【课件四】72怎样比较运动快慢.ppt

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1、,7.2 怎样比较运动的快慢,2004年雅典奥运会刘翔110m栏夺冠视频,百米赛跑,游泳比赛,思考：怎样比较运动的快慢？,一、观众认定，跑在最前面的人快,中间那个在最前面，好快啊！,二、终点裁判认定：计时少的人快,中间那个时间最少，真快！,比较运动快慢有两种方式：,1、相同时间比路程,2、相同路程比时间,如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？,汽车和飞机谁运动得快？,思考：,汽车120s行驶3600m,飞机2s飞行400m,我们可以先求出每一秒钟所通过的路程汽车：3600m/120s=30m/s 飞机：400m/2s=200m/s 每s飞机比汽车通过的路程长，所以飞机运动得更快。,这种比较快慢

2、的方法类似于观众所用方法，即“单位时间比路程”“速度”-表示物体运动快慢物体单位时间内通过的路程叫速度,利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法,速度（）,在单位时间内，所通过的路程,概念：物体在单位时间内所通过的路程,S,t,米,秒,米/秒,m,s,m/s,速度是表示物体运动快慢的物理量,速度单位：m/s 读作：米每秒,常用的单位还有：km/h 读作：千米每时,1m/s=3.6km/h,速度的单位及换算,练习：54 km/h=_m/s 20 m/s=_km/h,这又是什么问题？,3.6,10m/s表示：物体每秒运动10m的路程,40km/h表示:物体每小时运动40k

3、m的路程,请阅读p45“信息浏览”-一些物体运动的大致速度并指出它们的物理意义,速度公式运用,例题 一列火车在运行，只研究在平直轨道上运行的情况，已知它运行的时间为5秒，行进的路程为200米，求其运行速度为多少？,解题规范,已知：S=200m t=5s,解：,求：=?,答：列车运行速度为40m/s。,物体在平直轨道上运动时，运动速度大小也不停的在改变。,例题：大型喷气式客机的飞行速度为990km/h，它每分钟飞行多少千米？如果你骑自行车（速度约为5m/s），要用多长时间才能骑完客机1min内飞过的路程？,已知：客机的速度v1=990km/h，时间t=1min；自行车的速度v2=5m/s。求：（

4、1）客机1min飞行的路程s；(2)骑自行车通过路程s的时间t。解（1）该客机1min飞行的路程为S=v1t1=990km/h1min=990km/h（1/60）h=16.5km；（2）骑自行车通过路程s的时间为t2=s/v2=16500m/（5m/s）=3300s=55min答（1）该客机每分钟飞行的路程为16.5km；（2）骑自行车通过上述路程的时间为55min。,小练习,1、气象预报称，台风中心正以25km/h的速度向距其150km的某地接近。请你算一下，台风中心需要多长时间到达该地？,已知：v=25km/h s=150km求;t解;t=s/v=150km/（25km/h）=6h答：台风中心需要6h到达该地,直线运动,曲线运动,机械运动,飞机在笔直跑道上加速滑行也可以认为是直线运动,直线运动可分为：匀速直线运动和变速直线运动,乘电梯时人是做匀速直线运动飞机在直跑道上起飞又是变速直线运动,曲线运动,汽车行驶在盘山公路上,过山车,你学到了什么？,比较快慢：相同时间比路程或相同路程比时间,速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于物体单位时间内通过的路程,速度单位：m/s或km/h,机械运动可分为直线运动和曲线运动直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动,课外作业：,1、完成p45“自我评价与作业”2、测自己步行速度,谢谢指导再见,