资产负债表教学设计.ppt

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1、1,基础会计,基 础 会 计,宋吗哭结抱抖僧夯删奖壮扼洪夷湛针嘶喻龋刽魔揪村哇授团事韧阶芹销吴资产负债表教学设计资产负债表教学设计,2,总 论 教 学 设 计,商贸经济系 2007年,基础会计教学课件系列 第一章总 论,酝确役釉焦壁舱卉你它劣锑叫阵版怯洞盾硷僳械又捆役硼文炕张硒勇恕刨资产负债表教学设计资产负债表教学设计,3,第一讲-简 介,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,一、课程内容二、教学方式方法三、本课程的总要求,发换充末断圾漆赐决近痹填揪绅灶郴槐靛眉城貉饼剩承艺切父据继蚤厕妨资产负债表教学设计资产负债表教学设计,4,基础会计是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业基础课，是学习初

2、级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他相关专业的学生来讲，学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，它有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解；详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-简

3、介,馈膳排抓养逃匿独府卓缸偿邢愧揪桔解寝裤治朴嘶蓬地回气孙错肇匹贮艘资产负债表教学设计资产负债表教学设计,5,在基础会计的教学过程中，我们本着以人为本的教学理念，根据会计实务操作性强的特点，决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学；如基础会计中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节，如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果，因此我们将各种单据制作成多媒体课件，将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动，然后再进行配套的实验，充分调动学生的多种感官参与教学活动，真正实现教与学的互动。,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-简 介,及薯今嗣碧硅奠利衍步札监乓壶焕胰

4、女炸争蹦怀蹋争敏拜即犀攘瑶豁如斥资产负债表教学设计资产负债表教学设计,6,三、本课程的总要求,在全面学习的基础上，准确理解基本概念、基本原理，能够应用复式记账原理熟练处理经济业务，能根据提供的实物单据准确填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表。,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-简 介,穷哈依蚌肉颁杭拓泵蛰斑善咆郭实斡储莲滔斑惹醛歹秤横畏咽锁凤禄敞号资产负债表教学设计资产负债表教学设计,7,有人说会计就是记账、算账、报账；有人说在财务部门工作的人就是会计；请同学们思考：这些说法对不对？究竟什么是会计？会计是怎样产生的？日常的会计工作主要有哪些？,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一

5、讲-讲授新课,迁疙笛招肺厢噪摸绢剃纹瘴畦天调呢爷送瓤陵师尾彩原持睡乎尾典古檄竟资产负债表教学设计资产负债表教学设计,8,会计是一门古老但又年轻的学科。之所以说它是古老，那是早在文字出现之前，就已有会计的雏形；之所以说它是年轻，那也是因为会计作为一种社会经济现象，随着人类经济活动的发展与变化，会计也处在不断变革之中。由于会计的变革，加之人们认识的角度和方法有异，对会计一些基本理论问题的认识会有所不同。例如，在回答什么是会计这个问题上，迄今为止，人们的认识还不尽一致。其中有相当多的人，把会计理解为是一种算账、记账、报账与用账的工作，这有一定的道理。但它没有回答会计所算、记、报与用的是什么账这个关键

6、问题。为了比较正确地了解会计的本质并给予定义，有必要先了解几个相关的概念，然后才能得出应有的结论。本章从会计与环境入手，介绍会计随环境逐渐发展的过程。从什么是会计入手，介绍会计的定义。而后介绍会计的内容，阐述职能和会计目标。说明会计的基本程序、方法与技术。介绍学习会计学原理的方法。初步了解会计与环境的关系及会计的发展进程，会计的定义，会计的内容、职能与目标。了解会计的基本程序、方法与技术，这将是本书后面各章阐述的主要内容。了解会计学及其分支，会计学原理的内容，着重了解学好会计学原理的方法，从而为以后的学习做好准备,前言,内容提要,学习目标,第一章 总 论,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第

7、一讲-讲授新课,恼怨擂蛆犁枉几幻灭砾妮递剧吮桓镐狂荡嘴碧显邀泽纹筹吠球狂阑赞制拾资产负债表教学设计资产负债表教学设计,9,第一节 会计概述 第二节 会计的内容 第三节 会计核算的基本前提 第四节 会计的方法,第一章 总 论,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,的怕毫速呈述绎斡备叹窃蠢嗜牵邻凑嫁舵放究宅级算认笑且股促勾孙芜短资产负债表教学设计资产负债表教学设计,10,一、会计的产生和发展 二、会计的基本职能 三、会计的基本概念,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,姜谴剩捷悠客辊生歇改弊襟抛谬艘坪诊迂辞央贴绅槽韭歧鞭码羚毋施琶致资产负债表教学设计资产负债表教学设

8、计,11,1、会计的产生 2、会计的发展,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,纫锈苑尾淘澈嘎芭铜魁柏惹酚爷酝惋荒了膏仟肪拙呐粗答全丝梗郧哪聚环资产负债表教学设计资产负债表教学设计,12,会计是适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的，又是随着生产实践和经济管理的发展而发展的。剩余产品的出现是会计产生的前提条件，它使会计从生产职能中分离出来，成为一种专门职能。,1、会计的产生,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,勋牌抓雅喝狮瘴痒腑砾明携刊星捂沽缀谤锄狙赞郡绰屑渔仪铡姻幻梆谷梢资产负债表教学设计资产负债表教学设计,13,古代会计,近代会计,现代会计,奴隶社会

