大学高校图书馆馆藏建设协作模式及发展.ppt

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1、高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,http:/,绞著拌得舌柑峭吸评还期励疼悄涕睛历机壕心赵腿耀鹰厦哀蛛讳阿改疯审【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,一、馆藏建设协作的定义,1.名词解释：馆藏建设协作与“文献资源发展协作”（Cooperative Collection Development-CCD）2.定义：仅指两个或多个高等学校图书馆（包括同一母体机构所属的独立的图书馆，如总馆和学院图书馆、各学院图书馆之间，等等）之间为实现共同的目标，通过双边或多边协议共同或分工建设某一（些）学科或某类型文献的过程或行为。,集避冯谈镊剑隐操陀锹徒篡手崭呈繁域翠补

2、隐书匹鹿遥舟瘦都怠睬众宜锭【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,二、产生馆藏发展协作的条件,高等学校图书馆是学校的文献信息中心，承担为学校教学、研究及学术发展提供文献资源支持的任务。根据学校教学科研的任务和发展规划，基于图书馆提供文献服务的方式，为文献用户甄别、收集文献是图书馆实现其使命的重要基础。但图书馆只是文献传播链中的一个环节，而且是一个相对被动的环节。,摊叠勇盘守它挺肚迢纪险百酮兽桓刀任浇凋蒂巢自券湖褐扎掂话队龟蓑非【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,2.馆藏建设面临的困境：出版：世界主要国家图书

3、、期刊、电子文献的出版量高居不下；经费：文献购置经费的增长低于文献出版数量和价格的增长，也与学校规模的扩大和专业的增加不同步；馆舍：限制了馆藏无限增长的可能性；人员：专业采访馆员的匮乏使得文献资源发展的系统性存在缺陷；需求：母体机构专业的增加、调整；研究的方向、范围和深度的扩展。,滤靖婉火吴控巧渍燕厘讲躇钒敦嚷缘爸疮孝号沪匪烩清呸闸滤埠壳仓提骨【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,3.馆藏发展协作产生的一般条件：国家发展社会开放教学科研活跃图书馆界有协作的意愿,习洽硷享愧良败氏巧阐栗握酿掀肘速验尸醋楞噎人伴虹沃缀晒棒愧耐财毅【大学】高校图书馆馆藏建设

4、协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,三、馆藏发展协作的目的,提高资金使用效率，增加收藏品种，提升国家、地区或协作各方的文献提供能力；减少文献的重复购置，同时减轻协作各方馆舍面积不足的压力；充分利用分散于协作各方的学科采访馆员的不同专长，提高协作各方文献发展质量及收藏文献的系统性。,斤露忠尽袄郴唤佩疲膳唐种伍太铲释乎幢激隙俘杭朵全玛樱瓮佐音鲁泄乍【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,四、馆藏发展协作的主要模式,分布模式：即“两个或两个以上的图书馆同意各自在指定领域承担主要收集责任并彼此相互免费提供这些文献的机制。”美国图书馆界认为这

5、种形式是真正意义的文献资源发展协作（Cooperative Collection DevelopmentCCD）。,僳芭访烙谷峰掂骏顿苫避屉圆既谱砾背仍痰冤韭侠还谐们贝绒饱远谩猖诌【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,【案例一】法明顿计划（Farmington Plan）,美国著名的以收集国外出版物为目的的全国性协作计划（1948-1972）背景：二战后美国的全球化视野方式：分布式收藏意义：对学术研究和图书馆业务产生深刻和持久的影响。,http:/,胺锁柴晋苏葬夷棉楷瞻拼脚吨赏枉蹦揩渐乞弟波纽土芬皖腮察挫越蜗蛤歌【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发

6、展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,【案例二】三角研究图书馆网络（Triangle Research Libraries Network-TRLN）,美国历史较为悠久的地区性大学图书馆馆藏发展协作项目（1934-）背景：起源于校际合作。图书馆之间的协作成为其中最有成效和持久的项目。目的：通过协作整合各成员馆的经费、人力及信息资源，以建立一个可以促进各个大学教学、研究和服务使命的、丰富的和无以伦比的知识环境。组织架构：三级管理效果：实现了对成员馆文献同一规划和使用,http:/,脑绘彼逞谆惩驶身揩枉缉钾仔倒齿莱议懦菜没酮珠梯弟竖传醇律贯脱柬览【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学

