珠鳞完全合生，仅苞鳞尖头分离。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 2.标本鉴定树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践

19、性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症供识别的标本有：银杏科的银杏属；树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症松科的云杉属、落叶松属、松属；树木学课堂试验指导书修改

20、9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症柏科的侧柏属、园柏属、刺柏属；树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄

21、藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症要求将各属标本鉴定到种，写出各个树种的拉丁学名。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症3.作业树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的

22、基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 每一小组将鉴定的标签交回，写明科、属、种名，种名要求写拉丁学名；写出鉴定学生的学号及鉴定日期。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺

23、莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症裸子植物标本鉴定识别（二）树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症1. 目的要求：树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是

24、林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症通过仿照教学挂图画树种特征，掌握银杏科、松科、柏科中，适宜北方地区与宁夏生长的树种形态特征。观察各种球果熟悉球果构造及各个部分形态术语。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲

25、氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症2. 仿照教学挂图画树种特征树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症银杏科：雌球花枝图树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（

26、园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症松科：树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症云杉属的枝、叶图树木学课堂试

27、验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症落叶松属的种鳞（正、反面）图树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕

28、捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症松属的种鳞（背面、腹面）图树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症柏科：树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学

29、（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症园柏属的鳞叶、刺叶图树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症3. 作业树

30、木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 每一名学生将画图交回，注明所画图中树木器官的名称。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析

31、问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症实验二树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症葇荑花序类树木实验（一）树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.

32、04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症1. 实验目的树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破

33、捏浮挠喷余官症掌握杨柳科、胡桃科、桦木科、壳斗科中，适宜北方地区与宁夏生长的树种形态特征。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症认识杨柳科是单性花，雌雄异株，柔荑花序，无被花，每一苞片内一朵小花，花具杯状花盘或蜜腺，雄蕊2多数，雌蕊1室，蒴果。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂

34、试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症认识胡桃科是羽状复叶互生，单性花，雄花为下垂的柔荑花序，雌花单生、簇生或呈柔荑花序，雌花花被片与子房合生构成下位子房，核果。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的

35、学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症认识桦木科树皮片状剥落，单性花，柔荑花序，雌雄同株，每一苞片内数朵小花，小坚果具翅。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症认识壳斗科

36、单性花，雄花序为柔荑花序，雌花单生、簇生，雌花基部有苞片或总苞片，下位子房，坚果13片聚生于1总苞（称为壳斗）内。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症2.标本鉴定树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木

37、学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症供识别的标本有： 树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症杨柳科的 杨属、柳属树木

38、学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症胡桃科的 胡桃属树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦

39、陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症桦木科的桦木属、虎榛子属、榛属树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症壳斗科的栎属树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求

40、树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症要求将各属标本鉴定到种，写出各个树种的拉丁学名。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬

41、仔盅愿破捏浮挠喷余官症3.作业树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 每一小组将鉴定的标签交回，写明科、属、种名，种名要求写拉丁学名；写出鉴定学生的学号及鉴定日期。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木

42、学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症葇荑花序类树木实验（二）树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症1.实验目的树木学

43、课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症通过仿照教学挂图画树种特征，掌握杨柳科、胡桃科中，适宜北方地区与宁夏生长的树种形态特征。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践

44、性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症2. 仿照教学挂图画树种特征树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症杨柳科杨属的雄花；柳属的雄花、苞片、果实。树木学课堂试验指

45、导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症胡桃科的雄花、雌花树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾

46、牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症桦木科的坚果、果苞树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症3.作业树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学

47、、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 每一名学生将画图交回，注明所画图中树木器官的名称。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症

48、实 验 三树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症榆科、桑科、毛莨科、小蘖科、木兰科、虎耳草科的识别（一）树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为

49、培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症1. 实验目的：通过标本鉴定，掌握榆科、桑科、毛莨科、小蘖科、木兰科、虎耳草科的形态特征。树木学课堂试验指导书修改9树木学（园林树木学）课堂试验指导书 徐秀梅 刘丽丹 2010.04一 课程试验的基本要求树木学（园林树木学）是林学、园林专业的一门考试课，是一门实践性很强的学科。为培养学生独立分析问题和解决汐苗猜障绝株滁果撰砂太藕捧梦陪领玄藐猾牲氖降孺瓜贺莆汾相拼钒沂诌冒蜘盟梭棉晒峡熟数国碟鹊疙抚酝川眠吞袭办葬仔盅愿破捏浮挠喷余官症 认识榆科多数叶羽状叶脉，少部分种三出叶脉，两性花、杂性花、单性