以期待为话题初二作文.doc

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1、以期待为话题初二作文 以期待为话题初二作文1入夜，飘着小雪。他期待这一天，已经很久很久了。他坐在书桌前，手里抓着一支笔，却对铺开的作业毫无兴趣，有一笔没一点地画几下。他焦急不安地抖着腿，眼睛虽盯着作业，心却早已飘到房间以外去了。等了许久，终究还是没有听到那熟悉的声音，他只好抓紧了笔，想写一会儿作业，却又有点不甘心。他叹了口气。作为寄宿生，他只在每个月尾的周末回家。父母都在省城做小工，省吃俭用，连手机都不舍得买。平常他与父母唯一的交流方式便是写信了。每个月尾的周末回家收信读信，成了他的习惯，也成了他最喜欢做的事情。而今天，就是这样一个特殊的日子。在上一封写给父母的信中，他告诉了他们自己的考试成绩

2、，这是他第一次考第一名。父母很高兴，在来信中说下一个月会在寄信的同时给他附上礼物，但具体是什么，他们却没有告诉他。他抬起头，望着外面越下越大的雪，不禁有些失望，下这么大的雪，邮递员不会来了吧。尽管他清楚家里并不宽裕，但他还是很想知道这一次所谓的“礼物”究竟是什么，棉衣？手套？还是他站起身来，看了看墙上的时钟，已经快十点了，无论如何，现在必须开始写作业。他扒拉着头发，有些抓狂，却终于又拿起了笔，因为他清楚，如果再不开工，不仅作业写不完，明早还可能因熬夜而迟到。要知道，他明早还要冒着严寒走七公里路去学校呢！他暗叹了一口气，进入题海。夜深了，他的笔仍在划动着，沙沙作响，与外面雪的低吟浅唱构成了极为和

3、谐欢快的交响曲。雪花径自飘着，悠悠地从高空飘下来，缓缓的，似乎在也在期待着什么。与此同时，在昏暗的灯光下，在狭窄的街道上，在漫天风雪里，有两道纤瘦却刚劲有力的深影，正推着一辆崭新的自行车向着他的住所兴奋而又小心翼翼地进发，车篮子里赫然立着一张卡片儿子，生日快乐！幸好，忘掉他生日的，只有他一人。还好，正在期待着的，不只他一人。雪花仍在飘着，轻盈而欢快以期待为话题初二作文2期待中成长，期待中成熟。我们每一天都在有目的，有目标的生活着。正因为有梦想的我们从，才会过得更好吧！生活中总是会有那么多的患得患失，可当着来临时，我们却早已灰心意冷。只愿我们曾被这世界温柔相待！也许，未来的未来总是离我们很遥远。

4、但是我们却还有曾经的追求。为了心中的守护，为了明天的自己！未来很远，我们却还要曾付出努力！也许只有自己的真实付出，那将会更好的面对一切！期待自己，因为我们有梦可追，因为还有更多的守护。因为自己还有最初的自己！不奢求什么过多的要求，之期待对自己还会有初心！原初心的我们依旧会更美好！期待也许，现在的现在，并不奢求什么过多的。因为有些却总是得不到的。那便不再奢求。梦境总是美好的，但是现实呢？残酷的一切却总是要面对，也许只有面对了，我们才会得到的更多！期待自己很完美，因为每一个人都不是很完美的。但是对于现在的我们来説，唯有学习才是真的吧！期待自己变得更好。因为现在的我们真的很差劲，那就做好现在，也许只

