专题六：权利与义务.ppt

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1、专题六,权利与义务,享受权利,履行义务,依法,尊重,鼓励,要求,禁止,义务,按时入学,遵纪守法,完成学习任务,是人们一切行动和生活的前提条件,搜查,拘禁,最根本,自我保护,侮辱、诽谤,营利,荣誉称号,假冒,尊重,自我保护,依法律己,使用,收益,处分,配偶,子女,专利权,不侵害,知悉真情,自主选择,公平交易,维权凭证,协商,调解,申诉,起诉,31了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确,行使权利、自觉履行义务,32.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护,自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务,33知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人,人身权利的行为，都要承担相应的法律责

2、任,34知道法律保护公民的财产所有权,35知道法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继,承权受法律的特殊保护,36知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成,果权受法律保护,37知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护,自己作为消费者的权益,考点 31,了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要,本权利,正确行使权利、自觉履行义务1公民的权利与义务平等权。政治权利和自由。宗教信仰自由。人身自由权利。对国家机关和国家工作人员的批评、建议、公民的基 申诉、控告、检举权，取得赔偿权。社会经济权利。,教育、科学、文化权利和自由。妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。华侨、归侨和侨眷

3、的合法权益受法律保护,2.正确行使权利,(1)依法享有权利。依照法律保护自己的权利，使自己的权,利不受侵害。,(2)依法行使权利。必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。(3)尊重他人的权利。公民在行使和维护自己的权利时，也,要尊重和维护他人的权利。,3自觉履行义务,法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须,去做；法律禁止做的，我们坚决不做。,考点 32,知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法,律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务1受教育既是公民的权利，也是公民的义务(1)就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，

4、不断地丰富和发展自己。因此，从公民自身发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。(2)从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。所以，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。,2义务教育,(1)含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。,(2)特征。,具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。具有公益性(免费性)，即不收学费、杂费。,具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。3维护受教育权利,(1)受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以,及获得受教育的物质帮助

5、的权利。,(2)如何维护受教育的权利？,非诉讼方式：如向学校、社区、教育行政部门、妇联、,政府等寻求帮助。,诉讼方式：向人民法院提起诉讼。4自觉履行受教育的义务,(1)认真履行按时入学的义务。,(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍,学。,(3)认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规,定的学习任务的义务。,1(2010 年广东)2010 年广东省财政安排城乡义务教育经费 50.45 亿元，用于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村 100 多万名困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助等。,上述材料说明(,),C,A广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在不公平现象B我

6、国九年义务教育具有强制性、普及性和公益性C广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供物质保障D广东省对困难家庭子女已实行全免费教育,2(2009 年广东)有关调查数据显示，在广东 4500 万网民中，未成年人占三分之一。未成年人每周上网超过 20 小时的占总人数的 16.6%，超过 40 小时的占 5.9%，而且有部分人浏览,黄色网站。针对上述现象，作为未成年人，应该(,),A坚决远离网络,B,B珍惜时间，努力学习，自觉履行受教育的义务C只依靠网络来完成学习任务D.认真履行按时入学的义务,3(2009 年广东)广东省关于取消义务教育阶段借读费有关问题的通知指出，从 2009 年 1 月 1 日起，

7、一律取消义务教,育阶段中小学校学生借读费。上述做法(,),A有利于维护教育公平,A,B与我国现行义务教育法的有关规定不相符C减轻了义务教育阶段学生的学业负担D剥夺了义务教育阶段学生自主选择学校的权利,考点 33,知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害,他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任1公民的人身自由权利(1)含义：指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。(2)重要性：人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。,2公民的生命健康权利,(1)公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。(2)生命健康权包括身体健康权利

8、和精神健康权利。健康的身体和健康的精神，是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件。,(3)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权,利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权利。,3法律保护公民人身自由和生命健康权利,(1)我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等法律法规，都对保护公民的人身自由和生命健康权利作了具体规定。(2)公民的人身自由和生命健康权利受法律保护的主要表,现。,法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。,4自觉维护人身自由和生命健康权利,(1)认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得,如

