1531同底数幂的除法.doc
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1、15.3.1同底数幂的除法学习目标:1、同底数幂的除法的运算法则及其应用2、同底数幂的除法的运算算理学习重难点:根据乘、除互逆的运算关系得出同底数幂的除法运算法则学习过程:一、创设情景 明确目标1、回忆同底数幂的乘法运算法则二、自主学习 指向目标自学导读:活动1:请同学们做如下运算: (1)2828 (2)5253 (3)102105 (4)a3a3活动2:填空: (1)( )28=216 (2)( )53=55 (3)( )105=107 (4)( )a3=a6 活动3:除法与乘法两种运算互逆,要求空内所填数,其实是一种除法运算,所以这四个小题等价于: (1)21628=( ) (2)555
2、3=( ) (3)107105=( ) (4)a6a3=( )问题4:从上述运算能否发现商与除数、被除数有什么关系?问题5:对于除法运算,有没有什么特殊要求呢? 归纳法则:一般地,我们有aman=amn(a0,m,n都是正整数,mn)语言叙述:同底数的幂相除, 问题6:根据除法的意义填空,再利用aman=am-n的方法计算,你能得出什么结论?(1)7272=( ); (2)103103=( ) (3)10051005=( )(4)anan=( )(a0)自我评价:(1)、下列各式计算的结果正确的是( ) Aa4(-a)2=-a2 Ba3a3=0 C(-a)4(-a)2=a2 Da3a4=a(2
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