自尊是人人都需要的1.ppt

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1、自尊是人人都需要的,20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。,徐悲鸿,从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？,香港回家了,香港回家了,香港回家了,简单分析,一一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。

2、一一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。,快乐的自尊,我会怎样做？,如果在艺术节上表演，我会在衣着上穿得_。有人当众叫我的歧视性的外号，我会_。在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为_。老师当众批评我时,我会_。,掌握观点,一、快乐的自尊,自尊的表现,升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。,怎样才会自尊心得到满足,当我们果然受到他人肯定，终于得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。因为我们的自尊心得到满足。,掌握观点,自尊的概念,为什么我们要自我

3、尊重,我们生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。,即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。,（自己对自己的尊重和爱护）,（希望别人尊重自己）,掌握观点,为什么我们希望别人尊重自己,如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。,掌握观点,我们有不如人的地方应怎样找回自尊,生活中，人人都可能有不如别人的地方，比如长得

4、不漂亮，甚至有生理缺陷，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。,掌握观点,二、知耻与自尊,知耻与自尊的关系,做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。,为什么知耻是自尊的重要表现,惟有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。,掌握观点,过于看重自己的缺点会产生什么后果,有时，在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价

5、值，对自己很失望，产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。,怎样对待自己的缺点,“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。,掌握观点,、虚荣与自尊,怎样才是陷入虚荣心的误区,有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入虚荣心的误区。,虚荣心的概念,虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。,虚荣心重的危害,虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。,你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经

6、历是什么？,我的英语读音标准，老师常让我作示范朗读。在校运会上我以惊人的速度夺得第一名。我的建议被同学们采纳。,别人嘲笑我的缺陷。他人以侮辱性的语言批评我。他人向我投来鄙视的目光。,某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯，他把2元钱放进卖笔人的怀中，走开了。没走几步，觉得不妥，连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自己忘记拿笔了。他对卖笔人说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”,几个月后，卖笔人成了一个小有成就的推销商。他特地找到纽约商人致谢。他说：“我一直觉得自己只是一个乞丐，直到那天，你跑来告诉我，我是一个商人。”,阅读“耻辱戒指”并思考回答问题：、

7、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？、“耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发？,牢牢记住，因为知耻，才有自尊。,知耻，是自尊的重要表现。惟有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。,阅读课本小明的改造方案你是启示是什么？,能认识并承认自己的缺点，是一种知耻的勇气。只要竖立信心，细心发现，每一个人都有自己的独特优势。优点与缺点是可以相互转化的，经过改造，缺点可转化为优点。,阅读课本P8的三幅图，回答,1、你认为他们的言行反映了什么心理？,2、这对他们的生活会产生什么影响？,虚荣心理,虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行

8、为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。,课本你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？1,喜欢欣赏自己的照片 2,经常花时间与钱财去美容整容3,不愿意同家庭经济困难的同学来往4,稍有成绩便自吹自擂,生怕别人不知道5,考试成绩不佳常找借口6,不顾家庭实际情况,硬撑阔气7,在与同学谈论中,常强词夺理8,夸夸其谈,不懂装懂,某中学有个女生小文，为引起同学的注意煞费心机。有一天，她穿了妈妈在商场里为她买的漂亮的连衣裙，向同学炫耀说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。,为什么要这样做？如果你是她同学，你会对她说什么？,