9、何运用法律保护自己。,(2)一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任，以讨,还公道和获得赔偿。,(3)我们有义务不去侵害别人的人身自由和生命健康。这不,仅是道德对我们的要求，更是法律对我们的要求。,5尊重人格尊严权,(1)人格尊严权的含义和具体体现。,含义：人格尊严权是我们作为“人”的最起码的社会地,位和受到他人与社会最起码尊重的权利。,人格尊严权具体体现为：名誉权、肖像权、姓名权、荣,誉权、隐私权等。,(2)我国法律保护公民的人格尊严,(3)未成年人的人格尊严受法律特殊保护。,侵犯未成年人人格尊严的表现：有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子，有些学校和教师歧视、辱骂甚至体

10、罚学生等。对未成年人人格尊严的法律保护：未成年人保护法、义务教育法和教师法的实施细则都对保护未成年的人格尊严作了相应的规定。,(4)自觉维护自己和他人的人格尊严。,学会运用法律去维护自己的人格尊严。如我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。要自觉尊重他人的人格尊严。如不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不应给他人起侮辱性绰号，更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。尊重他人的人格尊严，是一个文明的人所应具备的素质。,6尊重隐私权,(1)个人隐私权的含义。,个人隐私权，也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未

11、经本人允许别人不得将其公开的权利。隐私权维护了个人的人格独立和人格自由。,(2)我国法律保护公民的隐私权。,公民的住宅不受侵犯。未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。公民享有个人信息保密权。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。,公民享有私人通信保密权。如对自己的信件、电话、传,真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。,任何人都不得滥用权利，如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不受隐私权保护。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请

12、求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。,(3)我国法律保护未成年人的隐私权。,尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。在现实生活中，有时会发生家长或老师未经同意就拆看未成年人的信件或偷看日记的事，虽然他们主要是出于善意，担心未成年人在成长过程中遇到什么自己不能妥善处理的事或不能解决的烦恼，但这也属于违法行为，我们应加以反对和制止。,(4)自觉尊重个人隐私权。,尊重自己的隐私权。增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。不到处宣扬自己的一些私人秘密。运用法律制止侵犯个人隐私的行为。尊重他人的隐私权。树立隐私意识，强化责任与信誉

13、意识。尊重他人的隐私权包括：未经同意，不私自看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人的隐私等。,4(2012 年广东)近年来，“X 卧底”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、CIQ 偷窥用户隐私、CSDD 等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件频频发生，令人担忧。上述行为,(,),A,A是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治B侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为C不具有严重社会危害性，人们可以置之不理D不属于违法犯罪行为，我们不应该小题大做,5(2011 年广东)国家“十二五”规划纲要提出，加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，完善鼓励全科医生长期在基层服务政策，每

14、万人口全科医师数达到 2 人。这体现了,(,),C,A法律保护公民的生命健康权利B公民维护自己的生命健康权利C国家重视和关心公民的生命健康D国家重视和关心全科医生的就业,6(2010 年广东)小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小明得知后，感到自己在班上无地自容，于是他捏造事实，逢人便说小强偷东西。为此，两人发生争执，进而扭打,起来，小强受伤入院。小强和小明的上述行为(,),C,相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权 说明任何公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利 既是违法行为，又是,违反道德的行为,都侵犯了对方的人身自由权,A,B,C,D,7(2009 年广东)近年来，有调查显示，45%的人

15、表示曾被朋友出卖隐私；29%的人认为“自己的个人信息曾被随意公开”；另外有 55%的人认为保护个人隐私“越来越难了”。出,卖他人隐私属于(,),D,A侵犯未成年人隐私权的违法行为B侵犯正当的商业行为C个人私事，与法律无关D侵犯个人隐私权的违法行为,8(2008 年广东)生活中，有些同学经常给别人取侮辱性的“绰号”，以取笑别人的短处或缺陷。这种做法实际上是侵犯,了他人的(,),A,A人格尊严权C隐私权,B姓名权D荣誉权,考点 34,知道法律保护公民的财产所有权,1公民个人的私有财产根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有

16、的生产资料以及其他合法财产。2财产所有权的含义是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。这里的处分是指公民在法律允许的范围内处理自己财产的权利。,3公民的合法财产受法律保护,(1)国家法律保护公民的财产所有权。宪法对保护公民财产所有权作了原则性的规定。刑法通过处罚有关犯罪行为来保护公民的财产所有权。行政法规利用行政措施和行政处罚的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为作斗争。民法和物权法对公民财产的保护是通过民事法律手段来实现的。(2)我们的财产所有权受到侵害时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。确认财产所有权的归属。向法院提出诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物

