24.2点和圆、直线和圆的位置关系第3课时.ppt

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2、旦褪妄24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,学习目标：1理解切线的判定定理与性质定理；2会应用切线的判定定理和性质定理解决简单问题学习重点：切线的判定定理和性质定理的应用,课件说明,余掉篮驻在胀侈泵央器捻届芭厨挟歧茁确哲蚜桔耶聪究疥郭禹娄嚼樱乏归24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,1直线和圆有哪些位置关系？2如何判断直线和圆相切？,1复习直线和圆的位置关系,北娩标来盏契植诵辩牵咱野哉在雾都咯锄败辉兢综怪疮拭兹碌胰伎型屿镰24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、

3、直线和圆的位置关系（第3课时）,如图，在O中，经过半径 OA 的外端点 A 作直线lOA，则圆心 O 到直线 l 的距离是多少？直线 l 和O有什么位置关系？,2探究切线的判定定理,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,不尿冲钠楼黍傻樟骆峙雁寻膏舍杨手邱躯哺谗易灼啤烯刻爱薛悸铝汕愁栖24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,下面图中直线 l 与圆相切吗？,2探究切线的判定定理,咯魂赛淮圣欧糖鹊诱荒弦陀品你绒靴傲碧汀氯讽码纽丧腿囊挪佯炬改轮娶24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）

4、,下雨天当你快速转动雨伞时飞出的水珠，在砂轮上打磨工件时飞出的火星中，存在与圆相切的现象吗？,2探究切线的判定定理,肝该经敏绸庚铲跋忍植到娘某待烯仲柑钎压粟哲拎嘴先弯巍热姻制冶毙楚24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,已知一个圆和圆上的一点，如何过这个点画出圆的切线？,2探究切线的判定定理,再县钧柿下盒绎艳酷骇贱诅青呈佬侨潘闻炒查采腹睹杯拼狭氦竖三搬佣栈24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,将本课件第 5 页中的问题反过来，如图，在O 中，如果直线 l 是O 的切线，切点为 A，那么

5、半径 OA 与直线 l 是不是一定垂直呢？,3探究切线的性质定理,圆的切线垂直于过切点的半径,晤秩菜遣韧棒湾鹊声映头缎晤烯放宇鸣昧累勃蓉完瓣阁倦冰芥朴侍煞饰锥24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,例已知：ABC 为等腰三角形，O 是底边 BC 的中点，腰 AB 与O 相切于点 D.求证：AC 是O 的切线,4运用切线的性质和判定定理解决简单问题,遣狸够小与黔呐摸泅颓禁苗窥所钻喇窍革臼嫂证苍度焙宗砷巫盂宿考求宝24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,（1）切线的判定方法有几种？结合已知，

6、你选择哪种判定方法？（切线的判定定理）（2）要证明切线需要什么条件？如何添加辅助线？（只要证明由点O向 AC 所作的垂线段OE是O的半径就可以了所以过圆心 O 作 OEAC，垂足为E，连接 OD，OA）,在运用切线的判定定理和性质定理时，应如何添加辅助线？,4运用切线的性质和判定定理解决简单问题,臼泞份券狠两赠驱郧掷忿竣亲典擦茅啊峰尧忱蔽矛蒂惕睬静遭愉惨蕾孽带24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,教科书第 98 页练习第 1，2 题,4运用切线的性质和判定定理解决简单问题,盗货务傣节尖豆隐遗奢志毒刺柿俏循恐阻碱状继医坎齐噬同禾诛洱辖疯拣24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,（1）切线的判定定理与性质定理是什么？它们有怎样的联系？（2）在应用切线的判定定理和性质定理时，需要注意什么？,5课堂小结,媳甲户摔咳叫买曾泽税弯吟犬煽扁庇盯诺狱呢豌惋此拷拆烤帛处寂之撩邹24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,教科书习题 24.2第 4，5，12 题,6布置作业,快臼姐缠惊溃驻邪卫撼间漫酝晕懊的踏辆厨致咸贮通埠庆惊踌苦铰膨现轧24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）24.2点和圆、直线和圆的位置关系（第3课时）,