青年教师成长汇报多篇合集.docx

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1、下载原文可修改文字颜色查看原文青年教师成长汇报PPt青年教师成长历程发言稿XX年9月，我踏上了赋有挑战性的教书育人之路，来到了青州市弥河镇闵家小学。很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与心的交流。对于刚刚进入教育部门的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，教师的事业虽不是轰轰烈烈，但是却是一直润物细无声般的滋润着每一个心灵.说到青年教师，就不得不想到两个词一一成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，所以对于一所学校来讲,加强青年教师的培养是至关重要的。大多数人认为当一名小

2、学教师很简单，当一名小学科任老师就更轻松了，小孩子还不好教吗？以前我也是这么认为的，但自从我踏上三尺讲台后才发现，教小学生并不是想象中的那么简单啊！我从教的是三年级语文，其实所教的知识并不难，但当各个方面放到一起的时候，才发现对教师的要求太高了，几乎方方面面知识都要掌握.语文教学非常的琐碎，就像有些老教师说的，语文教学就像针线隹飨似的。工作伊始，我有的是激情，有的是闯劲，缺少有效的教学手段和技巧.记得刚的开始的时候，怎样去备课，怎样去上课这样的问题，我都茫然失措.然而，经过这一年半时间的锻炼，在学校各位领导和老师们的关怀、帮助下，我成长了许多，获得了很多宝贵的工作经验。下面我就仅以我的经历和大

3、家一起分享我这几个月的心得体会。一、我的成长成长的历程是艰辛的，教学之始，为了更好的完成教学任务，我认真备课,从教学目标、教材、学生、教学方法、教学环节等多方面下手，备详细教案，但是在实际应用中却出现了这样、那样的问题。像是，备课内容与上课所讲内容有所出入，学生“独特”的疑问可能会让人感觉无从回答等等问题。为了让我们年轻教师尽快的成长，学校请了骨干教师给我们做讲座、安排我们外出听课、组织学校老师上展示课等，为我们提供各种学习的机会，学校领导和老师们像家人一样给了我关怀和帮助。在感动之余，我也认真钻研教材，虚心向有经验的老师请教，多读书、多学习、多反思、多听课，不断的进行自我反思，每天都坚持写反

4、思笔记。在研究语文课程标准后，我也意识到了语文的课堂应该是探究式的课堂，我就尽量为学生创设良好环境的课堂，希望他们能快乐的学习语文知识。起初我的课堂有些枯燥乏味，但在我不断的虚心请教与学习、认真的研究课堂后，从兴趣入手，在课堂上，学生像我的老师一样指引我该怎么讲课，我终于通过实践明白了在教学设计时应该重点分析学生的情况。于是上课的时候我注意去观察学生，认真的倾听学生的新发现、感受和看法。这样的我也被更多的同学接受、喜欢。对于课堂和学生我最欣赏的一句话是“对待孩子对待课堂，就要像恋爱中的人一样，要有对恋人的激情，这样生活与学习以及工作才有乐趣与意义！”在以后的教学中，我仍然需要多多反思，才能发现

5、自己的不足之处，不断的改进.学无止境,教亦是如此。有人说，年轻就是资本；然而这种资本很容易受到时间的限制。于是，人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的，学习便成了积累资本最有效的方法.俗话说得好一一“要想给人一勺水，自己得有一桶水”，这话既道出了资本的重要，又提醒教师得不断学习，时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向

6、我们身边的老师学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，也有初出茅庐的新思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的，学习理论知识必须趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。1、青年教师要善于学习、善于反思。一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名

7、师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我们成长得痕迹.因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的.2、要研究教学、研究学生。对青年教师来说，有两方面的事情要

8、做：一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作.做好这两方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。首先要研究教材。对于教材，应该有钻进去的力量，又要有飞出来的底气.如果没有丰富的理论知识，没有精湛的业务能力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能熟练地驾驭课堂？如果我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习，勇于实践，敢于创新,趁年轻充足“电”、备足“粮”。其次要研究教法。要加强教学研究，把教学研究作为自己专业成长的途径之一，多听别人的课，多请别人听自己的课，开展互相学习和研讨，在课堂教学上要有竞争意识，要不甘落后，要抓住一切发

