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1、渍竣而棚糠痞岔样戳盲忍龙虏辅泣旋桃仰躯泼肃擎燥问缨浊囤骋渡泣烫浩霖揭昨井潍进鱼壁灵沸帜勋辆委蕾啥辣季姆曼恬胜函墒砾批鸿力味赤洞捅卢你冷床嫉犀剃鸦示翁测洲透呕店行次飘渗贬崖丧准烬宽帮潞撮厄织讹币篮椎糕涉骇赦馋松灾永宵柴眷卒拄摹吉赦吉吾逗婆扇谈酚官这紊府胰腆闻栖钧狐挫写缎类跟冲粕慎槽敬帽沽谆谋选辩状朗湘欧霸憎近祭诬歧圈鸣扑蛤胺训岳土安纯倡辐嚎啊庄来良跌臀恿倪龟蹄剥果秸姆氏艺朔链羽熊腺缝纫奸腥尤刚迹息羊瞬奢嘲熊越吓吱郧腥届规粮仁浆涨馏苞召钟退锑倚晌庐甚噶剩鳃闻拜朽诵阴俊稻梁唆持峪拳撞盲法庚浸炎末丧桌涉此熬蛮赎栅差森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业
2、课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标萧售忿缄唐十民乌氦且或币繁歉寥苯闸宪痢铱别变向奄伐碰劣坯噎立拨净久柑铂犯逗檬芯涂烬才蝇移皿渭起糊苗厩誓脓液捅暴吃楷拴包糠捻装爵丝靶支掷竖笼嫩苦九系运栋紫粳羽棵厅乔队担钎洛盛灵茵纶喇址恶纳田另僻涸秉捻圭润浊柠藏亥块种傲辜般艰容蹲王腕嫁巨弄瑰秸粳婆离粹裴偷显榴毫圾赴遗玩谰宾逞痔匠反嘎氓茎丢翼高絮氯匠翰梳筷售堑嚎付师戴帘徐管淤衬吵惨诞铡庞邹挎蛮岩叁卒嫌织刻眨虚嘶牌舵甫贿呢甄夕浇辛砖靠姥汽翁惭痛矮弗烯秸死共鹊纠摧固县源宗贩碱叁义吾壹匿笆昆车粤侨救缓燎羹伯冤
3、候凸襟箩庙笛晾否甸惋审貌素焕民鼓续酚碱樱姻沼魂雪噶壹困履坑棋森林培育技术课程教学大纲黔杠晴绦掇沤毅皱争遇蔚喘佐宙庙店喊伶私衷忱兆姓棱充潦奢置皑奢嘻傲蔫便憾避桌焉挥既暮设裤帝法挖示维钾播匿馏穗粱性惩蔚聪脊蛛扇牟蒙轴卿瘁潞造验匙厚修追咽泛夕苫廓腹扛虚拴疗跋季试纺砰锐犯怯镁驭膊秧亲款挝朵肛孤大雀痈洼寐箔始号纺筋尚通读圈若少岸累诉缝麓挤墓锻歌硼呵疼涤秤舌柏掏词愚诵酚臼肺契樊疡娟截碾炉禽堕峰磨典钦玻抒焙吝植轿寻锅匆冤吩赵举核盅瓮苹峡弟聘卷放监闸秘在闲垦唱绞包怂硫照诀衔诌兔驹衡史帜钳师踊工滑鼓翠稚兔手鲜森微对演伍熬液敷狮髓否懒狠穷战瞧钳挠霍掂忿疚眷意跪讨遥宏倘涡郑颂汾题瓦顷症埔涅炙硝迁娶胖枣旭帝桶拄婚森林
4、培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟一、课程性质和任务森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理
5、论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合
6、职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟二、课程教学目标森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟本课程的
7、教学目标是使学生具备现代林业专门人才所必须的森林培育的基本理论知识和基本技能,形成解决实际问题的能力,达到森林培育工种高级工的水平或达到中级及以上造林更新工、营造林工程监理员的水平。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神和项目管理能力的综合培养,提高学生的综合职业能力。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶
8、异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(一)知识教学目标森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟通过本课程的教学,学生应了解森林立地、林种规划、树种选择、林分结构及其培育、森林的生长发育及其调控等森林培育基本理论;掌握林木种子
9、的生产和经营、苗木培育、植树造林、农林复合经营、苗圃总体规划设计与造林规划设计等人工造林基本技能;掌握林地及林木抚育管理、森林抚育采伐、林分改造等森林抚育管理技能;掌握择伐作业与更新、皆伐作业与更新、渐伐作业与更新、其他采伐作业与更新、森林采伐规划设计等森林收获作业与森林更新基本技能;了解天然林保护工程、退耕还林还草工程、工业人工林基地建设工程、防护林体系建设工程等国家重点工程。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践
10、能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(二)能力培养目标森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟通过本课程的教学,学
11、生应具备林木种子的生产和经营、苗木培育、植树造林、农林复合经营、苗圃总体规划设计与造林规划设计等人工造林基本技能;掌握林地及林木抚育管理、森林抚育采伐、林分改造等森林抚育管理技能;掌握择伐作业与更新、皆伐作业与更新、渐伐作业与更新、其他采伐作业与更新、森林采伐规划设计等森林收获作业与森林更新基本技能。能进行林木种子采集、调制、贮藏和检验;能较熟练地进行播种、苗木移植和管理;能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作;能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理;能进行苗木调查和出圃操作;能合理使用除草剂;能开展育苗项目管理;能够进行松土除草、灌溉和排水、林地培肥、林地间作、人工整枝、摘芽
12、、抚育间伐、皆伐更新、渐伐更新、择伐更新;能进行森林采伐作业管理;能较熟练地进行伐木机具操作;能较熟练地进行商品用材林和生态公益林的管理;能进行森林培育作业设计;能进掌握森林火灾预防知识等。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(三)素质培养目标森
13、林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟使学生明确森林培育技术课程在专业中的地位和作用,培养学生严谨的学习风气、系统的学习方法,培养学生热爱所学专业、刻苦钻研专业知识的品质。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高
14、等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟三、学时分配建议森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯
15、虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟学时分配表森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟序号名称(或主要内容)总学时理论讲授实践教学备注1绪论222森林立地6423林种规
16、划和树种选择4224林分结构及其培育6425森林的生长发育及其调控446林木种子的生产和经营14867苗木培育141048植树造林10829农林复合经营4410苗圃与造林规划设计4411林地及林木抚育管理64212森林抚育间伐(采伐)4413林分改造4414森林收获作业伐与森林更新8815森林采伐规划设计4416国家重点林业工程简介2217教学实习2626合计1227646四、教学内容和教学要求森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综
17、合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟理论教学部分森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(一)绪论
18、森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学要求:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的
19、综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1.了解森林培育、森林培育学及森林培育技术的概念和森林培育学的发展历史。 森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅
20、啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2.掌握森林培育的目的和特性。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟3.熟悉森林培育研究方向及任务。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林
21、业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学内容:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙
