姜贵云—承德医学院附属医院康复医学科16年发展历程及启示文档资料.ppt
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1、1,16年,在历史的长河中仅仅是短暂的瞬息一刻;但是对我科的发展,16年又是一个漫长的历程!,承德医学院附属医院康复医学科,2,姜贵云以访问学者的身份去日本国北海道大学医学部附属病院康复医学中心研修。,1986年,1995年,1999年,2001年,2011年,承德医学院附属医院原理疗科通过整合成立康复医学科,科主任为刘兴东教授。,姜贵云副教授任康复医学科副主任、康复医学教研室副主任,主持全面工作。,一、历史回顾,承德医学院附属医院康复医学科,姜贵云教授任承德医学院康复医学教研室主任、附属医院康复医学科主任。,3,研修启发:,1999年8月至2000年11月,受邀做为访问学者在日本国北海道大学
2、医学部附属病院康复医学中心研修。全面了解和掌握日本康复医学的现状、管理模式、康复医疗架构和人们对康复医学的认识,启发很大,看到了一门新兴学科在经济发达国家的重视程度和这个学科的未来展望。,承德医学院附属医院康复医学科,4,承德医学院附属医院康复医学科,我给自己提出的一个问题就是如何发展我国的康复医学,具体一点就是在我所工作的医院里如何开展康复医疗工作.,问题的提出,5,一次机会,在日本国北海道大学医学部附属病院康复医学中心研修体会。这一年多的研修学习,受益匪浅,并使我终生受益。不但学到了专业知识,更重要的是管理模式和日本人的敬业精神。,承德医学院附属医院康复医学科,6,一个机遇,2001年,承
3、德医学院附属医院进入了一个快速发展期,给康复医学科提供了前所未有的机遇。,承德医学院附属医院康复医学科,7,一、重要地位,康复医学是人类医学科学发展之必然。由于疾病结构的变化、人类需求的提高、医学模式的转变,都加速了康复医学的发展。,三、组织结构,二、诊疗范围,综合医院的康复医学科主要是急性伤病病情稳定的患者。,四、学科定位,康复医师是学科发展中的领导与骨干,治疗师是学科发展的主体。,康复医学科是一个独立的科室,是临床科室,是临床一级学科。,体 会,8,二、16年来的学科发展,1,科室规模,教学方面,医疗方面,人才培养,科研方面,2,3,4,5,承德医学院附属医院康复医学科,9,(一)科室规模
4、,1998年,我科床位从15张增加到25张。1999年和2000年我科经历了一个非常时期,学科发展停滞不前,甚至出现萎缩的情况。,2003年,由于新住院病房楼的建设,给我科提供了更多的发展空间。我科床位从25张增加到35张。物理治疗室、运动疗法室、作业治疗室、言语治疗室、推拿按摩室、针灸治疗室相继独立,设立了疼痛治疗室。筹划科内分科,并分别挂号。,承德医学院附属医院康复医学科,10,2005年,我科搬回到原住院病房楼,开放床位数定为55张。治疗室也在不断扩大,增加了新的治疗项目。实现了科内分科,设立了康复骨科、神经康复科和疼痛治疗室。,2008年,由于新门诊楼的建设,我科搬到了附属医院东区,床
5、位数减至44张。科室的发展又一次受到影响。,承德医学院附属医院康复医学科,11,2010年,我科在院领导的重视下,再一次得到发展,病房扩大至2层,计划床位数是65张,开放床位数为80张。治疗室的面积扩大了2倍,购置了多件康复治疗、训练设备。实现了分科挂号,康复骨科、神经康复科,医院取消疼痛科建制,将业务并入我科疼痛治疗室。顺利通过三甲医院复审。,2011年,通过住院医师规范化培训,成为附属医院14个住院医师定点培训科室之一。筹备临床重点专科的评审。,承德医学院附属医院康复医学科,12,科室规模,2000年11名医护治疗人员,2011年41名医护治疗人员,5名研究生4名在读研究生,承德医学院附属
