科教版小学科学六上1-5定滑轮和动滑轮.ppt

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1、5,定滑轮和动滑轮,边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮。,一、认识滑轮,滑轮有什么特点？,二、研究定滑轮,像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮。,定滑轮,做一做,这个实验说明了什么？,定滑轮可以改变用力方向。,探究,重 物,用 力,定滑轮能省力吗？,研究计划,1.研究的问题：定滑轮能否省力。2.我们的猜测：3.实验的步骤：4.要注意的事项：（1）小组内要有明确的分工。（2）实验要多做几次。（3）及时填好实验记录。,定滑轮作用实验记录表,我们的发现,定滑轮不省力也不费力,1,2,3,4,5,塔吊,三、会移动的轮子,动滑轮,做一做,像这样可以随着重物移动的滑轮,我们把

2、它叫做动 滑 轮。,探究：动滑轮省力吗？,1.组装一个动滑轮实验装置。,2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。,3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力。,动滑轮作用实验记录表,动滑轮能省力,四、比较定滑轮和动滑轮的作用,不省力,省 力,改 变,不改变,我们在什么情况下使用定滑轮？,想一想？,我们在什么情况下使用动滑轮？,定滑轮固定在一个地方，不能随着物体移动。动滑轮不固定，可以随着重物的移动而移动。定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不改变力的方向。,科学概念,A,B,我知道了：,A,B,我知道了：,1、下列机械属于定滑轮的是（）A、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘 C、塔吊车2、动滑轮能起（）的作用。A、省力 B、改变用力方向 C、既省力又能改变用力方向3、安装定滑轮的主要作用是（）。A、省力 B、改变用力方向 C、既省力又能改变用力方向,A,A,B,我知道了：,