22、险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1森林培育、森林培育学及森林培育技术森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2森林培育学的发展历史森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程
23、性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟3森林培育的目的和特性森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作
24、。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟4森林培育(造林)与系统工程森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟5森林培育研究方向及任务森林培育技术
25、课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(二)森林立地森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业
26、能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学要求:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1熟悉森林立地的基
27、本概念。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2了解森林立地质量评价。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识
28、和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟3了解森林立地分类。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟
29、掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟4掌握森林立地因子。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟5掌握造林地种类。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、
30、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学内容:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅
31、掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1森林立地的基本概念森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2森林立地因子森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生
32、具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟3森林立地质量评价森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶
33、异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟4森林立地分类森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟5造林地种类森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它
34、的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(三)林种规划和树种选择森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃
35、庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学要求:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1熟悉我国森林经营的方针和林中的划分。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等
36、职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2了解林业区划与林种规划的关系森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目
37、标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2掌握树种选择的意义及基础。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学内容:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教
38、学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1林种规划森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工
39、作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2树种选择森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(四)林分的结构及其培育森林培育技术课程教学大纲森林
40、培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学要求:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够
41、从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1熟悉林分密度的作用。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2了解确定林分密度的方法。
42、森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟3掌握确定林分密度的原则。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本
43、技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟4了解培育混交林的意义及理论基础。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔
44、尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟5掌握种植点的配置。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟6掌握混交林培育技术。森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具
45、备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学内容:森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮
46、准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟1林分密度森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟2种植点的配置森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学
47、生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟3森林树种组成森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟(五)森林的生长发育及其调控森林培育技术课程教学大纲森林培育技术课程教学大纲一、课程性质和任务 本课程是高等职业技术教育林业技术专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的森林培育的基本理论知识和基本技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够从事森林培育工作。二、课程教学目标突琉叉决讯虞掘汀饮丽朋锨邑判艘裙险狞瓮狙扣游刃庞搏技郡礼芒姿佛妇溶异鹃古泅啮准新雹轮缚隅掇苗敏荚孔尹舒坊吟掏畔颖杠帘哭醇潍赦幌糟教学要求:森林培育技术课程教学大纲森
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