郑和远航第二课时课件.ppt

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1、郑和远航,苏教版小学语文第十册第十一课,课文主要介绍了什么？,介绍了郑和远航的经过及意义。,复习导入：,这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？,重点写了郑和第一次远航。,问题：,1、第一次远航的时间、地点、人物，怎样扬帆启航？2、他们与其他国家怎样进行友好交往？3、他们遇到了哪些困难？是如何克服的？（请同学们带着问题看书，勾画出有关知识点。）,郑和远航的历史意义：,郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。,郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到

2、了当时世界航海事业的顶峰。,规模之大：（两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中六十多艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。出航的人有两万七千八百多人。）,交流反馈：,1、有关宝船（约长148米，宽约60米，有十多层楼房那么高。）,2、船上有航海罗盘、地图等当时最先进的航海设备,3、船上满载着丝绸、瓷器和茶叶。,时间之长：（从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次。）,：,范围之广：（前后到过三十多个国家）,友好交往：他们与其他国家怎样进行友好交往？,各国大臣看见船

3、队规模宏大，使者态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力，威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有见过的宝船，个个惊叹不已。（请同学们体会郑和远航与他国的友好交往）,郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。,战胜凶险他们遇到了哪些困难？是如何克服的？,1、风浪的袭击在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。2、海盗的袭击郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。结果：俘虏了海盗。,郑和

4、远航的历史意义：,郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。,我们似乎也和郑和一起经历了一次重大的远航，在众多的欢呼声中“扬帆启航”，途中和各国友人“友好交往”，一次次“战胜凶险”，真是令人回味无穷啊！我们还感受到以郑和为代表的中国古代人民的开拓、探索精神，作为炎黄子孙，我们更应该以这位600多年前就让中国名扬海外的航海家为榜样，努力学习，为振兴中华而奋斗。让我们记住这位伟大的航海家吧！,天记得你，海记得你；山唱着你，海唱着你。七下西洋美名扬，六百春秋长流芳。,作业：,1、郑和率领船队出使西洋7次，为什么作者只详写了第一次，而略写其余六次远航？在表达方法上你学到了什么？2、请同学们根据“扬帆启航”“友好交往”“战胜凶险”三个标题，复述郑和第一次远航给同学或家长听。,