17、。,9(2012 年广东)随着现代科技的高速发展，2012 年我国拥有智能手机的人数越来越多。很多软件采用手机扣费、短信资费陷阱等手段获取收入，给很多手机用户造成经济损失。通,),过上述手段获取的收入(A属于财产性收入C属于合法劳动收入,B属于非法收入D受到法律保护,B,10(2008 年广东)2007 年 10 月 24 日，国家统计局统计报告显示，前三季度广东城镇居民人均财产性收入 238.25 元，同比增长 1.1 倍。(居民财产性收入主要是居民通过存款储蓄、出租房屋等获得的收入)。对上述财产性收入理解不正确的是,(,),C,A它是居民的合法收入B它受到我国法律的保护C它不受国家法律保护

18、D它属于公民个人所有,考点 35,知道法律保护公民的财产继承权，未成年人的财,产继承权受法律的特殊保护1个人财产作为遗产的三个条件(1)必须是公民死亡时遗留的财产。(2)必须是公民个人所有的财产。(3)必须是合法的财产。2继承权的实现方式(1)法定继承：按照法律规定的范围和程序进行继承。(2)遗嘱继承：是指被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。遗嘱继承优先于法定继承。,3法定继承的顺序,(1)第一顺序的法定继承人包括：配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。(2)第二顺序的法定继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖,父母。,(3)

19、继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。,4法定继承的分配原则,(1)在法定继承中，一般情况下，继承人继承遗产的份额应,当均等。,(2)特殊情形下，经继承人协商同意的，经继承人继承的份,额也可以不均等。,对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产,时应当予以照顾。,对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活,的继承人，分配遗产时可以多分。,有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，应,当不分或少分。,5法律保护未成年人的财产继承权,未成年人保护法第五十二条规定，人民法院审理继承案件，应当依

20、法保护未成年人的继承权和受遗赠权。未成年人对于继承所获得的财产享有所有权。通常这部分财产由未成年人的监护人为其管理，并为了未成年人的利益而使用，不能随意处分。,11(2009 年广东)刘大哥因病去世，在处理他的遗产时，他的妻子说：“公公婆婆年事已高，遗产分一半以养老，剩下的一半归我，儿子刘刚才三岁，就不分给遗产了。”对“不分,给刘刚遗产”的看法，认识正确的是(,),D,A刘刚还不具备完全民事行为能力，不应该享有继承权B刘刚年纪还小不具备理财能力，遗产可以不分或者少分一点C分配意见是刘刚妈妈的建议，应该尊重D刘刚应该依法享有继承权,考点 36 知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力,成果权

21、受法律保护,1智力成果权的含义和内容,(1)含义：智力成果权，也称知识产权，是公民或法人对自己,创造的智力活动成果依法享有的民事权利。,(2)内容：通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当,竞争中的商业秘密等。,2公民的智力成果权不容侵犯,我国宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。,3未成年人的智力成果权受法律保护,(1)国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。而且，对有特殊天赋或有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校

22、还应为他们的健康发展创造有利条件。(2)如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。,4怎样保护公民的智力成果权,(1)国家：制定完善法律，保护公民的智力成果权；依法打击侵害他人智力成果权的行为，保护公民的智力成果；加大宣传力度，增强公民维护他人智力成果权的意识。,(2)公民：努力增强保护智力成果权的法律意识，当自己的智力成果权受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情，如不购买盗版光碟等。发现有侵害智力成果权的行为，积极举报。

23、向他人宣传保护智力成果权的重要性，维护社会正义。,12(2010 年广东)在当今现实生活中，形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。,“山寨”产品的经营者(,),B,A具有较强的自主创新能力B侵犯了他人的智力成果权C侵犯了公民的财产所有权D侵犯了消费者的公平交易权,13(2009 年广东)在 2008 年第 23 届广东省青少年科技创新大赛上，有“水帘式”节能百叶窗、盲人“看得见”的钟、智能洗手机等，专家们认为其中有些成果达到研究生水平。上,述成果说明(,),B,有志不在年高,青少年具有科技创新的能力,国家,依法保护未成年人的智力成果权 国家依法保护未成年人的名誉权

