能量的转化和守恒课件.ppt

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1、,第十四章 内能的利用,第3节 能量的转化和守恒,能量的形式,我们已经知道的能量形式,机械能（重力势能、弹性势能、动能）风能、电能、光能、内能、核能、生物能、化学能、太阳能等等,想想做做P27,1、来回迅速摩擦双手2、黑塑料袋内盛水，插入温度计后系 好，放在阳光下3、将连在小电扇上的太阳电池对着光。4、用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片 以上事例发生了哪些能量转化？,1、双手会感觉到热量，机械能转化为内能,2、太阳能转化为内能,3、太阳能转化为电能,4、机械能转化为电能,能量转化：,各种形式的是可以相互转化的,食物具有化学能，我们的身体把这种化学能转化成为维持生命所必须的内能和机械能

2、。,食物蔬菜瓜果,1、电闪雷鸣,波涛汹涌,摩擦生热,机械能转化为内能,用电暖气取暖,电能转化为机械能,电风扇转动,喇叭发声,电能转化为声能,电能转化为光能,灯泡发光,机械能转化为电能,电能转化为机械能,电动机转动,电池充电,电能转化为化学能,内能转化为机械能,行驶的内燃机车,植物进行光合作用,太阳能转化为化学能,机械能转化为声能,敲鼓发声,风车发电,机械能转化为电能,地球上的能量主要来自太阳,天然气燃烧,化学能转化为内能,化学能转化为光能,蜡烛照明,化学能转化为机械能,结论：在一定条件下,各种形式的能量都可以相互转化。,蒸汽机,摩擦生热,太阳能电池,电 灯,电热器,发电机,电动机,充电机,电

3、池,光合作用,燃料燃烧,太阳能热水器,高温物体发光,吸热化学反应,放热化学反应,火药爆炸,加压使化学平衡移动,地热发电,纳米层次上实现将光能转化为机械能,想想议议,2、减少的机械能到哪里去了？,答:小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。,1、小球的高度逐渐降低说明了什么？,答:说明了小球的机械能逐渐减少。,能量守恒定律,能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。,方法点拨：根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加;反之，当某种形式

4、的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。,永动机,5.展示P29页图14.33，想一想这个装置能否实现“永动”,摩擦生热（）气体膨胀做功（）电灯发光（）电饭锅做饭（）煤炭燃烧（）用洗衣机甩干衣服（）手摇发电机发电（）,分析下列各现象中能量的转化,机械能,内能,内能,机械能,电能,光能,电能,内能,内能,化学能,电能,机械能,机械能,电能,练习,分析各现象中能的转化或转移,1.气体膨胀做功，温度降低 2.水轮机带动发电机发电 3.电动机带动水泵转动 4.电流通过灯丝使灯丝发光 5.煤燃烧 6.光合作用 7.原子能发电8.压缩气体做功 9.木材燃烧 10.手摇发电机发电使灯泡发光,（内能

5、 机械能）（机械能 电能）（电能 机械能）（电能 内能 光能）（化学能 内能）（光能 化学能）（核能 内能 电能）（机械能 内能）（化学能 内能）（机械能 电能 内能 光能）,练习,2、在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是（）A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式的能的总量一定守恒 D.只有机械能转化为内能,1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（）A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热,B,C,练习,4、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是 能转化为 能,但能量的总量_。,机械,内,不变,3

6、、下列过程中，属于内能转化为机械能的是（）A寒冷天气快速搓手，手会感到暖和B水轮机带动发电机发电C烧红的铁块放入水中，冷水变热D壶中的水沸腾时，壶盖不断地在跳动,D,练习,判断题5.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能，但能量的总量不变。（）6.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能量的总量也越来越少。（）,练习,7、电动机通电后电动机带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是（）A电能全部转化为机械能，总的能量守恒B电能一部分转化为机械能，另一部分转化为内能，总的 能量守恒C电能全部转化为内能，内能守恒D电能转化为机械能和内能，机械能守恒,B,练习,9、植物进行光合作用的过程，是（）A、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能C、化学能转化为光能 D、光能转化为内能,A,练习,8、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能（填”减少“”不变“或”增加“），这是通过 的方法改变了它的内能。,增加,热传递,能量既不会凭空_，也不会凭空_，它只会从一种形式_为其他形式，或者从一个物体_到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持_。,消灭,产生,转化,转移,不变,2、能量守恒定律,这节课我们学到了什么？,1、各种形式的能量可以相互转化,作业：,1.动手动脑学物理第 1、2 题。2.基训能量的转化和守恒,再见,