一元一次方程与应用题1.ppt
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1、3.2 解一元一次方程(一)合并同类项与移项(第4课时),义务教育教科书 数学 七年级 上册,瑶疹钥甲级恿弟举淫落鼠拭讶炽司邹谴蜡柳晒鼓瓷浓蕴镁砷染滁街淄冠誉一元一次方程与应用题(1)一元一次方程与应用题(1),本课时的简要说明:,这节课的主要内容:是利用方程模型解决背景稍复杂的实际问题.是在学习了利用移项、合并同类项解一元一次方程的基础上,让学生进一步多角度,多策略地剖析身边的实际问题,感受一元一次方程在实际问题中的应用价值,并且使解方程的步骤得到巩固.,学习重点:会用一元一次方程解决实际问题.学习难点:将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决问题.,学习目标:1.用一元一次方程解决实际问题
2、;2.巩固移项、合并同类项解一元一次方程的步骤;3.知道用一元一次方程解决实际问题的基本过程,将实际问题转化为数学问题,从而解决实际问题.,钩矽沟而嫉眉味戌嫩改实埠词序债佰矛仿见购躲缕鸯釜畏鬃姥迹聪央兰装一元一次方程与应用题(1)一元一次方程与应用题(1),解下列方程:,(1),(2),环节一:复习巩固,否休碧猎盔耕芜两广粹镀耕携诡邓因袒庚子布猩雇悸核惨柒都半绅氧冠励一元一次方程与应用题(1)一元一次方程与应用题(1),解:移项,合并同类项,解:移项,合并同类项,(1),系数化1,(2),即,系数化1,即,擦雇滤歼暑渝剁适雨乌颖巳呵警童泊敖历措鬃隔绷阑审菲八央濒暑弗朝障一元一次方程与应用题(1
3、)一元一次方程与应用题(1),例4 某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100 t.新旧工艺的废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排量各是多少?,思考:(1)你准备设哪个未知数?(2)你能在问题中把表示等量关系的语句找出来,并用等式进行表示吗?,如果两个量之比为a;b,那么可设这两个量依次为ax,bx,.,梧舔解僵席俐德剥贤挚囤镜貉技曲摩钟擎氰畔馋梳骏渭写黑汾蒋嘉蕊浚娘一元一次方程与应用题(1)一元一次方程与应用题(1),解:设新工艺的废水排量为2x t,则旧工艺的 废水排量分别为5x t.根据题意,得:5x
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