24、,A,B,C,D,考点 37,知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律,维护自己作为消费者的权益1保护消费者权益的基本法律我国保护消费者权益的基本法律是中华人民共和国消费者权益保护法2我国消费者主要享有的权利(1)安全保障权。是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人身、财产安全不受损害的权利。(2)知悉真情权。是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。,(3)自主选择权。是指消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者；自主选择商品品种或者服务方式；自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一种服务。(4)公平交易权。指消费者在购买商品和接受服务时，有

25、权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。,(5)依法求偿权。指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身和财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。(6)维护尊严权。指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。,3树立消费者权利意识,(1)要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。(2)要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准,确。,(3)保留维权凭证。购买或接受服务时，应注意索取、保留,发票或其他有效票据。,4维护消费者权益的主要途径(1)与经营者协商和解。(2)请求消费者协会调解。(3)向有关行政部门申诉。

26、,(4)根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。,(5)有些严重的、造成重大伤害的侵权行为，可以向人民法,院提起法律诉讼，通过法律途径解决。,如何解决我国的食品质量安全问题,(1)国家：完善相关法律法规，加大执法力度，依法打击侵害消费者权益的违法行为。加强对食品生产、流通、消费等各个环节的监管力度，规范食品市场秩序。加强道德建设，提高企业和经营者的职业道德、社会责任感和法律意识，在全社会形成诚信守法的良好环境。建立健全的食品安全检测体系，为食品安全提供技术保障等。,(2)社会：加强舆论监督，发现制售伪劣食品的行为及时向新闻媒体曝光。发挥人民群众的监督作用，鼓励和支持群众举报违法犯罪。,(3)企

27、业和经营者：要提高自身素质，树立良好的产品质量信誉和企业形象。遵守职业道德，增强社会责任感。遵守市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益。诚实守信，依法经营，不制售假冒伪劣食品，保证食品安全，切实保障消费者的合法权益。,(4)消费者：加强对法律知识的学习，要增强自我保护意识和权利意识。要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力，消费中保持警惕，不给不法经营者以机会。当自己的消费权益受到损害时，可以与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决，维护自己的合法权益。,14(2009 年广东)小李到电脑城买笔记本电脑，老板说：“电脑原价是

28、 5500 元，如果不要发票，可以便宜 300 元。”作,为理智的消费者，正确的做法是(,),B,A为了节省 300 元，宁可不要发票B索取发票，作为售后服务和维护权益的凭证C电脑城的电脑质量一般不会出问题，所以不要发票D如果老板口头承诺电脑保修三年的话，就不要发票,15(2009 年广东)2009 年 3 月，广州先后发现了含有“瘦肉精”的猪肉，使部分消费者出现不同程度的中毒。事后，相,关责任人受到法律的严惩。这表明(,),D,我国法律保护消费者的安全保障权 我国法律积极维护消费者的公平交易权 我国法律主要功能是预防违法犯罪经营者侵犯了消费者的知情权,AC,BD,16(2008 年广东)小杨

29、从商场购买了一台彩电，使用不到两个月就发生爆炸。经有关专家现场鉴定，爆炸是因电视机的质量问题引起的。在这种情况下，小杨应该采取的正确做法是,(,),与商场协商和解,到商场强行搬走一台价格相同的电,视机,自认倒霉，重新购买 请求消费者协会调解,向,人民法院提起诉讼AC,BD,B,考点 31,了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂,得要正确行使权利、自觉履行义务1(2012 年贵州铜仁)“河流虽急，沿着河槽走；人虽多，,守着法律走。”这句谚语的寓意是(,),A,法律鼓励做的积极去做法律禁止做的坚决不做AC,法律要求做的必须去做公民只履行义务不享受权利BD,2.(2012 年浙江湖州)“自由是做法律

30、所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由,了，因为其他人也同样会有这个权利。”这段话说明(,),权利与义务具有一致性,行使权力要受到一定限制,权利与义务都可以放弃,履行义务要受到一定限制,A,A,B,C,D,3.(2012 年江西南昌)2011 年 12 月 28 日，江西省某市三位市民因在禁烟区吸烟，被依法行政拘留 5 日。对此，有人不理解：“吸烟是他们的自由和权利，为什么要处罚他们呢？”你,会这样告诉他(,),D,A吸烟有害自己的身体健康B在禁烟区吸烟是一种严重违法行为C公民要多履行义务，少享受权利D公民要在法律允许的范围内行使权利,考点 32,知道公民有受

