课题1++第一课时分子和原子[1].ppt
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1、课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,第1课时,新街中学:符 从康,学习目标,1 通过问题的讨论,实验的观察,思考得到构成物质的微粒有哪些。2 通过日常生活当中现象的思考,实验的观察,图片的观看讨论归纳总结出分子的性质和概念。,走到花丛中,你闻到了花香。,在这里,你又感觉到了什么气味?,粒 子,一、物质是由分子和原子等微粒构成的。,如:水是有水分子构成的,氧气是由氧分子构成的汞是由汞原子构成的,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?说明了什么?,品红分子在水中不断运动而使溶液变红。,2、在热水中品红扩散更快,这是为什么?,温度越高分子运动越快,溶液变红更快。,性质1:分子总在不断运动,温
2、度越高,分子运动速率越快。,自学指导一:观看下列图片回答问题,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。,以上说明:分子大还是小?,一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.671021个水分子。,性质2:分子的质量和体积都很小,自学指导二:阅读下列知识回答问题,分子太小了,50ml水,自学指导三:观看视频后回答1、50ml酒精与50ml水混合后,总体积是否等于100ml?为什么?说明分子具有什么性质?2、不同物质分子的间隙相同吗?3、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将
3、栓塞慢慢推入。有什么感觉?为什么?,性质3:分子间有一定间隔,气体分子间的间隔,液体分子间的间隔,固体分子间的间隔,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。,固态,液态,气态,物质三种状态的分子间隔模拟动画,性质4:分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同。,几 种 分 子 模 型,性质5:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。,分子的性质:,1.分子的质量和体积都很小,2.分子在不断地运动,温度升高,分子的运动加快,3.分子间有间隔4、分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同5、同种分子性质相同,不同种分子性质不同,(一般来说,气体液体固体),反思回顾,1、下列现
4、象的微观解释中,不正确的是()A用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动 B水烧开后易把壶盖冲起 温度升高,分子变大 C用水银温度计测量体温 温度升高,原子间隔变大 D氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子,其化学性质相同,课堂反馈,2、用分子的知识来解释:(1)酒香不怕巷子深;(2)打气筒能将空气压入足球内;(3)一块糖溶到水里不见了;,分子总在不断运动,气体分子间的间隔大,容易压缩。,构成糖的分子不断运动,扩散到水分子中去了,因为分子很小,肉眼难以看得到。,(4)夏天湿衣服很容易变干。,温度越高,分子运动越剧烈。,课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,第2课时,学习目标:,阅读教材,
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