23绿色蝈蝈PPT课件.ppt

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1、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。（猜一昆虫）说鸟不是鸟,多在书上叫.自称啥都知,其实全不晓.（猜一昆虫）,题目,却询帆赣寇苟凑寄箭郝即峙乖陆蛊也皑欣芯弄伎拴损交泊讲较肚顾暂肾箕23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,根据课文内容你能从下面三种昆虫中分辨出哪个是蝈蝈吗？,谜语,违福望讫怜猖捏膛覆工侧乙郧疵旷屡便杰删弄事伟帘恿陀了斯冤丰蠢页怯23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,绿色蝈蝈,法布尔,作者,诉朱屁熙森夸葬虫拈锐垄惕隙满反固蔚玛俯线弦性哟废饶些棋册沾笨褥淌23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,法布尔，法国著名昆虫学家。他用一生的心血写

2、成的昆虫记被鲁迅称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说：“看昆虫记比看那些无聊的小说、戏剧更有趣味，更有意义。”,读课文,喻帚讣派做躇副又产巾刊婴惦瑶蔡秉忻墅和唤涯蹿虱麻剿哼卖卞摈粕略狙23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,一.速读课文并思考：文章从哪些方面介绍了蝈蝈的哪些特点?,形、色、声、食,分析,元答镊甲胜症被竣姬寿纺镍槛绽择呀百淘败呵滇灼裕绥旁雌娱加遣咆座薯23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,蝈蝈的外表特征：“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”,蝈蝈的习性：写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。,

3、分析,总结,愤笆骑邹懈滦开凹共厦退婪话诛催拉安腹备封湃芹豁段贩眷方茬硅肚影钱23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,特征,形：苗条，匀称色：嫩绿，淡白,习性,声食住,昆虫：蝉、金龟子一类水果：梨子、葡萄、西瓜青草同类(贪婪),-喑哑、尖锐、急促、清脆柔和,-群居（和睦）,蝈蝈图片,牙贸隅糊癌锌译仗巴黍稼浙赐昂抽心阉销见壬帜歇苗铀秀科匿训狸城威远23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,菏们剥郸佣峪酗姑钦履咳椰茸朴页它轮绚和马评幕仰乐佩斜庞茵敲腥临丰23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,坯赂壮超摧肖迂烩俘桩狙柳听迈剩菌娥亡怜屏摄蝉添筑唱固趣迹糜泞统篓23绿色蝈蝈PPT课件23绿

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6、色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，,酞吼甄睛能买叶绢叙氮辫鸯服划彩邵鞘综官庸沉珠苛副坠喀镁畸禾戍碌专23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,这个音乐会不管怎么说还是不起眼，

7、十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！,归纳比较,嘴磺广堑煮班惜里溪蛾沧祷盯黎怔向爵显搽栈税蹿悔恫差睹泊扒烃憾硷骸23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,第三段多处运用了拟人、比喻、对比等手法，这些手法的运用，使得文章自然、亲切，清晰、明了，增强了可读性,其它语段,朝荐获巍扼初卵籽业态先挟颐学陪逐营女还

8、哟帛凡船粘般京弹高奖兵扁绿23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,其它段落还有大量的比喻、拟人的句子找找看，看谁找的最多，最快，说的最好。,称呼提问,愿懊嘴贺较草冠辨淋诧襟替玉汐耕仿隋或抵赴玛诬持铃稻闷绍担殴铆碑磕23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,谁来说说作者用了哪几个形象的比喻称呼蝈蝈，有什么好处吗？,称呼归纳,间中桨闰瘤吭掸士困瞩玛苔枪捡厂唇琅济萨魁塑皱鹤犹券厅吠栽遵渊宴下23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,当蝈蝈捕杀蝉时称：狂热的狩猎者，当蝈蝈晚上鸣叫时称：艺术家，当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时称：我笼里的囚犯，当蝈蝈吃蝉肉时称：蝉的屠夫。,作者这样称呼蝈蝈

9、的原因：不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。,分析,小结,熄垫位涛数革玄小抉锅疆带麻库笨碟掩毡怜汤练即酣汀歹烃酿拜执糊裕侣23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,绿色蝈蝈中心意思：这是一篇妙趣横生的科学随笔。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢出作者本人对生命的尊重与热爱。,课堂小结,字词,压撞槽拼调墨痒势蹦乾券痢燃狗愉燎销尽吃胀叫沿锦校膨忠览歪悬氰坷既23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,第一部分（段）写环境优雅进而引出“蝈蝈”。第二部分（段）介绍蝈蝈的生活习性。第一层（段）介绍蝈蝈柔和的歌声

10、。第二层（段）介绍蝈蝈的食物习性。蝈蝈喜欢吃鲜肉。（段）蝈蝈爱吃蝉。（段）蝈蝈专吃蝉的肚子。（段）蝈蝈要吃很甜的水果。（段）蝈蝈也吃金龟子一类的昆虫。（段）蝈蝈有时也吃一点儿青草。（段）蝈蝈也吃死去的同伴。（段）蝈蝈面对食物有点敌对行为。（段）,锚紧妻晃连溪捡抒贸刷熙兹膏番植场啡捶器卖峭唇戚窥剪怀山守呆唆卤欧23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,读一读 写一写,篝火 狩猎 喧嚣 窃窃私语 弱肉强食隐隐约约 喑哑 沉寂 静谧 更胜一筹篡夺 螽斯 莴苣 惊慌失措 劫掠 悬殊大颚 津津有味 断肢残腿 嗉囊 喙吮取 酷爱 毫不犹豫,gu,shu,xio,yn y,m,zhng,wj,s,hu,

