良好的学前教育对幼儿全面健康发展的重要性 论文.docx
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1、良好的学前教育对幼儿全面健康发展的重要性【摘要】良好的学前教育有助于孩子们身心健康的发展、人际关系的建立、优秀品质的养成、民族自信的树立、爱国情感的培养等诸多方面,对幼儿的健康成长十分重要。此外,学前教育是幼儿离开家庭走向外界陌生环境、探索万千世界的开始,良好的学前教育也能够引导孩子们养成独立自主的习惯和自我保护的意识。因此,孩子们接受良好的学前教育,对孩子们的身体、心理、智力等多方面的发展具有积极的推动作用,对孩子们的美好未来具有重要的意义。【关键词】学前教育,幼儿教育,幼儿成长,认知教育【引言】学前教育主要是针对学龄前儿童的教育,而学龄前儿童是指处于06或7周岁的孩子。著名儿童教育学家蒙台
2、梭利曾说过:“在儿童内心里有一股无法抑制的动力,驱使他对所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热,以一种惊人的方式自然而然地吸收学习,当一种热情耗尽之后,另一种热情会随之燃起。”据科学研究结果报道,学龄前儿童的脑细胞最活跃和敏感的时期,脑部及智力的发展需要接触大量多样性的刺激,使身体各个部位的神经突触迅速增加,进而形成高效的神经回路。由上可知,学龄前的儿童对外界事物具有充分的好奇心和学习主动性,因此,这个阶段也叫做“敏感期”。学前教育是学校教育的第一个阶段,也是孩子学习能力快速发展的关键时期,良好的学前教育对孩子身心健康、智力发育、认知发展等多个方面均具有十分重要的意义。根据2021年国家更新发
3、表的36岁儿童学习与发展指南指出,学前教育应当从“关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质”等多个方面出发,促进儿童全面、健康的成长。本文将结合目前学前教育的主要内容,讲述学前教育对儿童各个方面发展的促进作用,进一步强调学前教育的重要性,旨在纠正很多家长对学前教育的错误或者不全面的认识,并将重视学前教育的观念深入人心。本文将从身心健康、习惯养成、技能学习、自我保护、传统文化、爱国品质等诸多方面,讲述良好的学前教育对幼儿全面健康发展的重要性。1 .锻炼强健体魄,身心健康发展健康是指人在身体、心理和社会适应的多方面的良好状态,某一方面的健并不
4、是真正的健康。目前,学前教育机构多通过日常身体锻炼、定期医疗保健、合理搭配膳食、保证充足唾眠等多方面促进儿童的身心健康发展(图1)。发育良好的身体、愉悦的情绪、强健的体魄、协调的行动、良好的生活习惯和基本的生活技能都是儿童身心健康发展的重要标志,也是幼儿园的学前教育中着重关注的教学目标之一。图1.从身体锻炼、医疗保健、合理膳食、充足睡眠等方面出发,全面促进儿童的身心健康发展。目前,幼儿园在日常教学中,每天都会加入早操、课间操以及多种体育游戏,帮助孩子们有效地锻炼肌肉,促进儿童肌肉力量的储备以及四肢的协调运动。在日常的站、坐、行中,老师们也会经常提醒孩子们保持正确的姿势。良好的体能、体格、体态对
5、孩子的自信建立、心理健康均十分重要。此外,良好的身体发育离不开合理的膳食和充足的睡眠。在幼儿园期间,厨师们会根据中国孕期、哺乳期妇女和O6岁儿童膳食指南,为孩子们提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物,并进行均衡搭配,保证孩子们的营养和能量的供给充足。此外,幼儿园也会根据年龄、季节变化、个体差异等为孩子们安排足够的午休时间,以保证孩子们有足够的精力完成一天的学习活动。幼儿园和专业的医疗机构合作,定期对孩子们进行健康体检,体检的主要项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、五官、辨色、内科、血压、肺活量、心理等全方面的检查。在近年来的健康检查中,发现孩子的口腔和视力健康十分令人担忧。
6、其中,影响儿童口腔健康的因素主要包括口腔卫生清洁不足、贪吃甜食、未定期检查等(图2A)。关于口腔健康,幼儿园会请专业口腔医师对孩子和家长做正确的口腔护理知识指导,主要内容包括儿童刷牙方式和频率、正确使用牙线、定期口腔检查和护理(全口涂氟和窝沟封闭等)、纠正口腔不良习惯(吮指、咬物、口呼吸等)。影响儿童视力健康的主要原因是无节制的使用、观看电子产品导致的用眼过度(图2B),定期视力检查能及时发现视力异常并进行纠正或治疗、且给予正确的用眼指导对儿童的视力健康十分重要。综合上述内容,身心健康的多个环节存在互相的关联和影响。因此,每个环节的健康都是十分重要的。学前教育不仅能够帮助孩子们养成锻炼、饮食、
7、作息、个人卫生等良好的生活习惯和生活能力,还能够让孩子养成独立、自主、自律的优秀品质,对孩子的身心健康成长具有十分重要的影响。图2.影响儿童口腔和视力健康的主要因素示意图。2 .传授优秀文化,培养良好品质学前教育中,幼师们会对优秀的文化知识和技能进行传授,主要采用有趣的开放式教学,其中手工课是最常见的。手工课的开展,例如:剪纸、泥塑、折纸、粘土制作、拼贴画等,不仅能够锻炼孩子们的手指力量和灵活度,还能够激发孩子的创造力和想象力,也能够让孩子们在手工课上体会到任务完成的幸福感和成就感。此外,幼师们也会通过讲述故事的方式向学生们传授知识,通过让孩子们互相交流或者向家人讲述的方式,进而锻炼学生们的记
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