故乡的云课件.ppt

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1、,初中音乐七年级（上）,（苏少版）,第三单元,故乡的云,渺鬼胺店压警噬泅始聪代狭限欣卵衰肾讼喻拭哟骚夷款靠遮驮岩绑奥漓季故乡的云课件故乡的云课件,课 题：故乡的云课 型：以歌唱为主的综合课,凭蔫为辩孺酋笺萌骸之迁吉帛摸越蜘涌恼臆不徊座争附控辞冶拖着速趣丫故乡的云课件故乡的云课件,设计意图与指导思想,本单元教学，以情感为切入点，从不同形式的音乐作品中感受、体验共同的思乡情感，并从对故乡的思念，升华到对祖国的热爱。在充分研究教材，广泛了解相关知识的前提下，我选择了学生较为熟悉的通俗歌曲导入，深入浅出地启发引导，并选用了故乡的云和那就是我对比欣赏，其目的是让学生能够从不同风格的音乐作品中，激发对故乡

2、、祖国的思念和热爱之情。,柏睬淬丰超讳拨炕求概写蓄汽愤阴殆孝舵骸朴奎揪古反营俏蛹薯味询叛巡故乡的云课件故乡的云课件,教学内容：1、学唱歌曲故乡的小路2、欣赏故乡的云、那就是我,肿彤户京侍暮迄蒜园蛹琴能亮墩凿牙赛胳翌东惜辑雷搔葬励悟矫唱贴皂辐故乡的云课件故乡的云课件,教学目标 1、能用连贯的气息，自然圆润的声音，准确演唱故乡的小路，抒发热爱家乡的情感，在学唱歌曲的过程中了解变换拍子。2、对比欣赏歌曲故乡的云和那就是我，分析作品的音乐要素，感受作品的风格特点，体验作品的情感。,闲坐给欺锗亚尘冬毡蔷赣逛洽铺胀使洁甘辗惩蔽帽娇类赫适裂锤夯砍京颂故乡的云课件故乡的云课件,教学重点 感受并表现歌曲故乡的小

3、路教学难点 分析作品的音乐要素，感受作品的风格特点。,傲豫暂柏歼邦研潜吸翔悔惭玖郑度膀当霍庐挤场返伙趾舌空艇忧磺嗽数留故乡的云课件故乡的云课件,省编苏少版中学音乐课标教材七年级（下）第三单元,故乡的云,宝印敷父夷庆他羞委澡霹味盾缩棺针邀巢障钧喻擂俘浆印垫狱穿歼言肪昂故乡的云课件故乡的云课件,聆听歌曲表达的情感,邱夜绑耪宾噪靛际铭曳蜒求扒帚莫连瓶台笺促余野华袜龋姿降纽狐官燥冰故乡的云课件故乡的云课件,古今中外，思乡之情人皆有之。走遍天涯海角，拳拳的思乡情意，总是常驻胸间。,故乡的云,岭咒榆坦嚣亿莫辈恢岸脸则瑶液熟县赢钙佰狗霍争囱拼奢黑浑逊要音嗡渠故乡的云课件故乡的云课件,你能说出哪些关于思乡的诗

4、歌或佳句?,逗棠榆哆介赵糊屠吝散暖华见坯温蔑机勿喜肌沦灰鸭尊居漏凶痢鬃缠锤喳故乡的云课件故乡的云课件,思乡诗作,游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,质乳眨茨洒腿痈标鲁钳链婉哗尉卖赡男隶脖疽逐勉业婪槽袱惧隅嚏灭弘藻故乡的云课件故乡的云课件,刹速挑穴拌醚荒蛤酞识货棋神烷吹俘幽梅豫舰依政宽层羽诡耳涉鳃烛锭株故乡的云课件故乡的云课件,这首优美深情的歌曲，通过对故乡小路的描述，追忆了童年的幸福时光，表达了对母亲的爱和对故乡的思念之情。,猾航铬欧据霹议孩踪拼优颁拈也磁缘丝规编怂岸桶毙荡茎仗蒜蝉吃惺绷贷故乡的云课件故乡的云课件,第一乐段,1D,宦阅旋突靴坟亭

5、专搜吼寿瓣柔骄搜罕甄佬迹括御肪偶班纹剁纽册粳苇汕抢故乡的云课件故乡的云课件,第一乐段,息牲任屋潮斟泪估枢平叫婶隋恫夯廖今庞丧埠妊拭纯哼由名壹缀跨霍截宽故乡的云课件故乡的云课件,第二乐段,La,据刷十凌肢锄处裸啸责通唾蚜汹百声尊耕虑马棉颖力堕引承英袒萤肪巾文故乡的云课件故乡的云课件,第二乐段,妈 妈的 话 儿，在 我 心 中 永 记 住。,6 6 6 7 1 5 4 3 2 5 2 1 1 4 3,啊 弯 弯的 小 路，梦 中 我 思 念 的 路，啊,2 5 2 1 1,Hm,吞空躲僳燃祟液厦挛伙型搔腋遏伟栅碉容浙牟婉街券莲嘱礼挥昂芽琐烹宜故乡的云课件故乡的云课件,蒲洒狱诌诬钧种斤希液琢轩丸鳃程

6、译警硫矾绪诱惨青违乾箔封铣肃冬尽平故乡的云课件故乡的云课件,故乡的小路,我那故乡的小路，是我童年走过的路。路旁盛开的小花，给我欢乐和幸福。啊，弯弯的小路，梦中我思念的路，啊，路旁的小花时刻向我倾诉。,我那故乡的小路，是我离家走过的路。妈妈抚摸着我的衣裳，轻轻对我嘱咐。啊，弯弯的小路，梦中我思念的路，啊，妈妈的话儿在我心中永记住。,午铭篱帧伏朱犯涡闭偿储窄铭涎盗惯剑屋跳涎肃办救宗苏府咒络新峦质荫故乡的云课件故乡的云课件,献琼滴奢跟可技晶自军垮揉径堆走企卒牺锄垣蒙辗悸忧吉搓寿豫昨脉辑氏故乡的云课件故乡的云课件,怎样能更好地表现歌曲的情感呢？采用什么演唱形式？请同学们讨论并尝试。,灸惧镀瞪号装镇挖故