5、有这样，人生才不会后悔！才不会感到遗憾吧！生命很短暂，我们却只有坚持！希望期待将不会变成永远的失望！做最好的自己，愿明天明天将会更加的美好！只期待自己会更加的优秀吧！初心或许，现在的现在，都没有了初心。对于自己曾经的梦想，却没有了初心。也许都是因为自己一时的冲动。也许是心灰意冷吧！但是人生却很短暂，但我们更要活得充实。也许只有这样，我们才会做得更好吧！初心依旧的我们，只愿做得更好！详细你，我们仍旧初心，我们仍旧有梦想！期待自己将会做得更好，不求自己做得更好，只怨自己努力了就好。相信，命运对我们都将会是公平的。期待自己，因为心中有守护。愿自己一切安好！却不曾后悔今天的所作所为！愿时光依旧，我们依

6、旧是美好如初！我们也将会做得更好吧！虽然都曾有过磨难，但是想一想最初的我们。为的是什么？追求的是什么？唯有这样，我们才会拥有的更多！生活不易，我们却还要努力！相信你只要初心依旧，我们将会更加美好！期待自己，怨自己一切安好，唯有这样，幸福才会等待着我们！以期待为话题初二作文3百花期待着万物复苏的春天，鸟儿期待着自由翱翔的蓝天，鱼儿期待着碧波粼粼的海洋，树期待着扎根沃土，沐浴阳光，而我期待着人们看见自然心中的那么纯洁绿色。我看见，大雨磅礴，泥沙滚滚而下。我听见人们的点点叹息。我还听见人们昨夜里的砍伐声。人们迅速发展工业是为了有一个更加美好的家园，殊不知那建造家园的资本正在一点一点地崩坏。没错，地球

7、我们的家园，我们建设美好家庭的基础，可若你无视它，使它死气沉沉，那你又拿什么资本去建设你心中那期待的小家园呢？地球都已经崩毁了。在我们每个人所拥有的财富中，最美丽的最珍贵的不莫过于我们的生命了。但是动物也同样是生命呀！他们也是有感情的，会知恩图报。但我们这些自认为“高等”的人类又为什么一定要伤害他们呢？一条鲜活的生命在眼前坠落，这并不是一曲优美旋律。他是充满了那么多的悲愤！难道这些悲伤的旋律的动听吗？那么我就要向“你们”这些的悲催的生命说声：“对不起，我不懂，我了解不了！什么闺之八论，本末倒置。”我懂不了，我还小，若说我算不上。但对于儿童来说呢？幻想的世界是那么的美好、和谐。又何必过早的说破呢

8、？每个人都是由小而大的，小时候的幻想世界破灭了。又何必传播那阴暗，若不说，人总要往前看，坎后道道坷，不皆都一一度过，见到彩虹了吗？网上那些触笔争锋的血案不正是换人的醒悟吗？贪恶丑美，心之度量。幻想世界终会破，而真实是不会破的。面对社会，你就去看吧，去感受吧，社会不是那么冷漠的，只是自以为人如顽石，人非草木罢了。以期待为话题初二作文4下晚自习回到家，刚进门，我就看到“3月27日”赫然印在那张灰白色的日历纸上，眼前霎时冒出了金光。“呀，明天是我生日呢！不知道今年生日我会收到什么礼物呢？”我美滋滋地期待着。第二天，我难得起得很早，没有拖拉，然而桌上的早餐却与往常一样。我本有些失望，但转念一想：爸爸妈

9、妈肯定以为我忘了自己的生日，想在晚上给我惊喜。我不提，以免破坏他们的计划。我这么想着，突然觉得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的味道。来到学校，同学们都看似和平常一样，但我知道，那是他们“装”的。就他们那点儿小伎俩，我会看不透？但是，为了配合他们，我还是装作不知道的好。于是，我拿出书本开始早读。读书时，我仿佛看到他们都在偷偷朝我望过来。哎，想送我礼物就送嘛！都是一个班的同学，那么腼腆干啥？不过，我得接着配合他们。话说，当收到他们礼物时，我应该有怎样的表情呢？是早有预料的喜悦还是故作惊喜？又或是假装根本不记得自己生日的疑惑？唉，好纠结呀！神游中，早读课结束了。我在座位上，弄了弄头发，整了整衣服，静静

