《火车的故事》课件(陈若梦潘惠珍).ppt
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1、,33 火车的故事(第一课时),我会圈出生字。遇到生字,我想多读几次。我会给课文标上自然段序号。,同学们:看到这么多不一样的火车,你一定想听听它们的故事吧?请自读课文,按以下要求完成。,jio li nng ch 郊 列 弄 查 s dun t xi jin 速 断 提 修 建 sh ji chung mng mng 世 界 创 梦 名,我会认,郊 列 弄 查 速 断 提 修 建世 界 创 梦 名,我会认,速度 快速 提高 提醒梦想 做梦 查看 查找开创 创新 修改 修理,我会读,郊游 一列火车 弄明白 查找 速度 不断 提速 修建 世界 创举 梦见 一名学生,飞驰而过 鼓励 海拔 蒸汽机车内
2、燃机车 电力火车 磁 悬 浮火车 污染 新型 夕发朝至 世界屋脊青藏铁路 绿色环保型,ch g l b zhng,ni rn c xun f,w rn xng x zho zh j,zng xng,名,知名名字名片,mng,发,发明发生发现,f,动,动手行动动力,dng,成,成立完成成果,chng,晚,晚上早晚晚会,wn,新,新年新生新春,xn,33 火车的故事(第二课时),郊游,创举,提速,污染,车厢,海拔,世界屋脊,夕发朝至,环保型,磁悬浮,小明和爸爸干什么?你从课文的哪个自然段知道的?,小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。,飞驰而过,哪个词形容火车开得快?,这么长的火车车厢,一节
3、连着一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。,这么长的火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?,火车这么快的速度是靠什么带动的呢?你们是不是也和小明一样感到很奇怪?,这个时候,爸爸怎么做的?,小明查了好几本书。原来,一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快,污染小,真称得上是“绿色环保型”火车了。,这么长的火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?,原来,一节一节的车厢是由机车带动的。,机车,长长的车厢,小明是怎么知道答案的?查了好几本书。,小明为了探索问题的答案,小明真
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