31、教育的权利和义务，学会运用,法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务4.(2012 年天津)目前，我国已免除了 3000 多万名义务教育,阶段农村寄宿制学生住宿费。这体现了义务教育的(,),C,A统一性C公益性,B强制性D自愿性,5(2012 年黑龙江鸡西)八年级学生小李不认真学习，经常旷课、逃学。他常说：“我想上学就上学，不想上学就不上学，,别人管不着。”小李的言行(,),A,A是违反义务教育法的表现B是珍惜公民权利的表现C表明公民要以合法方式行使权利D表明公民的权利是可以放弃的,6.(2012 年湖北黄冈)2011 年 10 月，国务院启动了农村义务教育学生营养改善计划，中央财政每年

32、安排 160 多亿元专项资金，为 680 个国家试点县的所有农村义务教育学生提供每天 3,元钱的营养膳食补助。这一措施(,),B,A体现了义务教育的强制性和统一性B体现了国家为公民的受教育权提供物质帮助C表明义务教育是国家的事情，与家庭和个人无关D表明义务教育的目的是保障学生的生命健康权,7.(2012 年重庆)张红是某校九年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校,上课，从不缺席。张红懂得(,),C,接受教育，才能应对未来社会的挑战,要想有出息，,唯一的出路就是读书上学 知识能改变一个人的命运，拓展,发

33、展空间,接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务,A,B,C,D,考点33 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任8(2012 年广东梅州)2011 年 11 月 16 日上午，甘肃省庆阳正宁县发生一起货车与幼儿园校车相撞事件，造成 19 名幼儿死亡；12 月 12 日，江苏徐州丰县一接送小学生的校车发生侧翻，造成,13 名学生死亡频发的校车安全事故警示我们(,),C,必须重视和加强对未成年人的保护,应彻底取缔校车，,杜绝安全事故的发生,要加强对校车的监管，切实保障未成年,人的生命健康权,要增强责任意识，共同营造有利于未成年人,健康成长的社会环境,

34、A,B,C,D,9.(2012 年福建福州)村民小辉因为对村干部张某心怀不满，就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博进行散布，造成极,坏影响。小辉的行为侵犯了张某的(,),B,A姓名权C肖像权,B名誉权D隐私权,10.(2012 年黑龙江鸡西)亮亮为了取乐，在教室的黑板上画了一只小狗，并在画的旁边注明同学李东东的真实姓名，“此乃李东东”，引得同学们哄堂大笑。亮亮的做法侵犯了李东东,的(,C,)A肖像权C名誉权,B荣誉权D隐私权,11.(2012 年重庆潼南)八年级(3)班学生王伟长得矮胖，同学刘勇给他取了个“武大郎”的外号。对此，王伟心里很难受，,但刘勇却毫不在乎。刘勇的言行(,),A,A侵犯公民

35、的人格尊严权C侵犯公民的人身自由权,B侵犯公民的隐私权D侵犯公民的肖像权,12(2012 年湖北宜昌)2012 年 1 月 1 日，我国所有旅客列车实行车票实名制，在缓解旅客购票难的同时带来了新的问题，即车票上的真实姓名和个人相关信息很容易泄露。这提醒我们,应妥善处理废弃列车票，保护好个人的(,),B,A人格尊严权B隐私权C人身自由权,13.(2012 年陕西)实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份,信息。实名制的推行(,),C,是为了打击违法犯罪，维护社会秩序,侵犯了公民的,隐私权,需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法,规,需要公民

36、增强自我防范意识，防止个人信息被盗用,AC,BD,14.(2012 年广西桂林)2012 年 4 月，某贩卖个人信息犯罪案告破，发现作案者的电脑存储了大量公民个人信息，涉及全,),国所有省份，内容应有尽有，总量达1.5亿条。该案例表明(A正确行使隐私权和尊重他人的隐私仅是道德的要求B人们对自身安宁和安全的需要是可有可无的C法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私D公民行使权利和履行义务必须符合法律要求,C,考点 34,知道法律保护公民的财产所有权,15.(2012 年广西桂林)右边漫画圈套中的违法分子冒充,法院进行电话诈骗意在(,),B,A为公民权利提供司法保障B非法占有公民的合法财产C侵