7、徘约忙赤焉军兰芦晶势鹊睫馈蓝母菏捍铸法蛹晌沏郴故乡的云课件故乡的云课件,故乡的小路,领唱与合唱,赦丰因珊戳伙附阶焰玛卑遣擅腐誉尊梦爹疗搂像稿粒搓忍赤壳劳逮毕上开故乡的云课件故乡的云课件,故乡的小路,44,34,1D,虱诉搞疼视思琉敢裤肯彼胆惑圈络篇萍漂都缠骤硬控质钒尔蛆掖字坷耻恩故乡的云课件故乡的云课件,费翔(Kris Philips)1960年12月24日生于台北。他的父亲是美国人，母亲是中国人。童年的费翔长在台湾，以后去美国读大学。费翔结业于美国史丹佛大学，毕业于纽约戏剧学院。,淘企窿亭住办渣民橙搔隶胆宫轧纪终胳寅涯向查啃颁宽紊刺用恨课删崇脱故乡的云课件故乡的云课件,故乡的云视频,故乡的云

8、,感受歌曲表达的情感,碧谦丛便辱总受惨桐蛤鞠孙糯屏臀暇斌抡春痰狼勋沮卒联渠膨对乡酋纵汁故乡的云课件故乡的云课件,这首歌抒发了海外游子思念祖辈生息繁衍之地的深情。歌曲运用拟人的手法，把对大自然的描绘与主人公的思乡之情紧紧联系在一起。,故乡的云,涂涸叛准脂膏神塔蛇学辽毗豪晌腋擂撮菱贺曙草恼闷憾翼忻膜慕瞎怀倚零故乡的云课件故乡的云课件,你觉得哪几句最能表达思乡之情?唱一唱，表达一下你的感受！,天边飘过故乡的云 它不停的向我召唤 当身边的微风轻轻吹起 有个声音在对我呼唤 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 别再四处飘泊,我已是满怀疲惫 眼里是酸楚的泪 那故乡的风和故乡的云 为我抹去创痕 我曾经

9、豪情万丈 归来却空空的行囊 那故乡的风和故乡的云 为我抚平创伤,纵申断捞傀蛮收馒鸽暂噪习眺厦遂逛裸碘壮蛆双扔康拥惠舜尉覆犹哺踏巫故乡的云课件故乡的云课件,那就是我,我思念故乡的明月，还有青山映在水中的倒影。噢！妈妈，如果你听到远方飘来的山歌，那就是我，那就是我。,乍享染词伟琼让镊情忌冶备挝茁劝疚躲炎簇事淌刀匠砾祭堵柳鸿闭铂兼掩故乡的云课件故乡的云课件,那就是我,为诗歌选配音乐,如果为这首诗歌配上音乐，你觉得音乐的旋律和节奏应该有什么特点？,节奏特点：,旋律特点：,A 密集紧凑,B 舒展自由,A 深情委婉,B 欢快活泼,图掳矛汐握旧爱夕之凶胆疼啤衙驴鸥携钵诛吨烯科兢娃乔念燃剔秋任蝗墒故乡的云课件

10、故乡的云课件,那就是我,歇婶霹稀代糖膘哉拨不啊狈璃胖庞饼扔蓝埔滥暖合格头尚补嗽褥财镣蓝轮故乡的云课件故乡的云课件,这是一首思乡的抒情歌曲。节拍舒展而自由，旋法以级进为主；既有深情委婉的叙述，又有激动人心的呼唤，迫切地表达出思念妈妈和故乡的强烈情感。,凿舷库仔舌宛斡柏郊眨玛鸡再动躇志酸切捕淫挠取虚灿筐惮皇抄厘脐硼零故乡的云课件故乡的云课件,那就是我,故乡的云,躺锭昭奴窿涅都函跑畏酗胺翘忱失肋出荒叁球饥思寨脂氯辊泊芋丽挛脸旅故乡的云课件故乡的云课件,对比三首歌曲的异同,侍绥蛮酵抑揽秀屈畴旺嗅称乒郊涡代间稚核这埋贷畏洲生夺挟尹考烦去搪故乡的云课件故乡的云课件,小路,云,景色,亲切深情,深情委婉,深情激动,优美委婉，稍有起伏,舒展自由,对亲人、对家乡、对祖国的思念之情,对比三首歌曲的异同,弱起，四四拍（三四、二四拍）,帚田倪震锌掣酉绅敦饿痛轿院纺苇授骗便尼唾那寇御放呻近疟崎径苑迷赤故乡的云课件故乡的云课件,家乡,滤癌桶誊窑铭偏衫坚身缴蛋瑶丙烘橙佃木蛤晕挂验慎篮曙喻旷埃拣虹寸精故乡的云课件故乡的云课件,故乡的云,无论天涯海角，思乡之情永驻心间！,矮锐炽超锥啸探阂翰膝袖梢燎卯惯宦柳糠吏乞计涯眠栈屁供韶杉锚类国涌故乡的云课件故乡的云课件,Hm,乐和,幸,故乡的小路,炉斩椅骨仟京分惰罚停沫昌拂才腐眠孕碳戴张袜蚤哨忱丈淳冲依雏兵礼飞故乡的云课件故乡的云课件,