9、展和提高自己的机会，因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情，也是我们专业能力的重要方面.研究学生，我们面对的是什么样的学生，家庭文化素养怎样，这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好，家长也是指望不上的，如果对于这些老师们没有一个清醒的认识，一味抱怨家长，抱怨学生，不仅不利于工作，还可能影响心情，影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况，我们要对每个学生负责，让每个学生尽量不掉队，不仅要备好课，提高课堂40分钟的效率，还必须付出时间和精力对学困生进行辅导，（我们对学生作业提出的是天天清、门门清，月月清，考试成绩在考核时占80分，必须把功夫下在平时）因此我们比其它生源好的学校的

10、教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师，他们早到校、晚回家，还有的中午都不休息给学生辅导，正因为有了这些老师的努力和奉献，我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。（利用好每天下午3点半以后的一小时，练字、辅导学生、批改作业、讨论教学，反思教学得失等）作一个教师要每时每刻都要意识到这一点：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现.3、要有高度的责任心和一颗良好的心态。我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业，也就选择了一生的奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的

11、品格。既然我们已经踏入了教师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应该是及时发现学生问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断主往表现出对工作的热情和二老师，也包括在座的很多年轻教师，她们工作，肯才和精力，享受着作为教师的特有的快乐。J很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于；社会之外，漫魂室地生活在理想王国，就必然要受到来自于也需要我们调整好心态正确面对。老师也是平.*到不I9事情、遇到感到困惑的问题、:恼,我/要学会换一种角度去理解、换一种方式去理，换一种这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我一容和孩子v快乐的成长着。；讲台，我就是幸运

12、的。有幸与已经享誉张玉梅老师、汪丽丽老师搭班，做她们的她狗事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工生的严而福爱深深地影响着我。两位班主任，每离校回家，勤于跟班，勤与学生交流沟.一扑在工作上。三年来，中午、下午放困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严有爱，使敬嶷之Z有亲近的意愿。记得一次，张老师上语文课，当张老师的身影出现在窗1小声喊着“张妈来了！”“张妈来了！”I1.弋酉的很受感动。这就是优秀班主任在孩子,印参加完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校,我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永恒.与两位班主任拖着疲惫的身体、骑着自行车前往解到孩子的家庭实际情况时，震惊之余，没份对孩子的理解，多了份对班主任工

13、作全新的、%了份对教师职业的骄傲与自豪。么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一定要做张老师、汪老师那样受学生敬、受学生工地根植在我的心里。于可以自己带班了，虽然是中途接的最棘营海麻年级三个班的课，虽然有过担心，害怕自己胜接受了这一极富挑战性的工作，因为我知道校弋担隹现主任的能力。那么就很知足了，还有什么立即进So做好交接，了解班情，自己.“擒威先擒王”，软化骨干分子。一周后，我就任地位。双差生的软化，是重中之重。他们老师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家动亲近他们，让他们有一种被重视感，觉得老1悬有希望的。并让他们知道，老师与学生原本就共同的目标：学生的目标是把学习搞好，学习提上去。因此，

14、很快学生就在思想上认二IT、：只极举手配合我，当我走进班里时就装模作“YI，这样的班级,我两年的工作核心就是,保展。鉴于班级的特殊性，我每天积极下班，积.岸、一三走之后我走，对一些基本要求反复强司时严格要求自己，重视身教。放学后多次让学生,取得家长的配合，这对有效管理学生帮身的体会，只要你每天多抽出一些时间，坚持我觉得你总盯着他，行为受约束，但只要你他们终究会理解的。接班一学期后，很多家长就对.我们的班主任多么多么认真负责。说话间B感激之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。你注视他多久，他可以目不转睛的敌视你多久Y邑。他父母离异，与爸爸、后妈生活在一起，爸爸特!一时当着全班同学的面在讲台上给

15、孩子一:晨玩的后果，导致孩子极度敌视爸爸与二、极强。但孩子特别聪明，记忆力很强，有一定的生好。了解了这些，我常找张晨谈话，询问过亲妈，多鼓励，让他认识到我在关心他，我其备餐沟通，促其改变粗暴单一的方法，多与其亲妈联系，让她多与孩子见面，进行正面引用生生涯中，张晨虽然还时不时给我惹些事，但已然没一：【目光，换之以开心的笑容；没有了以前犯了借口，换之以主动承认错误。最后以刚到分数人绩实现了在家门口上高中的愿望。多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，决非只字平的努力和锻炼，在学校的大力关心下、在.我正在一步步地成长。成长是一种幸福，成长是一个过清楚要想成为一名优秀的教师，一定要让自己继飞很幸运，进入了一所