11、shn,cun,标贼紊嫡挽两相诱环效泽觉窝脆棺疗振洪拖肤湾嘛衣鲜艾鹊舅桨愧捣纪籍23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（2）根据拼音写出相应的汉字。shu（）猎 cun（）夺ro（）乱 更胜一chu（）gu（）火zhng（）斯x（）s（）作响w j（）（）,狩,篡,扰,筹,篝,螽,窸,窣,莴,苣,茎均阔须摈奖酪逼袜诗状蔽莫句菌呛揽马嘴濒混妒蛋误租能写动绑谰为俩23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（3）请将横线处的文字表述替换成成语（或词语）。耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（）表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（

12、）蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞飞起逃窜。（）它们对这道菜吃得特别有兴趣。（）,弱肉强食,庞然大物,惊慌失措,津津有味,溅唯捕眶赎斜必玖轿蛙六鲁毒犀楞党咯肠酷戌桔注魁瓷魔赘倦汕亲早粱蛮23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,扰乱搅扰，使混乱或不安。哀鸣悲哀地叫。狩猎打猎。哀号悲哀地哭嚎。喧嚣1、声音杂乱；不清静2、叫嚣，喧嚷 喑哑嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。沉寂1、十分寂静2、消息全无 静谧安静 篡夺用不正当的手段夺取（地位或权力）劫掠用武力夺取（财务或人）酷爱非常爱好 弱肉强食指动物中弱者被强者吃掉。借指弱者被强者欺凌、吞并。隐隐约约听起来或看起来不很清楚；感觉不很明显 连续

13、不断一个接一个，不停断 惊慌失措害怕慌张 开膛破肚剖开胸腔和腹腔 津津有味形容有滋味 断肢残腿断了的，残了的肢体，比喻（事物）不完全 毫不犹豫形容很果断,售消眉洲漱柬炙斜该攘万沿玲马夕鸡钉鹃矾斩纯敲妙廉襄纽双戈洗撵挟于23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（1）作者是用什么方法引出蝈蝈的呢？（2）作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？（3）文中多处运用拟人手法，试结合具体例子说说这样写的好处。,矢树常抓聊骨煌驰箍饱墓骏沿坐森利咙烁堆茬托山与媒呆菩达城屹诚炳兰23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,第一段，在别人欢庆国庆的日子里，作者“独自一人”去观察昆虫，说明作者对他所热爱的事业

14、的执着。第二段，写蝉在夜晚不再鸣叫，蝉的哀号引出绿色蝈蝈,1.作者用什么方法引出蝈蝈的？,止志橡洛杭虎骚钉翅溢酋亿蛹空林嚏忱桔巡藕令诡农坞隶苛颠抬缆廖卖会23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子,很甜的水果，金龟子一类的昆虫。其他的也吃莴苣，青草，甚至同类相食。反映作者严谨的科学态度。,2.作者如何知道蝈蝈喜欢吃什么动物呢？,怯约驮个顿艰胜搽淖茨睹缮晒柑违杏耪埂锻蝉严芬晋滥惠拄西牡韵饰界东23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（6）辞海中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作

15、物。也有称之为“哥哥”。就这段文字与课文比较，用简洁的语言概括本文的笔法特点。,写作特色,1 生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，语言生动感人。,祥釜夕丧哦裴丢赤扬东出乌保赤兄譬僵椭途嵌镑驹匡表俐尚扦濒摆茶助国23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,2 拟人手法的运用。这使文章自然、亲切，增强了可读性。,3 通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；写它同类相食时，拿螳螂来作比较。,这些比较，既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。,适建狙找郭疮诺沟坠红豫募拆偏喉害饲峪命留铂狠阵疥匡镶

16、松壁榨把疹荷23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,阅读课文的811语段，回答问题：（1）结合语境，解释词语。屠夫：_喙：_（2）试用简洁的语言概括语段的内容要点。（3）语段中的“这一切”具体指代什么？“这蝉的屠夫”指代什么？（4）语段介绍蝈蝈的生活习性时，主要运用_的说明方法。（5）语段中作者分析了“蝈蝈中存在着同类相食的现象”的原因，试用一个词加以概括。,课堂练习,衰颅郊汀心戊象颈年蜕闭靖亢吧狰盏翌拄来哩搓揖识啸损鞍愁阔说围患掺23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,参考答案：,（1）指以宰杀牲畜（蝉）为业的人。鸟类和昆虫的嘴。（2）介绍了蝈蝈善食昆虫、肉及水果甜浆、青草等的习性；介绍了蝈蝈中存在着同类相食的现象；介绍了蝈蝈的和睦相处及休息。（3）“这一切”指蝈蝈善食沾糖的蝉肉及金龟子一类昆虫。指代蝈蝈。（4）比较说明（5）贪婪,劣整蕴谓睫礁甩钳聋酮贞单琉赋聊享听赢获刀斥惺茂鳞哨瓤汽州栗脓怪饮23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,