果园机器人9 (2).ppt
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1、,这个机器人在干什么呢?,果园机器人,机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自60年代初问世以来,经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人,各种用途的特种机器人的实用化,昭示着机器人技术灿烂的明天。,果园机器人,阅读要求:借助拼音,读通课文。查字典或联系上下文理解词意。想一想课文写的机器人是怎样的,有什么特点?自己认为哪些特点最有趣?,1、借助拼音自读课文,理解“罢工”、“特殊”的意义。2、我们来看一看果园机器人是什么样的?3、相互交流自学情况。,高兴 发愁 麻烦 指挥 罢工 饿倒 充电 特殊聪明能干 好帮手,罢工:特殊:,理解词义:,不工作,停止工作。,特别的,与众不同
2、的。,(特别),说说果园机器人是怎样子的?,1.这种机器人适合果农,应为它们是果园机器人。2.这种机器人会摘果子,装箱,运送。3.这种机器人不用电,自己会充电。4.当地上的水果不够“吃”时,他会听懂果农的指挥,摘树上的果子“吃”。,如果没有电,他们是要“罢工”的。,电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会“饿倒”。,让果农在大片密密的果林里一个个地去找“饿倒”了的机器人,那可太麻烦了。,在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。,作用,摘果子,装箱,运送,能源来源,吃水果-糖-电,说说果园机器人最新奇有趣的地方是什么?,小组讨论:,工作原理:机器人 摘果子 装箱
3、充电 运送,我了解果园机器人 果园机器人能把果子从树上 下来,并整齐地 纸箱,然后 指定的地方。“饿了”就 水果,然后接着工作。果园机器人不偷懒,听指挥,是 的好帮手。,装进,运到,吃些,果农们,摘,拓展延伸:放飞想象的翅膀,把自己心目中的果园机器人画出来?并说说为什么这么设计。,作业:,课后展开想象,说说自己想发明什么样的机器人,它有哪些本领,下节口语交际课上进行交流。,聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了,潜入深海寻找宝藏,给人类送牛奶,帮助人们抚养孩子,进入身体查病治病,明确:1、送牛奶的机器人。2、割草地的机器人。3、看孩子的机器人。4、排除危险情况的机器人。5、查病治病的机器人。,翻译机器人 钻探机器人保姆机器人 探月机器人救灾机器人 医疗机器人导游机器人 海底探秘机器人侦察机器人,
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