6、医院康复医学科,正高职称1人副高职称7人,13,TeamNo.1,骨科,原则:坚持多学科合作,承德医学院附属 医院康复医学科,康复医学科,神经外科,神经内科,心脏内外科,呼吸、内分泌科、泌尿内、外科,老年病科,肿瘤内、外科,妇产科,五官科、烧伤整型科,(二)医疗方面,14,承德医学院附属医院康复医学科,康复医学科,医疗组,治疗组,护理组,部门设置,康复医学科,门诊,病房,治疗室,骨科康复门诊,神经康复门诊,6楼病房,5楼病房,骨科疾患,神经疾患,疼痛治疗室,运动疗法室,传统康复室,理疗室,PTOTST评定室矫形器,承德医学院附属医院康复医学科,1骨科病损 骨关节骨折术后、软组织损伤手术后、截肢
7、术后、断肢(指)再植术后、人工关节置换术后的康复。颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症、各种关节炎症、软组织损伤等的诊断、评估与康复治疗。2 神经科疾患 脑血管病、脊髓损伤、颅脑损伤、脑瘫、帕金森病、周围神经病损等的康复评估和康复治疗。3慢性疼痛患者 各种原因所引起的疼痛。4 心肺及其他疾患康复 冠心病、慢阻肺、糖尿病、各种慢性炎症如慢性结肠炎、慢性咽喉炎、慢性鼻炎、静脉炎、肺炎、前列腺炎、乳腺炎、盆腔炎、慢性附件炎、手术后瘢痕粘连等的康复治疗。,诊疗范围,承德医学院附属医院康复医学科,21,医疗质量,承德医学院附属医院康复医学科,2001,2011,年收治病人数:2010年度收治1065人次,20
8、10年度门诊总诊疗15033人次,床位使用率:2010年度127.88%,2010年科室经济收入超过1000万,22,教学,2009年康复医学课程被评为院级精品课程康复医学课程体系的研究被评为重点资助课题,2011年专科住院医师规范化培训基地,2011年为硕士点2012年开始招生,1989年开设康复医学课程2002年开设康复护理学课程,承德医学院附属 医院康复医学科,(三)教学方面,23,24,(四)人才培养,日本1人中国康复研究中心3人江苏省人民医院康复医学科2人宣武医院康复医学科2人解放军301医院1人北医三院康复医学科1人河北省人民医院康复中心3人,已毕业硕士5人,在读硕士4人,目前,承
9、德医学院附属医院康复医学科,研修,25,课题,1 强制性使用运动疗法对脑卒中后偏瘫下肢运动功能的影响,2康复医学课程体系的研究,3 脑卒中后抑郁的相关因素研究及其对康复疗效的影响,4 三种疗法对脑卒中后偏瘫患者上肢运动功能的康复效果,5 黏弹性材料玻璃酸钠关节腔填充配合股四头肌训练对髌骨软化症的治疗研究,6 早期综合康复治疗对脊髓损伤患者功能恢复的临床研究,7 减重步行训练对老年脑卒中偏瘫患者下肢运动功能的影响,8 脑卒中后运到功能障碍的康复治疗方法探析,9 腰椎盘阻滞与物理治疗在腰椎间盘突出症中的疗效观察,10 公众及医务人员对脑卒中早期康复治疗的KAP现状及干预对策研究,(五)科研方面,承
10、德医学院附属医院康复医学科,26,主要成果,主要成果,科研成果,承德医学院附属医院康复医学科,颈椎失稳症的诊断与康复治疗研究市科技进步三等奖,脑卒中后运到功能障碍的康复治疗方法探析省卫生厅科技进步三等奖,脑卒中后抑郁的相关因素研究及其对康复疗效的影响省卫生厅科技进步二等奖,三种疗法对脑卒中后偏瘫患者上肢运动功能的康复效果省卫生厅科技进步一等奖,黏弹性材料玻璃酸钠关节腔填充配合股四头肌训练对髌骨软化症的治疗研究省卫生厅科技进步二等奖,三、几点体会(一)有长远的科室发展规划 给自己科室有一个正确的定位,早期不能好高骛远,需要忍辱负重,有韬光养晦的精神。从95年接手科室开始,我们始终遵循分阶段、符合