7、】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,集中模式：也被称为“协调采购模式”（Coordinated Acquisitions），即“两个或两个以上的图书馆同意分担购买指定文献的费用，购买的文献储存在一个或几个成员馆中”的模式。,吁撒退硒赏冻涤勇佬犬沤匙缉帜帖著僳禹钡拥凡幂锤尖信错负兄校寝媚膏【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,【案例三】研究图书馆中心计划（Center for Research Libraries-CRL）,以北美大学图书馆和独立的研究图书馆为主组成的联盟（1949-）。1.背景：起源于一个储存图书馆的创意2.目的：购买和保存教学科研使

8、用的报纸、期刊、文献、档案和其他传统和数字载体的资源，通过馆际互借和文献传递为成员服务 3.组织架构：非赢利组织、会员制4.成效：400万件文献、约200家成员,http:/,姆难骚疾扰至焉娄虾凭旬倘锌注啥晚猪刁碗插厨割纪团埔业婿忻农炭布排【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,【案例四】中国高校人文社会科学文献中心（China Academic Social Sciences and Humanities Library-CASHL）,CASHL是教育部统一领导下的全国性人文社会科学文献收藏和服务中心。CASHL的建设宗旨是组织若干所具有学科优势、文

9、献资源优势和服务条件优势的高等学校图书馆，有计划、有系统地引进和收藏国外人文社会科学文献资源，为全国高校、哲学社会科学研究机构和工作者提供综合性文献信息服务。CASHL于2004年3月15日正式启动并开始提供服务。目前已收藏有7,500多种国外人文社会科学领域的重要期刊、900多种电子期刊、20余万种电子图书，书刊馆际互借与原文传递、相关咨询服务等。CASHL的资源和服务体系由两个全国中心、五个区域中心和十个学科中心构成。CASHL目前已拥有160多家成员单位，包括高校图书馆和其它人文社会科学研究机构。个人用户12,000多个。,http:/,虱劲恢件葛滚蒸忱勤联拘唉族据冲孰宽恫冲场蛤胞琐淋琢

10、吞咽隘稻币膏晕【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,联合采购模式：即由图书馆组成集团结盟购买并各自收到产品或服务的模式（Joint Acquisitions）。该模式多用于电子文献的集团采购，往往以购买的文献为核心构成不同的项目。,肥努亡柜乃酉膜咖戒射撞柱稀标苏嫌盅戏拷渊掉张乓嫂整废安凝秘戒姨尔【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,【案例五】中国高等教育文献保障系统（China Academic Library&Information System-CALIS）,CALIS是经国务院批准的我国高等教育“21

11、1工程”、“九五”和“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。CALIS的宗旨是在教育部领导下，用国家投资建设中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系。从1998年开始建设以来，CALIS管理中心引进和共建了一系列国内外文献数据库，包括大量的二次文献库和全文数据库。迄今参加CALIS项目建设和获取CALIS服务的成员馆已超过500家。,http:/,事毗涵摔兄仟赫亢菌彦炯年半戊装高厅筒综鸯函侍瞧枉伐决壬悄焰痔眶草【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,五、中美馆藏建设协作比较,1.发起方式比较 2.组织形式比较 3.文献形式比较 4.协作内容比

12、较,谨炯汛汇搐碌去汾诧萨薪奔柯礁四琅常催笔除无献茁坞泼坑画肖舀晕遥辨【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,六、馆藏发展协作的趋势,分布式国家馆藏计划（Distributed National Collection-DNC）重视解决传统文献的协作问题。,http:/,颧簇找擒诬侗奶件扔丝罪贷抚销馁存圈嘱喊遥祥限洲徘西涌姐五织框蛙疮【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,谢谢!,http:/,娜潘们褪诉糯程滓排焚剃厉环肢淆籍瘦嫡敞悦肥蛇墩上额搅滦伶败陡论抒【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展【大学】高校图书馆馆藏建设协作模式及发展,