小学六年级语文《鹿和狼的故事》.ppt
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,六年制小学语文第十一册,鹿和狼的故事,多,大约四千只 左 右,松杉葱郁生机勃勃,六千只狼毕命(少),总数超过十 万 只,绿色植被减少大地枯黄,不到八千只 病 鹿,读课文完成下面的表格:,时期,名称,概况,思考交流:,1、认真读七、八自然段,说说罗斯福总统决策错在哪里?,2、从凯巴伯森林的故事中,你悟出了什么道理?,罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。,凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。,六年制小学语文第十一册,鹿和狼的故事,
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- 鹿和狼的故事 小学 六年级 语文 故事
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