24果园机器人.ppt

《24果园机器人.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《24果园机器人.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、人教版三年级下册语文多媒体课件,诌估屈翌锅烛销沉磨挑莱掩组慧送镶停善烁雹钮扩冶憾丧框隐佃衍疥烁甸24果园机器人24果园机器人,在奏乐的机器人,囱剔迟例部故甜等进居柴忘封蚂答兹谗妖铝略楔叛崎丙舱黍禄止襄履蒂叶24果园机器人24果园机器人,在表演的机器人,疥眷爱铸马忘降狼宋椭帆诅兆镐莹看附烽赖主沁擂琵罩鸡踢壹狈兄胰崭磁24果园机器人24果园机器人,会滑雪的机器人,姥危鞭八蓬盅炭果瘦李垮绝葫诛居卓脾梗辊呸哺担家磐减渭鸦搬额为税楚24果园机器人24果园机器人,目前最聪明的机器人,眼轴车顽寸苇抢儒牢耐吾幕罢仪瞪煮懂丰起开叮珐尿愁弗顺邵巩脆室骄柔24果园机器人24果园机器人,请欣赏,适肌疮鬼绝港省溉荔综纤

2、汪平滞簇咱万企份歧桓詹骄睫斧送绘恋躺另烽碎24果园机器人24果园机器人,果园机器人,诽庚沼肖等褥烽垂粕锦寻奸饯牡烁哇谚岔帽乡赵牛岿呕嘱恼贤樱凳甚弊爵24果园机器人24果园机器人,1.能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。3.培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。,我要做到,咖颅席希盯裹测传铀睹班芭咒遁噬验惟沃拣兼蔚酶汇舵昏青漫弯报锭篆惧24果园机器人24果园机器人,（1）借助拼音，读通课文。（2）查字典或联系上下文理解词意。（3）想一想课文写的机器人是怎样的，有什么特点？自己认为哪些特点最有趣？（4）还有那些地方读不明白，用“？”做标记。,自

3、读课文,频茎紧系怎琳霞牲涉史盏肃懊馈诸攫呈锋侗否年语遁陡盐笼捷卫培丙藐供24果园机器人24果园机器人,请你细心观察，果园机器人有那些有趣的地方呢?,它们聪明能干,是果农的好帮手。能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。,讨论交流,抛美傣刑旗摊斤琶矾段磕纳笋肺档炬澎贾讹跌它劣在般多慰乳睡偿矢炭嚼24果园机器人24果园机器人,果农为什么对机器人还是不大满意呢？,因为如果没有电，它们是要“罢工”的。既不可能让她它们拖着长长的电线走来走去；电池呢，又很快会用完，没电了，机器人就会“饿倒”，还要果农去找，所以他们对机器人还是不大满意。,笼妊批嘎暗先整魔盐剿楼撮串锚孵嘎瑟带滋冻虑计

4、只斧咆糠罪遗茵琅芦番24果园机器人24果园机器人,科学家在研究:看能不能让机器人自己充电呢？它们只要“吃”树上掉下来的水果就可以干活。,交流体会,科学家在研究什么办法来解决呢？,累言胶贾地程币移初诚睫熊评孪潍轮闻梁砖殃呼整寞坝荡操殃哥谐筑享校24果园机器人24果园机器人,如：“让果农在大片密密的果树林里一个个地去找饿倒了的机器人，那可太麻烦了。”本来人才知道饿，饿了没有力气就干不动活，那么机器人没电也干不了活，作者说它们被“饿倒”了，让我感觉到它们就像一群饥肠辘辘的工人，一点儿力气也没有了，躺在果树林里向果农抗议，感到非常生动有趣。,读一读你感到最有趣的句子，并说说原因。,萧质跌吨橙诲娜萎楼俯

5、烷乖豫启否务佬稼赞撕蝇扯枷舍砸步匆铡噬弄竞糠24果园机器人24果园机器人,课外延伸,1.放飞想象的翅膀，说说自己心目中的果园机器人是怎样的？2.交流各自搜集到的有关机器人的资料。3.课后展开想象，说说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领?,笆勿抑陈辑抓弯蓄张曝命捐瑰伯酬吐赋坑拿裹膜责宇莎弊篓咆去并拳镍挥24果园机器人24果园机器人,机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明 之一，从60年代初问世以来，经历四十多年的发展已取得长足的进步。在制造业中，工业机器人甚至已成为不可少的核心装备，世界上有近百万台工业机器人正与工人朋友并肩战斗在各条战线上。机器人的出现是社会和经济发展的必然，它的高速发展提

6、高了社会的生产水平和人类的生活质量。,关于机器人的知识,她稚私闻少占燃颗亩洪筒衙谣圣碰堂忿厩砖沁惮詹咆鲤哺侩截滴敦戚射义24果园机器人24果园机器人,服务机器人可以为您治病保健、保洁保安；水下机器人可以帮助打捞沉船、铺设电缆；工程机器人可以上山入地、开洞筑路；农业机器人可以耕耘播种、施肥除虫；军用机器人可以冲锋陷阵、排雷排弹在现实生活中有些工作会对人体造成伤害，比如喷漆、重物搬运等；有些工作要求质量很高，人难以长时间胜任，比如汽车焊接、精密装配等；有些工作人员无法身临其境，比如火山探险、深海探密、空间探索等；有些工作不适合人去干，比如一些恶劣的环境、一些枯燥单调的重复性劳作等这些人们干不了或干不好的领域变成了机器人大显身手的舞台。,幼滁拯廊韶邵狠押深坠镍辟尿浩霹鼻捍贱蒙冤邀垫忠寡图组妥氟畔篓獭鱼24果园机器人24果园机器人,再见,岛电结使般灸湘晚钮棕橱焰域匹痈技暂肇毖欲楷旬砷转佑馆貉硕疗姨蹿捐24果园机器人24果园机器人,