负数的认识 (6).ppt

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1、负数的初步认识,胡亚丽,爸爸，我们先来测量室内的温度吧现在是16.,室内温度是16.,那我们再来测量一下室外的温度吧。,现在温度计上显示的还是16，怎么回事呢？,室内温度是16.,现在温度计上显示的还是16，怎么回事呢？,六人一组举出不同的例子。,交流要求：,1、负数是怎样产生的？2、举例说明什么叫负数？什么叫正数？怎样读？3、为什么0既不是正数也不是负数？,读书要求：1、用 标出重点字词。2、用 画出重点内容。3、用？表示出不懂的地方。,自学提示,为了表示两种相反意义的量，出现了一种新的数负数。,负数是怎样产生的？,书读百遍，其义自现,像 6，10，155,，0.4这样的数都叫做负数。,举例

2、说明什么叫负数？怎样读？,读书三到：眼到，心到，口到,3 8,举例说明什么叫正数？怎样读？,而以前学过的16、2000、，6.3这样的数叫做正数。,读书之法：熟读而精思,3 8,为什么0既不是正数也不是负数？,学贵有疑,0既不是正数也不是负数。,空缺专家补,智慧冲浪,先读一读，再把下列各数填入相应的圈中。,正数,负数,7,2.5,0,5.2,1 3,+41,4+5,1、通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，吐鲁番盆地低于海平面155米，记作+155米。（）2、一个数不是正数，就是负数。（）3、在 8.2，4，0，6，27 中，负数有2个（）,智慧冲浪,博士辩是非,智慧冲浪,智者用心挑,选择合适的温度连一连。冰箱中的鱼 水中的鱼 烧好的鱼,10,70,-10,欢迎指导！,