11、实际逐渐发展的原则。制定了短期和长期发展规划(年计划、月计划、周安排),有目标、有计划科室才能健康、可持续发展。五年初具规模 十年做大 十五年做强 二十年做精,成功的第一步,(二)院领导的支持对科室发展至关重要 康复医学科的发展医院领导的重视和支持是至关重要的,这是外界因素,是科室发展的动力;科室的科学管理、医疗护理质量的提高,是内部因素,是科室发展的基础和源泉。科室自身的努力是成功与否的关键。首先应通过各种方式和途径,使领导更多的了解康复医学的重要地位,学科发展的前景,取得领导的理解和支持。同时必须以实际业绩,良好的社会效益和经济效益(院领导在衡量一个科室成功与否很大程度上考察其科室的经济效
12、益)证明领导的支持是正确的,这样就使科室的发展进入了良性循环的轨道。要知道“有所为才会有所位”,是金子总会被发现的耐心,但决不能守株待兔。,(三)科室管理科学化、制度化、人性化 科室的管理始终把握康复医学发展规律、按照科室建设的规范来运行。康复医学科的科室建设要按照卫生部1996年下发的综合医院康复医学科管理规范来进行,在具体工作中充分参考国内外成熟的经验和模式,结合所在医院、科室的具体情况来管理和建设科室。但科室的管理要强调科学化、制度化、人性化。具体内容包括以制度管理、量化管理、细化管理、医疗质量和安全管理、创新和危机意识、科室持续发展、给员工安全和满足感等。,康复医学科管理项目,制度管理
13、,制度管理 十三项核心制度 各级各类人员职责 各种仪器设备的操作规则 各治疗室工作制度 功能评定制度 业务学习制度 奖惩制度 知情告知及医患沟通制度,效益管理,医疗安全管理 在当前严峻的医患环境下,确保医疗质量和医疗安全是首要任务和重中之重。直接涉及到科室的兴衰存亡。,量化管理1人员的量化管理 医生:管理床位数、收治病人数、开康复治疗处方数、平均每床位康复治疗量、门诊量、业务收入量、住院日、床位周转次数、开展新技术、论文、科研课题申报和立项数等。治疗师:工作量(必须制定),病人满意度、新技术开展、论文发表等。护士:入院宣教、病人满意度、康复护理指导、新技术开展、论文发表等。,量化管理 2 设备
14、量化管理:每套设备的月工作量,利用率 3 效益分析:大型设备效益分析、治疗室效益分析、全科效益分析 4 医疗质量分析等,人才,两大要素,管理,科室发展的两大要素,科主任对科室的管理原则,个人魅力及魄力先学会做人,后学会做事知人善用士为知己者死吃苦在先无话可说勤奋学习不可替代的学术地位该民主时民主,该专制时专制,(三)以人才培养为学科建设的根本 专业人员队伍建设、人才建设是学科建设的根本,合格专业人员到专业人才又是一个质的飞跃。专业队伍建设是必须执行并且要保质保量的完成的,人才的培养则是诸多影响因素共同作用的一个复杂漫长的过程,一个不懈追求的最高境界。在科室发展的任何时期,培养人才、储备人才至关
15、重要。科室员工的不断知识更新,每3-5年一个新的轮回。尽可能多的参加各种会议交流,长见识,更新知识。按需培养,自愿与强迫相结合,根据学科发展计划每个人的特点确定培养方向。机会公平,但需努力,每名员工都有接受培训的权利,对不努力的人机会只有一次。基本人员合格专业人员人才,引进人才的标准 人品第一 勤奋第二 学问第三,购买态度培训技能,一个高学历的“人才”不如一个好的团队,(四)以解决实际问题的临床康复能力作为科室的支撑 学科建设的考评是全面的、多方位的,它函盖了医疗、教学、科研、管理、队伍建设、社会经济效益等等 但是,作为综合性医院的康复医学科,解决实际问题的临床康复能力是科室生存不可动摇的基石
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