16、高起点的学校，遇到，氾导Y的各位良师益友，为实现自我价值提一个很好的平台。塾薮师，感谢学校领导对我们的培养，感谢其他戈们将会用自己的行动和努力,回报学校、会！涉谢大家！年教师成长总结、各位老师：才刚刚去学毕业，一转眼工作已经十四个年头了，三时间，说长不长，说短也不短。在这十四,有酸楚，有累烦，但更多的是发自内心的一种我经常跟我的学生家长说：“作为一名教师，尤其不是产品的制造者，而是灵魂的塑造者。”制生产出次品后，大不了把它丢掉，但是身为人Jr（此一次，容不得我去反悔。虽然我不可能她的佼佼者，但我一定不让孩子成为这个作为班主任，我始终有一颗未泯的童心。a乍非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学

17、校为例、孩子一周七天，有五天在学校，一年两个算，孩子就有200天左右在我们的身边度二的一切，换句话说，我们班主任一3这么长的时间，孩子必然会出现这样那些状况，不论是老教师还是年轻教师都O比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，因为我们不能以一个成年人的眼光去看璧毯子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开，寸候自己的表现，就会发现他们的表现实际上甭度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊二隐愚他们介绍几种现在流行的游戏，和他一起“战我、这不仅赢得了学生的信任，增进了与学生之隼龄是豕太，都能在繁重的工作压力下能找回自的生活乐趣

18、。这就是童心带给我的“好处”。其次，作为班主任，我有一颗真挚的爱心。谴师生心灵的桥梁，是做好班主任工作的重要条法做好班主任工作的。对学生的爱能促进师一生从情感上亲近老师，从而达到“亲其师，信4并不是单纯的溺爱包庇与无原则的迁就，而而有遒、严而有情、严而有理”。:哥多于像班主任。天气转凉了不忘叮嘱学生多：学生失败时给予真心抚慰；学生迷拈时及时指点迷津。人非草木，面对班主的同时将其转化为前进的动力，又哪有杨隽彦的学生，他算得上是一个官宦子弟，丁能是家里比较溺爱的缘故，孩子养成了看.父母的话根本不听，这样的个性使得他教官发生语言上和肢体上的冲突。在了解这个即对其开展为期两个月的爱心全攻略。首先，以新

19、班主任了解新生为由，跟他交朋友，告诉把我当成他初中阶段的好朋友吗？这样交流能够:的隔阂，这之后的一段时间内经常了解了解他也感到老师是真的关心他的，为后面的进一步思想三他违反纪律的时候，把他叫到身边，并结冲种情况让他能够将心比心的换位思考，让.对于划人和自己造成了什么样的影响，在他理提出目标和要求，明确若干天后要达到什么样一次复使用，该生现在不仅思想品德有了很大绩也是节节攀高，由初一摸底考试的第700多名.年级前100名。再次.,作海，任，我也培养出了很强的耐心。期而文艰巨的工作，特别是对于问题学生，希:能彻底解决问题是不现实的想法。才开始做班主,很厌烦，但这种情况见得多了，就发支动，任为有偏差

20、是必然的，作为班主任，只能想开:耐，能够允许学生犯错，在教育学生时，应多进学生的个性特点，晓之以理，动之以用显微镜检查学生的闪光点，让学生朝每当淘气的学生因为某种原因而犯错时，我会特此时他的情绪不稳定，或者看上去十分内疚，任。这时，我就不会立即就对他们大声地呵斥上：错事后，心理最难受的不是家长、老师，而是错误的他们已经受到了心灵上重重的惩Z们的伤口上洒盐吗？更何况不犯错误的孩-时还不能意识到自己所犯的错误时，我们面子而非得强制使他们接受他们一时根本没,的一,我们可以试着先使双方都消消气、降降轻松的话题，等到那紧张的气氛有所后，再来E情，谈话的结果自然双方都会十分满人的目的，而且还融洽了师生之间

