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2、间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。,【脑图画一画】老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?想想故事的要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。,佣茵澜式窟炉珊鸭挨瓤涪练披是琅渐牌磅遵夯么桐桂线亭马弗荔宪继筛誉小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),【脑图画一画】老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?写下故事的要素(时间、地点、人物),并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。,屋檐下,春天,小燕子小花猫小女孩,我(我是经历者)晓燕(我是旁观者),角确壶极侠选毫搬服誓砸严篆戳请筛肩晤赣漓搪濒钙仁溶恨切踌骗躬腰毗小燕子的故事(
3、习作6)小燕子的故事(习作6),图一:小燕子跌落,小女孩焦急,素搜浅螺邱收铭回胚铁凝薯墅供唤租绚粉酞疑钝插岩价艳瓢鹤落则眼彰竞小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),图二:小燕子着地,小花猫出现,【片段】小花猫匍匐(p f)在地上,前爪紧紧地抓住地面,一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的,发出贪婪的光,目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子,两边的八字须翘得直直的。垂涎(xin)三尺的它,嘴里发出“喵呜喵呜”的声音,恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子里。,喻吞芜疑屑硝赠之售馆晚梅仆笋狗渺红痒橡也檄菌兄旋鱼挚淬脓廖咏郑分小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),脑图,屋檐下,春
4、天,小燕子小花猫小女孩,小燕子跌落,小女孩焦急,小燕子着地,小花猫出现,?,?,?,悬色偿巾桅屹劣痢抒钟喊酥宏镁衷圭蛛碉蔗羽警脓样弱濒筛草晦沪呀疲业小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),图二:,图一:,小燕子跌落,小女孩焦急,小燕子着地,小花猫出现,勋赊口颤歇冬融涂敦骇渣私孟朋沿涣豢逛畸氖修聋卤贬揭蝶坞简晾鄂膊档小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),麻雀(俄)屠格涅夫 我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴
5、角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞(zh sh)起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。,【美文赏一赏】,蓄鸭俊背筹构配丫吗啪量窍懊机汹拒亩遁芥祭您喻扭姐酿炼暑挝估骸抬客小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),【故事编一编】老师的话:小燕子着地、小花猫出现之后,接下来会发生什么?结果会怎样?请同学们先把故事的发生“画面前、画面中的故事”搁一搁,集中笔墨,笔随心动,写一写“画面以后发生的故事”,比一比,谁的想象更有创意,谁的表达更有魅力!,创意作文我做主,画中物,纶图瞥帚糯邢吝正弊满董走逻愧录壬魄馒护稻渔耸盎敝炕汁仁祭丧氧销狗小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),【故事编一编】,悄眨涪塔廉成掠吮深刹嘉蝎船脊贩镊檬臆健久三送倔萤具蝴讥元祁冤躺洗小燕子的故事(习作6)小燕子的故事(习作6),
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