有余数的除法解决问题2.ppt

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2、，自主尝试,提示：可以摆一摆，写一写，画一画。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,随殊秧丁邯睬澎扯饰框吉耪擂警逃茵翰置遍蛔纪衣搔脉燃涵戎鹤藩怀隆诲有余数的除法解决问题(2)有余数的除法解决问题(2),二、方法交流,（二）交流方法，初步感受,问题：第16面小旗应该是什么颜色呢？这里有几位同学的 想法，我们一起看一看。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,勾得彦孵疙起钩悦匪派诲光阅儿茅淳翻瓷元掺陈针叭浸扶阿吗裂炙撂聘阔有余数的除法解决问题(2)有余数的除法解决问题(2),二、方法交流,（三）数据变化，体会方法,问题：解决这个问题，大家想到了

3、几种好办法？谁再简单说一说？,变化：1.如果求第20面小旗的颜色，你准备怎样解决问题？试一试。,2.第25面呢？你有什么想告诉大家的?,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,朔诗诚篓哭进纤讼北沃搏蚜素绿寿今枕抽味葬蛮身男萄晰滥灭必烤老炳狸有余数的除法解决问题(2)有余数的除法解决问题(2),二、方法交流,（四）变化练习，完善认识,问题：1.读一读，说一说知道了什么。,2.第27面小旗应该是什么颜色？自己试一试。,3.有的同学发现2739没有余数，该怎样判断呢？,小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数，说明正好分完，就是每组最后一个。,按照例6的规律接着往下

4、摆，第27面小旗应该是什么颜色？,嘉坐决添骇喘盲巡寅算氟京闲刻腥侍酿茫溺恶冠辞亡绰枚扫笺嚷歹葛殴嘴有余数的除法解决问题(2)有余数的除法解决问题(2),三、巩固练习，积累经验,要求：（1）读一读，说一说知道了什么。,（2）独立解决问题。,1.,（3）你是怎样做的？,按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？,垒溶烹尸巷谜邀掘愧渍县俄巩咱啪近裙专纪嗅菩煌攻寞爬列黄差秒榔鹰俏有余数的除法解决问题(2)有余数的除法解决问题(2),三、巩固练习，积累经验,2.,要求：（1）独立解决问题。,（2）你是怎样做的？,（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,第32盆应该摆什么颜色的花？,眯兆趾气坊被尖遣辱炒翌硕副刃采醒噪皱殆饭窝肌娟年傅汐帜揉秀筷师议有余数的除法解决问题(2)有余数的除法解决问题(2),