37、犯公民合法财产继承权D保护公民合法财产所有权,考点 35 知道法律保护公民的财产继承权，未成年人的,财产继承权受法律的特殊保护,C,16(2012 年湖北宜昌)年迈的丁老先生通过律师立下合法遗嘱，将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己 15 年的女儿。丁老逝世后，从未关心过他的儿子向法院提起诉讼，要求平分房产。,),法院却依然将住房判给了丁老的女儿，其主要依据是(A丁老的儿子不是法定继承人B只有女儿才是第一顺序继承人C遗嘱继承优先于法定继承D没履行赡养的义务，没权继承财产,考点36,知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的,智力成果权受法律保护17.(2012 年浙江衢州)2012 年 1 月，

38、衢州市区某校一初三学生的小发明制作“太阳能热水器卫浴智能恒温节能节水系统”获得国家专利局的实用新型专利授权。这主要有利于保障,她的(,),D,A隐私权C肖像权,B姓名权D智力成果权,18(2012 年浙江嘉兴)4 月 26 日是“世界知识产权日”。,下列做法侵犯了知识产权的是(,),C,A 怀疑有人偷书，书店保安对顾客搜身B南湖晚报刊登该报小记者的文章C 未经作者许可，歪曲篡改后私自发表D 不小心将他人委托我保管的名画丢失,考点 37,知道法律保护消费者的合法权益，学会运用,法律维护自己作为消费者的权益,B,19.(2012 年天津)“商品质量与描述不符、以次充好”是网,络购物投诉的主要问题。

39、这些商家侵害了消费者的(,),A隐私权和知情权C隐私权和结社权,B知情权和安全权D结社权和安全权,20(2012 年福建福州)某些企业用生石灰处理皮革废料熬成工业明胶，制成药用胶囊，进入患者腹中。这一过程侵犯了,消费者的(,),B,安全保障权 知悉真情权 依法求偿权 公平交易权,AC,BD,21.(2012 年重庆潼南)据报载，王先生于 2012 年 4 月 16 日在广州某药店买了一盒牛黄解毒片。服药时，他发现药瓶外包装上生产日期竟是“2012.12.31”。“是我穿越了还是药品穿越了？”王先生担心买到假药，一直不敢服用，也不敢再去那家,药店买药。商家这种做法(,),D,A是不道德的行为，但

40、不违法B侵犯了消费者的自主选择权C侵犯了消费者的人格尊严权D侵犯了消费者的知悉真情权，属于违法行为,22.(2012 年重庆)李刚到书摊买了一本打六折的练习册，回家仔细一看，发现少了几页。于是，他又返回书摊，请老板换一本。老板说：“你没有看到牌子吗？上面写着打折书籍，,一经售出，概不退换。”面对这种情况，李刚可以(,),趁老板没注意，拿本练习册走,自认倒霉，掀翻书摊,出气,据理力争，协商解决,向有关部门投诉,A,B,C,D,B,23.(2012 年山东泰安)2012 年“3.15”晚会曝光了广东省汕头塑料玩具厂制造玩具的全过程：利用垃圾回收站回收来的饮料瓶、洗发水瓶、密封胶瓶，甚至还有很多使用

41、过的一次性注射器、输液管、药瓶等垃圾加工成“二料”，然后制造出形态各异、看上去非常精美的有毒塑料玩具，还贴着假冒的合格证。,该企业(,),D,利欲熏心，应受到法律的惩罚,侵犯了消费者的知悉,真情权,侵犯了消费者的安全保障权 是为了降低成本，,更好的参与市场竞争,A,B,C,D,24(2012 广东广州)阅读下表，回答问题。,某学校中学生消费维权现状,(1)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点？(2)根据上述中学生消费维权的特点，请你为依法维护中学,生消费者的合法权益提出两条建议。,答案：(1)维权意识不断增强，能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益，依法依规维权已得到绝大多数人的认同。维权的证据(发票)意识淡薄。,(2)答出两条即可，建议示例：学习相关法律知识，增强自己的依法维权意识和自我保护意识。拓展多种正当的、合法的维权途径，解决侵权问题。理智维权，努力避免非理性的维权行为。注意保存维权的证据。等等。,