扇形统计图PPT课件.ppt

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1、扇形统计图,石嘴山市丽日小学 田进祥,一、复习导入,学校要为咱们班购置一些运动器材，你能提出一些建议吗？,我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。,二、探究新知,22.5%,（一）整理信息,六（3）班同学最喜欢运动项目的情况统计表,30%,12.5%,20%,15%,你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？,（二）生成统计图,二、探究新知,从条形统计图中，你知道了什么？,我制成的是条形统计图。,你能根据需要制成相应的统计图吗？,从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少,六（3）班同学最喜欢体育活动项目统计图,二、探究新知,我制成了这幅统计图。,你能根据需要制成相应

2、的统计图吗？,你认识这幅统计图吗？,（二）生成统计图,二、探究新知,（三）认识扇形统计图,（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？,答：整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；,（2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？,答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。,（3）各个扇形的大小与什么有关系？,答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。,（4）用这样的统计图有什么好处？,答：可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之

3、几。,这叫扇形统计图。,（四）比较辨析,二、探究新知,（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？,（2）如果你是老师，拿到了这两幅统计图，会做出什么决定？,答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。,（五）生活中的扇形统计图,二、探究新知,三、运用知识,1.牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。,每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？,水分：25087%217.5（g）,蛋白质：2503.3%8.25（g）,脂肪：2504%10（g）,乳糖：2505%12.5（g）,其他：2500.7%1.75（g）,

4、3、你参加的兴趣小组的人数占总人数的百分之几？,1、整个圆的面积表示什么？,全班学生的人数。,2、各个扇形表示什么？,各个扇形表示参加各种兴趣小组的学生人数占全班人数的百分之几。如黄色的扇形表示参加阅读的学生人数占全班总人数的14%。,说一说,4、参加每种兴趣小组的人数占全班人数的百分比之和是多少？,32%+14%+18%+14%+4%+14%+4%=100%=1,5、你还能提出什么问题？,（1）哪些兴趣小组的人数一样多？,（2）哪个兴趣小组的人数最多？,（3）参加羽毛球的人数比参加乒乓球的人数多百分之几？,6、你能看出参加各种兴趣小组的具体人数吗？,说一说,从扇形统计图中，我们不可以看出数量的多少,三、运用知识,2.李明每天的作息时间安排如下图。,（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？,答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；,（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？,（3）你的作息时间与李明的有什么不同？,四、布置作业,作业：第100页练习二十一，第2题。第101页练习二十一，第3题、第4题。,