二年级语文上册19蓝色的树叶.ppt

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1、黄色的树叶,绿色的树叶,红色的枫叶,同学们看到了黄色的树叶、绿色的树叶、红色的树叶，那同学们见过蓝色的树叶吗？有一个小朋友就用蓝色铅笔画了几片蓝色的树叶，这是怎么回事呢？,自由读课文，边读边想一想：为什么这片树叶会是蓝色的？,蓝色的树叶,sh qin r t zhu,h zh xio zhu,铅,术,惹,吐,桌,盒,注,削,皱,起点,终点,走迷宫,术,铅,惹,吐,桌,盒,削,注,皱,你真棒,术 课 景 削 铅 惹,吐 桌 盒 注,皱 拿 由,sh k jng xio qin r,t zhu h zh,zhu n yu,熟字换偏旁：,熟字加偏旁：,这些词，我会读！,算术 美术铅笔 惹人爱吞吞吐吐

2、 桌子盒子 皱眉头注意 削铅笔,由,由于,自由,术,美术,手术,吐,吐气,吐出,注,注意,注定,课,上课,课文,铅,铅笔,铅球,笔,毛笔,笔记,桌,课桌,桌子,景,风景,景色,拿,拿出,拿下,谁是林园园，谁是李丽？,1、课文讲了一件什么事？,答：课文讲了在美术课上李丽绿色的铅笔找不到了，于是向坐在旁边的林园园借，但是林园园怕李丽把她的率铅笔弄坏，不愿意借给她，最后李丽只好用蓝铅笔画了蓝色的树叶。,李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一

3、点儿。”,林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”,林园园的脸为什么红了?,想一想:你从“脸红”这个词中可以知道林园园以后会怎样?,我们明白了当别人有困难请求帮助时，要热情相助。,说一说:同学们,学了这篇课文有什么收获?,答：因为李丽正要花树，却找不到自己的绿铅笔了，树还没有涂上颜色，所以向林园园借。,2、读第一段想一想为什么李丽要向林园园借绿铅笔？,3、李丽向林园园借铅笔，第一次林园园怎么说？,答：林园园说：“我还没画完呢。”,答：“只好”说明李丽没有别的办法可想。她已经把房子、

4、小山画好了，只等画树。没有绿铅笔，没法画，所以只好等林园园把画画完，才又一次向林园园借。,3、李丽只好趴在桌子上看林园园画画，怎么理解这里的“只好”两个字？,答：总是担心李丽弄坏，或者使用得太费，舍不得借。,4、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，不要用力画，不要画得太多。”林园园讲了三个“不要”，从中我们可以看出什么？,答：“只画”，是讲李丽一心想借用绿铅笔，既然林园园肯借给她绿铅笔，就立刻表示同意林园园的要求。,5、林园园说了三个“不要”，李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”这里的“只画又说明了什么？,7、林园园的脸为什么红了?,答：林园园已经认识到自己的做法是不对的，同学有困

5、难应当热情帮助。她因为羞愧而脸红。,6、听到李丽说画树叶和草，林园园皱着眉头，说：“还画小草吗？太多了！”“太多了”这句话是说什么意思？,答：林园园听到李丽说要画小草，觉得太费绿铅笔了，所以林园园说：太多了！意思是你要用，就只准画树叶。,请收集一些帮助别人的名人名言。,1、助人为快乐之本。2、助人为乐是一种美德。3、助人为乐是共产主义世界观的体现。4、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。5、现代化建设需要助人为乐的精神。6、助人是人格升华的标志。,蓝色的树叶通过李丽因为找不到铅笔向林园园借，而林园园却因为吝啬不愿意借给她，最后李丽只能将树叶画成蓝色的这样一个小故事，告诉我们当别人有困难请求帮

6、助时，要热情相助。,一、我会填,（）的柳叶（）的枫叶（）的银杏叶（）的树叶,绿色,红色,黄色,蓝色,技（）,术,注(),音,铅（）,笔,课,（）桌,皱(),纹,盒（）,子,（）人爱,惹,美（）,术,二、组词,木、（术）土+()=吐 若（）惹 卓+()=桌盒（）（）叶（）（）,三、我会组,心,口,八,合,皿,口,木,例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？,例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。,例3：吞吞吐吐 花花绿绿（）（）（）,四、我会说,你能把绿铅笔借给我用一用,把你的绿铅笔现在借给我用用,许许多多,干干净净,高高兴兴,读读说说,1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？（你想向同学借尺子，怎么说？）吗？,（你想向同学借红笔，怎么说？）吗？,（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？）吗？,2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）,你把尺子借给我用一用行,你把绿铅笔借给我用一用行吗？,你把红笔借给我用一用行,妈妈帮我取下书包行,现在可以让我出去玩了吧。,一（）铅笔 一（）树叶 一（）同学 一（）椅子 一（）刺猬 一（）板凳,支,片,位,把,个,只,请注意多音字,