马克思主义基本原理概论强化实践作业.docx
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1、马克思主义基本原理概论强化实践作业1.结合实际说明马克思主义的理论品质?答:党的十六大报告明确指出,刚好俱进是马克思主义的理论品质.第一,关于刚好俱进的含义。刚好俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性.富于创建性。这就是说,不是任何新的提法、新的论断、新的举措、新的形式,都可以称之为刚好俱进,只有体现时代性、把握规律性、富于创建性才是刚好俱进.首先,刚好俱进要求人们高瞻远瞩,站在时代的前列,立足新的实践,把握时代的特点,仔细探讨和探究现实中的重大问题,使我们的思想和理论充分反映时代的进步和历史发展的要求,体现时代特点和时代精神。其次,刚好俱进要求我们以马克思主义的立场、观点、方法为
2、指导,大力弘扬求真务实、开拓进取的精神,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的相识,不断丰富和发展马克思主义,为我们的一切实际工作供应规律性的指导.再次,刚好俱进要求我们富于创建精神,适应新形势、新任务的要求,在实践中驾驭新学问,积累新阅历,增长新本事,提出新理论,开拓各项工作的新局面,把各项事业提高到新的水平。其次,关于坚持刚好俱进的意义。把刚好俱进规定为马克思主义的理论品质,具有重大的现实意义。首先,坚持党的思想路途,解放思想、实事求是,是我们党坚持先进性和增加创建力的确定性因素.能否始终做到党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创建性,确定着党和国家的前途
3、命运.其次,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力,也是一个政党永葆朝气的源泉。只有以马克思主义的理论志气和进取精神,总结新的实践阅历,借鉴当代人类文明的优秀成果,在理论上不断开拓新领域,扩展新视野,作出新的概括,才能引导、鼓舞全党和全国人民把中国特色社会主义事业不断推向前进。再次,实践基础上的刚好俱进、理论创新,是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探究前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。第三,关于理论创新的长期性.理论创新是一个没有止境的过程。创新就要不断解放思想、实事求是、刚好俱进.实
4、践没有止境,理论创新也没有止境。我们要突破前人,后人也必定会突破我们。这是社会前进的必定规律。我们要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想相识从那些不符合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来.既要坚持马克思主义的基本原理,乂要谱写新的理论篇章;既要发扬革命传统,又要创建簇新阅历。第四,关于加强党的思想理论建设的重要性.党在思想理论上的提高,是党和国家事业不断发展的思想保证,必需把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。对党和国家干部进行马克思主义发展史的教化,是马克思主义思想理论建设的一项特别重要的内容
5、.因为不懂得马克思主义发展史,就不行能正确相识马克思主义发展的现状,更无法预见马克思主义的将来,当然也就无法刚好俱进地丰富和发展马克思主义。马克思主义的创始人及其后继者,都是刚好俱进的典范,他们不断刚好俱进地推动自己的理论,包括修正自己理论中某些不合时宜的观赢和内容。例如,马克思、恩格斯在1848年2月发表的共产党宣言中说:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”当他们发觉原始的无阶级社会以后,恩格斯在1883年德文版序言中就把这个观点表达为“(原始土地公有制解体以来)全部历史都是阶级斗争的历史”;稍后又在1888年英文版序言中把这个观点表述为“人类的全部历史(从土地公有制的原始社会解体以来
6、)都是阶级斗争的历史”。再如,马克思、恩格斯早年把资本主义寿命估计过短,在1848年欧洲大革命和1871年巴黎工人起义时期,他们认为经过一次突然攻击就可以歼灭资本主义制度,取得无产阶级革命的成功。恩格斯晚年在总结欧洲1848年革命和1871年巴黎公社阅历教训时,公开承认一他们当时的看法“错了,是一种“迷误”,是“一个幻想”,是“不对的”,是“没有什么成果的”,是“不行能的事情二任何理论都有历史局限性和时代局限性,马克思、恩格斯的理论也不例外,问题在于能不能通过自我反省、自我批判,克服这种局限性.马克思、恩格斯的珍贵之处,不仅在于他们敢于对黑暗的现实和各种错误理论进行无情的批判,而且还在于他们勇
7、于自我反省、自我批判,不断克服自己理论的局限性,刚好俱进地为自己的理论开拓新境界,使自己的理论达到新的高度和水平。2o试分析马克思主义的最高志向及全国各族人民的共同志向的关系?答:志向是人们关于将来的、有实现可能性的憧憬和追求,是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中反映.简言之,志向就是人的奋斗目标.就志向的内容来划分,有生活志向、职业志向、道德志向、社会志向等.生活志向是人们对将来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等详细目标的憧憬和追求。职业志向就是人们对将来工作类别的选择,以及对从事某项工作后达到何种绩效的憧憬和追求:道德志向是人们对做人标准和道德境界的憧憬和追求。社会志向是人们对将来
