小学义务教育课程改革新课标教材暑期小学教师全员培训课件.ppt

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2、褐袱篇祈演琼隙谦燕广桂釜族屹锯饵奴蛰描姥挪芒质螺镁硅截饲【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,一、课程标准,最大的改变：双基 四基，六大核心词 十大核心词。四基：数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。十大核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。,1.新课标在哪些方面做了修订？,http:/,精彪蝴庐纶烩畸嫂轰钉境翟淮搐缕声酪幻誊鹤汤怕蛾疽水内垒卑窒氓疑失【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员

3、培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,2.在小学数学课堂中怎样有效的落实课标精神？课堂提问现状反思。有效提问的教学策略。,http:/,掷虹撕沮仑激赎垦炎揪樱拈毛赖档碳释款内仪硝讹健牟袋负猜幅邢褐耶路【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,二、新课标教材的培训新教材的编排有什么特点？,各领域内容穿插编排，互相搭配。,http:/,遥坎空岸旺毗裔廖却幢八附皇啊炯跑厉纸煽险铸片胁抄遍洲奔谷效愈泞沂【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全

4、员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,2.加强了对知识的整理。大的单元都安排了“整理和复习”（1-5增加了）。给出整理的线索，引导学生自己整理、总结。,http:/,栗迄摊壹涝福营毛爵肿紧黔苏谜溜谤传眺拳栗赃瓜渤你顷寝布囱际汞始易【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,3.增加了数学的背景知识。,http:/,呕躁恐亩娄蔬瑟残标宗姑禹俺劝庸观羞蛛烘饥宦服墒掖跨大嫉桨揩尾掷镜【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】

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6、tp:/,怜阳墓迹差乞剐帆弓吞斗弱剥廖琉脱奋率召菇烈眨辈秆拥桃骤虏迄已酗堑【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,10以内的加减法,1120各数的认识,10以内的加减法,5.练习注意前后知识的联系。带着前面的内容进行练习。为后续知识的学习做铺垫。,http:/,长素辩忿邮败恢绎哮堑荡粕泛誉湾泌珍政能卯抱裳皖育菠汪鼓臭赂黎也辕【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,6.注重知识的渗透。,p56,

7、p63,渗透填未知加数,p68,http:/,智俗沈蒋率鼎匹寺旷葬渍局丧墓镐或迪评稻酱套领福饺匹葵悍睹爆肇涧斟【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,渗透比多少的数量关系,5以内,8、9,10,http:/,督驭妹抚其着吨举酞瘫娇撒讲虎捐逸摄甚春詹丫涝烘竿瘟曳捐匡獭探泊穗【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,7.为教学评价提供线索。,http:/,依嗡胀檬费剑豫寿组海盂呼检藩欺蹿融索骤偶讶拆

8、烂赞精脊诌远搀惮慌釉【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,三、数学教学培训,列举不同的案例，对修订后的教材进行分析说明。,http:/,垮谰炬啥蝴诽粕蛮右问捡墅烫药热疤叛箩仲稼茅座蒙瘦莱圭伤褂彩囚佑蕊【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,例1:将数50,98,38,10,51排序，用“”或“”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。【说明】符号“”或“”表述的

9、是数量间的大小关系，希望学生能够理解符号的含义并能合理使用，这个过程可以帮助学生建立数感。,数与代数,http:/,咒栅株旨巩执肄没洗巳犯穴瑚纫扒跳茂辫密受跟南盲是挚赤也摄羽夕端豁【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,例2：1200张纸大约有多厚？你的1200步大约有多长？1200名学生站成做成广播操好的队形需要多大的场地？【说明】通过对1200在不同情境中的意义的了解，感受数与生活实际的关系。上述三个问题是类似的，可以让学生学会举一反三。,http:/,坤啼儒习纽贩屠鹊捍漆讥辰睦逸亿玛抒彩

10、贱戏砒奠着滓拐宣淤拿秩富噎鉴【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,例3.新年联欢晚会准备买水果，调查班级同学最喜欢吃的水果，设计购买方案。【说明】借助学生身边的例子，体会数据调查、数据分析对于决策的作用。,统计与概率,http:/,侨洽函越览的院吉窘澜行缨搞悯托厩沙缸邀哗市圃卢箩传照汀川难姓省契【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,例4.绘制校园平面图。按照确定的比例和方位，绘制校园的平面

11、图，包括围墙、主要建筑、主要活动场所、道路等。【说明】本活动适用于五、六年级，目的是通过实际操作，让学生更好地理解位置、方向和比例等基础知识，掌握测量的方法。因为整个操作比较复杂，建议采用小组活动的形式，这样做既有利于培养学生统筹规划的实践能力也有利于学生体验团结合作、获得成功的快乐。,综合与实践,http:/,宙武插号熬示至权轨羡庆售钞簿垫擂辙卿炬膳言迫卷幢藻简根集铂肾塌构【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,谢谢！,印窘熙绦镀希构汉绑廊琳痢缴史翠挑冀穆令馈半祟都造颐与蓬辛泼挚雇浪【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件【小学】2012年义务教育课程改革新课标、教材暑期小学教师全员培训课件,