10、地端坐着。无意间，我瞥见小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分松软、绵密，金黄色的糕皮上覆盖着一层乳白色的奶油，上面还点缀着一颗鲜红的小樱桃，分外诱人。我赶紧拿出作业，一副认真学习的样子，但半天没写一个字，还不时偷瞄一下小李。终于，她拿起蛋糕，朝我走来。我又不自觉地捋了捋头发，十分“认真”地写着作业。然而，她只是从我身旁经过。我有点儿难过，但随即又被小杨拿出的精美盒子吸引。这次，我决定“主动出击”。我故作不经意地在他身边来回转悠了几趟。天啊！他是瞎的吗？我心里有点儿无奈。一整天下来，我什么也没得到。晚上回家，本应出现的大餐和蛋糕也不见踪影，连句“生日快乐”也没有。我十分沮丧，抬头又看了眼日历。

11、咦？怎么还是3月27日？我拿出手机一看，原来明天才是3月28日！可能是妈妈提前撕了日历纸吧！一想到这，我的眼前又冒出了金光以期待为话题初二作文5从小我心中就萌生了一个念头：我期待我能成为一名出色的人民教师。但是年幼无知我只是认为老师十分威风，可以“任意”调遣学生；而作为学生的我们只能乖乖听话，“无条件”地服从于他们，这让我对这份职业产生了深深地羡慕之情。而渐渐长大的我发现事实并非如此：那彻夜亮着的灯照亮着老师诚挚的心，那铿锵有力的讲说倾诉者老师的热切，那满满一黑板的字书写着老师的辛劳。而彻夜改变我的想法的是我永生铭记的老师。那是我来到一个新班级，便见到了他。他身穿一件T恤，发型普通，鼻子略微有

12、点长，而特别的是他的脸也是长长的，拿起来的确像个马脸，一脸的严肃，这让胆小羞怯的我对他有了一丝惧怕感。所以每每上他的课，我都处于高度紧张的状态，且聚精会神地听着我可不想因考试不理想而被他“请”到办公室去。但渐渐地，我们成了关系很好的师生，他也十分关心我。记得那年春天，明明早上天气爽朗，可放学时却偏偏下起了大雨。我无奈地收拾东西，走到了沾满了人的走廊上去，我只能望着这突如其来的大雨焦急地等待着。就在这时，我流转的目光与余老师的目光相遇了，于是他径直走向我，关切地问道：“你没有带伞呀！”那语调是上课时从来不曾有过的。我低低的“嗯”了一声。他便把手中的伞递给了我。我不假思索地接受了。说实话，我当时并

13、不是十分触动。可是令我诧异且深受感动的画面出现了：他牵着大概十多岁的侄子在大雨中跑着，看得出因身高的差距和步伐的不一致，他们吃力的跑着。我心中感到不安与愧疚，想上前去为他们遮雨，但毕竟只有一把伞，便打消了这个念头。不一会儿，我在人群中便没有他们的背影了也许是我不忍心在无动于衷地看着这一幕了。但没过多久他们又进入了我的视线，意外的是他们竟撑着一把伞。意外的同时心中变得安稳了许多。我注意到他们伞上那飞溅的雨花，如此晶莹剔透，沐浴着凉爽的春风，我目送着他们直到消失在人群中，但那纯净素色的雨花却印在了我的心里。在心中我已诚挚地为他鞠了一躬：是他让我明白人与人之间要真心相对及生命的意义。我豁然开朗：作为老师，不仅要教给学生知识，还要倾注无私的爱意与真心，以身示教，教会人们做人的道理。这样才能培养出一代代英才报销国家。这是一份神圣而光荣的职业，是真正能为国家做出贡献的事业。从大方面讲，这个梦想是中国梦所承载的。因此，我期待成为一名负责任，用真心教育学生的老师，一名为社会发展做出贡献的教师；期待创造出越来越和谐美化的家园。以期待为话题初二作文