《通过激素的调节》公开课.ppt
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1、第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节,襄阳五中 陈国辉,一轮复习,一、激素的作用机制:,含氮类激素的受体存在于靶细胞的,类固醇类激素的受体存在于靶细胞的,请推测:,细胞内部,细胞膜上,特异性受体,靶细胞,特异性受体,含氮类激素,类固醇类激素,激素作用过程演示,靶细胞,靶细胞,实例一、血糖平衡的调节,情境一、马拉松运动员在比赛过程中,血糖大量被消耗,但血糖的含量仍然稳定在0.9g/L左右。,情境二、饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?,二、激素的调节机制,马拉松比赛时:,血糖浓度偏低,饭后半小时:,血糖浓度偏高,血糖调
2、节的过程中,肾上腺素是如何参与调节的?,血糖浓度偏低时:,血糖浓度偏低,胰高血糖素分泌增加,胰岛素的分泌减少,血糖浓度上升,恢复到正常水平,胰岛A细胞,胰岛B细胞,作用,作用,导致,导致,问题情境:当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体会做出哪些反应?这些反应是通过怎样的调节方式实现的?,实例二、甲状腺激素分泌的调节,三、激素分泌的调节,寒冷等刺激,甲状腺激素分泌的分级调节示意图,这些激素作用结果都是促进甲状腺激素的合成与分泌的,那么甲状腺激素的含量会不会一直增加?,甲状腺激素分泌的反馈调节机制,TRH,TSH,甲状腺激素,细胞代谢,(+),(+),(+),下丘脑,垂体,甲状腺,甲状腺激素含量的调
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