美丽的小兴安岭 (10).ppt

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1、,人教版小学三年级语文上册,美丽的小兴安岭,小兴安岭在哪里？,小兴安岭,老师带同学们去游览小兴安岭美丽的景色,看了小兴安岭美丽的景色你能用一句话来表达吗？,听老师范读，边听边思考：小兴安岭给你留下了什么印象？课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,图片欣赏,夏,利箭一样的金光穿过树梢,夏,利箭一样的金光穿过树梢,秋,冬,我来读,涨 俯 乳 坛 脆膝 诱 葱 茏 浸,我能读好,融化 葱绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 浸润 一缕 药材 宝剑 蘑菇舔着 膝盖 刮风 涨满又

2、松又软 密密层层,绿的海洋,葱葱茏茏,严严实实,边读边想：1、作者在描写小兴安岭春季景色时写了哪些景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）2、小兴安岭的春天给了你什么感受？,春天,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,树木,积雪,小溪,小鹿,春天,风景如画，如入仙境,（树木、雪水、小鹿）,思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点?,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

3、),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝。),（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特点？,（积雪融化了，汇成小溪。）,（2）雪水流动的声音大吗？,（淙淙）,（3）描写流水声的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,学习本段的学习方法,（1

4、）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。,（2）体会作者的思想感情。,（3）自己试读，读出思想感情。,边读边想：1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写了哪些景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？,夏天,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,树木,夏天,风景如画，如入仙境,葱葱茏茏,夏天,树木长得

5、葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.,野花斗艳,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.,边读边想：1、作者在描写小兴安岭秋季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）2、小兴安岭的秋天给了你什么感受？,秋天,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材

6、。,树,落叶,山葡萄,榛子,蘑菇,木,耳,药材,秋天,风景如画，物产丰富,人参,蘑菇,木耳,榛子,边读边想：1、作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）2、小兴安岭的冬天给了你什么感受？,冬天,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,树,雪,紫貂,黑熊,松鼠,冬天,风景如画，静中有动,紫貂,黑熊,动脑筋?,按照课文描写景

7、物的顺序填表:,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,落叶,野果和野菜,药材,雪,紫貂,黑熊,松鼠,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,你认为小兴安岭怎么样？请谈谈你的看法！,春天，树木 新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木长得，的树叶把森林封得，挡住了，遮住了。秋天，白桦和栎树的叶子，松柏显得，秋风吹来，落叶在。冬天，在空中飞舞，树上积满了。地上的雪 的，又 又，常常。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,同学们再见!,