8、社会制度、社会风貌的期望和追求。以上四种志向相互联系、相互渗透、相互制约、相互影响。其中社会志向足最根本的.足全部志向的核心,它贯穿于生活志向、职业志向、道德志向之中,确定和制约着它们的发展和实现程度,而生活志向、职业志向、道德志向又从不同的侧面干脆或间接地体现着社会志向、。马克思主义最高的社会志向,就是推翻资本主义、实现共产主义。从奋斗目标的长短来划分,有长期的远大志向和近期的详细志向.就我国人民的社会志向而言,实现共产主义是长期的远大的志向;走中国特色社会主义道路,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,相对于最高志向来说,就是近期的详细志向,即全国各族人民的共同志向。最
9、高志向及共同志向,既相互区分又相互联系,二者是辩证统一的关系。首先,共同志向是实现最高志向的必经阶段和必要基础.,最高志向和共同志向,都是以马克思主义的科学理论为指南的,它们的实现都离不开工人阶级政党的正确领导,就是说它们属于同一个思想体系和同一种政治立场.但是,共同志向是在共产主义志向大目标指导下社会发呈现阶段中的奋斗目标。实现共产主义志向是一个漫长的过程,须要经过很多不尽相同的发展阶段,每一个阶段都会有特定的奋斗目标,这些特定的奋斗目标又都是为共产主义这个总目标服务的。为实现现阶段的共同志向而奋斗,就是为实现共产主义志向而奋斗的详细表现.事实上,只有实现了建设中国特色社会主义的共同志向,充
10、分发挥社会主义制度的优越性,才能为共产主义的实现打下坚实的物质基础,供应良好的思想条件。就是说,最高志向的实现,离不开共同志向的实现所创建的物质精神条件。没有各个阶段上特定目标和详细任务的完成,实现共产主义最高志向就只能是、一句空话。因此,我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同志向而奋斗,也就是为实现共产主义这个最高志向而奋斗:其次,实现共同志向,必需坚持以最高志向为根本方向。中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设,坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村.坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,都是以共产主义的最
11、高志向为指引的。离开共产主义的最高志向这个根本目标,实现共同志向的行动就可能偏离方向甚至误入歧途。志向是人类特有的,是人类自觉能动性的突出表现。在人类的历史活动中,不仅以过去和现在指导将来,而且人们对将来的追求和憧憬也指导现在、影响现在.将来是指那些迄今为止尚未出现、尚未发生和尚未存在的社会现象,从时间上看,它是人类相识的一种顺时间方向的运动过程,它力求使思想的运动超越当下的时空界限,走在社会实际的客观过程前面,在观念中构想将来的可能状态.人们之所以要关注过去、憧憬将来、构想将来,是因为现在不仅孕育着将来,而且更主要的还在于,人们对将来的构想和追求,能对现在形成强有力的冲击和影响。人们总是依据
12、对现在及其发展趋势的相识预见未来,又依据对将来的预见和追求设计现实、指导现实。过去、现在、将来这时间的三个向度的关系,展示了树立科学的人生志向的极端重要性。科学的人生志向对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用。首先,志向是人生航程的灯塔。志向作为人生憧憬和奋斗的目标,它一经确立,就会指引着人生前进的方向。特殊是在人生处在重要选择的关键时刻,志向就像大海中的灯塔一样,给人们指明白前进的航向。其次,志向是人生前进的动力.志向作为人生憧憬和追求的目标,它可以构成人们自觉行动的动机,成为实践活动的动力.志向比现实更美妙,人们为了把美妙的将来变为现实,势必会遇到种种困难和阻力,为此就要以坚韧的毅力、坚
13、韧的斗志、勇于拼搏的精神去奋斗。志向在人们现实的相识世界和改造世界的实践活动中,是一种极其强大的推动力气。再次,志向是人生的精神支柱.人们的生活可以划分为物质生活和精神生活两大方面。物质生活对人的生存和发展当然重要,健康充溢的精神生活同样不行缺少,而志向便是精神生活的支柱。一个人的精神生活假如没有志向的支撑,就会空虚、萎靡乃至崩溃。一个人有志向这个精神支柱.就可以使人生更充溢,能在顺境中不骄不躁,在逆境中乐观豁达,不畏艰险,勇往直前。6.运用感性相识和理性相识的辩证关系原理分析指出实际工作中教条主义和阅历主义的错误?答:感性相识和理性相识是相识的两个阶段,它们既相互区分、又相互联系,它们之间存
14、在着对立统一的关系。第一,感性相识及理性相识的区分.感性相识是对事物表面的、干脆的、详细的、个别特性的反映,因而是不深刻的、片面的相识;理性相识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映,因而是深刻的、全面的、相对稳定的相识。其次,感性相识及理性相识的联系。表现在以下几个方面:其一,理性相识依靠于感性相识。感性相识是相识的起先,是理性相识的基础。本质是通过现象表现出来的,只有透过现象才能揭示事物的本质,只有通过对感性材料加工制作,才能形成理性相识。离开感性相识就没有理性相识。坚持了这一点,就是在相识论上坚持了唯物论.其二,感性相识有待于发展到理性相识。感性相识只是对事物外部现象的反映,尚未达到
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