甲状腺激素及抗甲状腺药药理学课件文档资料.ppt
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1、学习要求,掌握抗甲状腺药的作用及作用机理熟悉抗甲状腺药的用途和不良反应了解甲状腺激素的作用和用途,一、甲状腺激素甲状腺激素的合成、分泌、调节甲状腺激素的生理作用甲状腺激素的应用不良反应二、抗甲状腺药硫脲类碘及碘化物-受体阻断药放射性碘,主要授课内容,一、甲状腺激素甲状腺激素的合成、分泌、调节甲状腺激素的生理作用甲状腺激素的应用不良反应二、抗甲状腺药硫脲类碘及碘化物-受体阻断药放射性碘,主要授课内容,第一节 甲状腺激素 甲状腺素(四碘甲腺原氨酸,T4)碘甲腺氨酸(三碘甲腺原氨酸,T3),T4:含量较高,活性低,75g T3:含量较低,活性高,25gT4:于外周在5脱碘酶的作用下变为T3,一、甲状
2、腺激素甲状腺激素的合成、分泌、调节甲状腺激素的生理作用甲状腺激素的应用不良反应二、抗甲状腺药硫脲类碘及碘化物-受体阻断药放射性碘,主要授课内容,合成释放,1.摄碘:甲状腺摄取血浆中的碘(I)注:的转运受促甲状腺激素(TSH)调控,甲状腺细胞通过碘泵 主动摄取血液中的碘化物2.合成:碘的活化:I过氧化物酶 I0(或I+)酪氨酸碘化:I+甲状腺球蛋白 MIT(一碘酪氨酸)2I+甲状腺球蛋白 DIT(二碘酪氨酸)碘化酪氨酸偶联(缩合)MIT+DIT 过氧化物酶 T3DIT+DIT 过氧化物酶 T4(贮存于滤泡腔内胶质中,T4:T3=4:1)3、分解与释放T3-球蛋白 蛋白水解酶 球蛋白+T3 T4-
3、球蛋白 蛋白水解酶 球蛋白+T4,胃肠I-,血液I-,I-,过氧化物酶,Io,TG,Tyr,碘化,MIT,DIT,缩合,MIT+DIT,DIT+DIT,T3,T4,TG,腺泡腔,贮存,合成,释放,活化,蛋白水解酶,T3,T4,血液,MIT 一碘酪氨酸DIT 二碘酪氨酸TG 甲状腺球蛋白,摄取,甲状腺激素的合成释放,活化,摄碘,靶器官,TRH,TSH,T3、T4,T3、T4,T3、T4,TRH,TSH,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,应激,下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,分泌调节,一、甲状腺激素甲状腺激素的合成、分泌、调节甲状腺激素的生理作用甲状腺激素的应用不良反应二、抗甲状腺药硫脲类碘及
4、碘化物-受体阻断药放射性碘,主要授课内容,生理作用,(1)促进生长发育。(2)促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解。(3)提高交感神经系统的兴奋性。,T3、T4+TR基因表达介质蛋白效应,生理作用,(1)促进生长发育。(2)促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解。(3)提高交感神经系统的兴奋性。,T3、T4+TR基因表达介质蛋白效应,作用在婴儿时期最明显(出生后头四个月)。促进骨骼、脑和生殖器官的生长发育。先天或幼年时缺乏甲状腺激素,会引起呆小病。,1、促进生长发育:,生理作用,(1)促进生长发育。(2)促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解。(3)提高交感神经系统的兴奋性。,T3、T4+TR基因
5、表达介质蛋白效应,脂肪代谢:胆固醇及脂肪酸分解,血中胆固醇及脂肪酸。,糖代谢,生理量,对糖的摄取和利用,降低血糖,大剂量,糖原分解,升高血糖,2、促进代谢,(1)能量代谢,加速机体绝大多数细胞的能量代谢,使机体耗氧量和产热量增加。,(2)蛋白质、脂肪和糖代谢,蛋白质代谢,生理量,促进蛋白质合成。,大剂量,促进蛋白质分解。,生理作用,(1)促进生长发育。(2)促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解。(3)提高交感神经系统的兴奋性。,T3、T4+TR基因表达介质蛋白效应,甲状腺激素可提高机体对儿茶酚胺类物质的敏感性,使交感张力提高,微血管透性降低。,3、提高交感神经系统的兴奋性,甲亢,呆小症,单纯性
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