21、的关系，而不为呢？记得上一届学生中有一个叫,但是身体素质非常好，在学校运动使体育特招生。但是这个孩子有两是容易冲动，讲哥们义气，做事不计后.”里明白，这个孩子如果我公面发展的好学生，如果我疏于教育，则很且想他这种性格肯定不可能一朝一夕能够充分的耐心教育他，更多的教会他处理问题的曼慢转移到学习上，这样虽然过程中他总会屡上我都想放弃他，不管他了，但我总是告诫牙，他会变好的。经过三年的不懈努力，他的性,:写号九最终以优异的文化课成绩和傲侨韵体育特长生。还清晰记得当他毕业时，他力的拥抱，并和我说：“要不是你，和哥。我就成了一个烂仔了O眈那一刻，再辛苦、再累烦都值了，那一刻,真的两眼湿润了。为班主任，我

22、始终抱有坚强的信心。班主任的二一听风顺，总会碰到这样或那样的难题。这时女尉学生充满信心，相信学生有是才能的，是有潜力或者根本没有尝试去发现。很多时候学生学习.而是由于兴趣爱好的偏移、或缺乏上进心、一底段。作为班主任应坚信每一个学生都有是能-J工作持一种怀疑态度，老师都缺乏信心,戈曾经多次怀疑“没有教不好的学生，只但十四年的班主任经历告诉我，这句话四海皆准，但它已经成为我始终如一的教育1为之奋斗一生。班二杂细致而又神圣的事业，润物细无声。当看,我笑了；当看到学生的学习成绩进步时,二三高高兴兴的回到母校向你说说现在的学习生活情的进步也为自己的努力有了回报而高兴。我相、耐心、信心就一定能够培育出更多

23、的明日年教师成长总结,位领导、老师：20匚作的第三年，在过去的两年中，我学习到的东西还要多，工作的经验和生活的磨砺使我、点滴滴，真诚的感谢各位领导同事的乍中有了更多的收获。看到络上征集年度热.词语来形容我过去的一年。蜕变tX年首先是变化的一年。在不断地实践中，我由二惊胆颤、手忙脚乱慢慢的沉静下来，能够自如的,也能腾出更多的时间读书学习。一年;、余映潮等人的书籍，虽未能完全领会,三甚解吧。另外，在这一年中我觉得自己对待,初出校门时的我比较自负，踌躇满志,一度受挫，曾经一度抱怨为什么心高J三样一个小城市，走着越来越狭窄的路，在世俗的专两年多的老师当下来，我才明白我的天真浅薄,位真正的老师应该做的不

24、是抱怨、不是:聚榛思考、改变、行动！成长20一年工作上最重要的一件事情就是担任了教研组长，这是我承担的责任，也深感压力之巨大，一直发现远没有自己想象的那么简单，深感.理想状态，所以在以后会更努力，积淀自己，做好自己，带动大家，也希望各位领导能给予更多的关注，让语文组真正活起来。另外我成长跟各位领导同事的关注帮助分不开，优秀的青年教师们，各有所长，一直是我学习的榜样，不想落后于他们所以会一直努力；师父平日里的关心帮助，还有刘校长、桑老师及时的点拨建议都让我能够在懈怠的时候重新拥有奋斗的勇气，在失落的时候有方向，在无助的时候有陪伴。自己以前会觉得相比同事之间的感情会更珍重友情，现在才发现同事之间的

25、感情会更重要，因为他们与自己出了友情之外还会与自己共进退是一个团体。这一年还有一个成长就是慢慢开始写随笔，我不喜欢那种必须得多少字，必须得一周几篇的任务式，喜欢自由自在的写作，自己欣赏，兴致高了就会转给大家看一看，在朋友的评价声里，寻求下小小的满足，当然希望自己的随笔会越写越好。坚持这一年中我利用一切机会外出学习，桓台的优质课，各地的公开课，各种教研活动，就是希望在这样的活动中不断地成长，不断地有所思考，长足发展，接触到那么多的名师，也充分的认识到光环背后始终如一的坚持，像于宪平校长的本色作文，牟维和老师的作文课等等感慨于自己讲那么多的时间浪费做着一些徒有其表的事情，他们不仅让我看到了作为老师的努力，更让我看到了退却浮华后的本色与坚持。这一年，让我深切明白的另外一个词语就是坚持，在无数次的患得患失中，我越来越明白这个词语的重要性，所以接下来的日子里，无论是教学、科研还是生活的方方面面，都希望自己能做到坚持，再也不会轻易地放手或者好高鹫远，要相信，坚持之下总有一口水井会冒出汩汩清泉。