教科版六年级上册第二单元第1课抵抗弯曲.ppt

《教科版六年级上册第二单元第1课抵抗弯曲.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级上册第二单元第1课抵抗弯曲.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第1课 抵 抗 弯 曲,一、“柱”和“梁”认识,二、宽度与抗弯曲能力,三、厚度与抗弯曲能力,四、横梁平放与立放,看图思考：亭台楼阁的重量主要靠什么支撑？,柱子：用来支承上部结构的竖向直杆。横梁：建筑中起支撑作用的平放材料。,柱子（桥墩）,横梁,观察图片上的房屋和桥，柱子和横梁哪一部分发生弯曲或断裂？,柱子承受的压力是要把柱子压短、压碎横梁承受的压力是要把横梁压弯、压断柱子下面是顶实的，横梁下面许多部分是空的。横梁和柱子比较，横梁更容易发生弯曲和断裂！所以，研究横梁的抗弯曲能力是建筑科学中的重要问题。,推测：横梁的抗弯曲能力与什么因素有关？,推测：横梁的抗弯曲能力与什么因素有关？,横梁的材料,横

2、梁的厚度,横梁的长短,横梁的宽度,实验一：纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系,控制不变的条件：,实验一：纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系,需要改变的条件：,纸梁的厚度相同，桥墩的高度相同，桥墩的间距相同，放垫圈的位置相同，放垫圈的方法相同。,纸梁的宽度,1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录,1,2,4,宽度增加，纸梁的抗弯曲能力也会增加。,实验二：纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系,控制不变的条件：,实验二：纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系,需要改变的条件：,纸梁的宽度相同，桥墩的高度相同，桥墩的间距相同，放垫圈的位置相同，放垫圈的方法相同。,纸梁的厚度,2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录,1,5,10,厚度增加，纸梁的抗弯曲能力大大增加。,立放,平放,同一根横梁，有平放和立放两种方法：,要提高这根横梁的抗弯曲能力，该怎样摆放？,横梁还是立着放好，因为厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。,