生死攸关的烛光最新.ppt
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1、北师大版五年级语文上册,生死攸关的烛光,豫灵董社小学 张荣静,学习目标:1、联系课文具体内容体会“生死攸关、不堪设想”等词语的内涵。2、通过人物的语言、动作、神情、心理活动体会人物的品质。3、想象敌人走后母子三人的对话。,预习检测,搜集,厄运,生死攸关,不堪设想,su,yu,kn,厨房,盟军,ch,mng,俘虏,f l,l zh,蜡烛,初读课文,整体感知,1、快速浏览课文,说说课文讲了一件什么事?2、从课题上你能看出课文是围绕什么来写的?,自学指导(一),自由读课文1、2自然段;思考:1、为保护情报,伯瑙德夫人想了哪些方法?找出有关句子,自己读一读。2、说说你从这些句子中体会到了什么?,自主读
2、识,她先是把金属管藏在一把椅子的横档中,以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内。尽管他们安全地躲过了好几次德军的突然搜查,但伯瑙德夫人始终感到放心不下。最后,她想到了一个绝妙的办法 把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中,外面小心地用蜡封好,然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了几次严密的搜查。,自学指导(二),1、默读课文3-7段,看看故事情节发生了几次令人紧张的变化?2、伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢?请用不同符号划出描写他们动作、语言的句子。(伯瑙德夫人用“-”、儿子雅克用“”、女儿杰奎琳用“”)3、选择一个你佩服的人物和同桌交流一下你的感受。,合作质疑,学习汇总:1先
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