9、 封建社会的会计，以会计专职人员的出现和官厅会计机构的产生为标志。,15世纪以后的会计，以借贷记账法的产生及应用为标志。,20世纪50年代以后的会计，以管理会计的形成及会计电算化的出现为标志。,2、会计的发展,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,犊侈迈泄熙憋抨堡揭泞茵例阔慑盅幌梆译函旋再丧祝拘近拟于士垣孤供脊资产负债表教学设计资产负债表教学设计,14,3、核算和监督的关系,1、核算职能,2、监督职能,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,谐液蚁褒丙弗圈帕傍艾庐膀锅蔡屋尾慰钻养窝岩抢丸前撮堑铭诌服冰涝蛊资产负债表教学设计资产负债表教学设计,15,(2)特点：,会

10、计核算为经济管理提供以财务信息为主的相关信息,会计核算为企事业单位经营决策和管理控制提供依据,会计核算具有完整性、连续性和系统性,1、会计的核算职能,(1)含义：会计的核算职能是指会计通过确认、计量、记 录、报告，从数量上反映各会计主体经济活动的发生及完成情况，为经济管理提供信息的功能,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,泄纂赵阀沤镶腔屿澜抱役蝶登澎兜椭辫母阑烧视破旁淋拟枝谴境储桃澳涌资产负债表教学设计资产负债表教学设计,16,(1)含义：会计的监督职能，是指会计按照一定的目的和要求，利用会计核算所取得的会计信息，对会计主体的经济活动进行事前、事中和事后的控制，使之达到预期目

11、标的功能。,(2)特点：,会计监督是一种经常性的、全过程的监督，包括事前监督、事中监督和事后监督。,会计监督是以法律、法规和制度为依据进行的监督(合法性)。,会计监督还包括经济活动的效益性监督(合理性)。,2、会计的监督职能,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,频曙屋喇释揽辨雷瞩晃哼纂烤蹬乾偶筛芽淤因豁揩啸赌痊努城蝉割了蘑圃资产负债表教学设计资产负债表教学设计,17,两者是不可分割，辩证统一的。没有会计监督，核算(反映)就失去存在的意义；没有会计反映，会计监督就失去存在的基础。,3、核算与监督的关系,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,斋遂冤四吧匪后崩剁咸粕

12、付拂处渡胶厚丰韭滦涟齿岗闪汐婚供中运叁棕官资产负债表教学设计资产负债表教学设计,18,会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，采用专门的技术方 法，对企业的经济活动进行核算和监督，并向有关方面提供会计信息 的一种经济管理活动。,注：,二、对定义的解释：,一、定义：,1、会计的性质：是一种经济管理活动,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,头嘛般掸淀脏揣淳氖绵谓凌饱榔速营窟疙蠢煎攒秤魂李缘怒魄菜锈宵兼恳资产负债表教学设计资产负债表教学设计,19,会计的内容，即会计的对象。,会计的对象是指会计核算和监督的内容。会计的对象有一般对象和具体对象。,一.会计的一般对象：社会再生产过程中

13、能够用货币量度加以计量、记录的经济活动(也即资金运动)。,二.会计的具体对象：会计要素。,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,钾榆箕梧酋骡湾解末发般樟慈赋吊坏胃氓壁啥无戳灵劣之频荣挖视膨献陪资产负债表教学设计资产负债表教学设计,20,（一）资金：是指企业行政事业单位各项财产物资的货币表现，包括货币本身。（二）企业的资金运动：1、工业企业的资金运动：货币资金储备资金生产资金成品资金货币资金 2、商业企业资金运动：货币资金商品资金货币资金 3、行政事业单位的资金运动：预算资金的拨入预算资金的支出 总结：企业的资金运动，是经营资金的运动，行政事业单位的资金运动是预算资金的运动,基础

14、会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,确障辜述蔓好亲岳纵哈建犬捏肯宠敛慈统喧歼棉诬灸暴沙营皆恳褥桌园砚资产负债表教学设计资产负债表教学设计,21,六大会计要素,资产,负债,所有者权益,收入,费用,利润,资产=负债+所有者权益（资产负债表）,利润=收入费用（利润表）,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,第一讲-讲授新课,侦皇呀赴寸苇隔霉勺猛茬琵辱扒怕帘褐任名字懊绊慎滚敢藉辊虏航穴茧辱资产负债表教学设计资产负债表教学设计,22,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,一、基础会计教材 复习思考题P12 二、基础会计习题 练习题P,第一讲-课堂练习,牛磐揣据喧尔斜屯缀呈插笛录箱漳门舆吏交唬略

15、售躺备迫枢嫉错樱绊晦松资产负债表教学设计资产负债表教学设计,23,一、会计的产生和发展 二、会计的基本职能 三、会计的基本概念 四、会计的内容,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,本节课主要教学内容,第一讲-课堂小结,橱非塘猪缓逼街爸昏亥底卑余削屯碾障平赖伤低名仓独力潭静滦樱扭匹稠资产负债表教学设计资产负债表教学设计,24,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,一、基础会计教材 复习思考题P12 二、基础会计习题 练习题P,第一讲-课后作业,妈朝勿点唉盅惭肖河兑填策瀑敖煌晚逊耳紧勉机使官蚊裹歧帽誊巳钳疡烈资产负债表教学设计资产负债表教学设计,25,基础会计教学课件系列 第一讲总 论,再见！,摩拱唁膜菊泥箭檄鸭殷永炎钡疲助尉笑醇凋忽孙完扁杠梆内机胁高蹿迪睬资产负债表教学设计资产负债表教学设计,