在实践中追求和发展真理公开课.ppt

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1、超短裙“风波”某大学风行超短裙，学校领导认为极不雅观，贴出布告严厉禁止,谁知掀起轩然大波。,中文系写道：“几千师生齐争吵，只因裙子太短小，具体情况怎么样，宣传栏内有报道。”,美术系写道：“维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。”,法律系写道：“法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念，而不是被告穿的超短裙。”,生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。”,为什么学校领导、不同专业的学生会有不同的认识？有哪些认识是正确的？,自主学习,自学内容：（P46-49）1.真理的含义2.真理的特征有哪些？3.为什么说追求真理是一个过程？自学方法：独立看书思考自学时间：6分

2、钟自学要求：提问自学内容，鼓励举手回答,真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。,认识,客观对象,真理,谬误,正确反映,歪曲反映,一.真理的含义,判断：1.伟人的话都是真理 2.有用的都是真理,1.真理是客观的（最基本属性）,是指真理的内容都是客观的，真理中包含着不以人的意志为转移的内容，它不会受到权利、地位、金钱的影响。,是指检验真理的标准实践是客观的。,二 真理的特征,伽利略自由落体试验在16世纪末，人人都认为重量大的物体比重量小的物体下落得快，因为伟大的亚里士多德已经这么说了。伽利略大胆地向公众的观点挑战。著名的比萨斜塔实验已经成为科学中的一个故事：他从

3、斜塔上同时扔下一轻一重的物体，让大家看到两个物体同时落地。伽利略挑战亚里士多德使他失去了工作，但他展示的是自然界的本质，而不是人类的权威，科学作出了最后的裁决。,真理只有一个,由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对于同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。真理面前人人平等。,超短裙“风波”某大学风行超短裙，学校领导认为极不雅观，贴出布告严厉禁止,谁知掀起轩然大波。,中文系写道：“几千师生齐争吵，只因裙子太短小，具体情况怎么样，宣传栏内有报道。”,美术系写道：“维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。”,法律系写道：“

4、法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念，而不是被告穿的超短裙。”,生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。”,为什么学校领导、不同专业的学生会有不同的认识？有哪些认识是正确的？,真理是有条件的,任何真理都有自己的适用条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。,2.真理是具体的有条件的,a2+b2=c2,a2+b2=c2,X,直角三角形,正三角形,真理是有条件的,真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,指主观认识符合当地的实际.,指主观认识符合当时的实际.,前苏联的社会主义革命,中国的

5、社会主义革命,“先在城市夺取政权”理论,“农村包围城市”理论,真理是具体的,“造反有理”这个观点是真理还是谬误？,在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。,在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。,说明真理是具体的，要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误。,真理是具体的,1、认识具有反复性,认识的主体受各种条件制约认识的客体是复杂变化的,原因,实践,认识,再实践,再认识,三 追求真理是一个过程,人们对一个事物的正确认识往往要经过,2003年2月1日，美国哥伦比亚航天

6、飞机发生空难，机上7人全部丧生。,2016年10月，“神州13”“发射成功。,认识具有反复性,请问：人类探索太空的历程中有失败也有成功，这说明追求真理的过程有什么特点？,2.认识具有无限性,认识的主体（人类）,认识的基础（实践）,世代延续,不断发展,认识的对象(物质世界),无限变化,人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程,火星，是太阳系第四颗大行星，从地球上望去，火星犹如一个巨大的火球。人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思，很早就对火星进行了观察,人类对火星的认识还会发展吗？为什么？,思考：,2004年，人类近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞，并观测到火星表面

7、的气温、气压等现象。,3、认识具有上升性（真理是不断向前发展的）,人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升的,真理的含义,真理的特征,追求真理是一个过程,客观性,真理只有一个真理面前人人平等,有条件的,具体的,真理与谬误 相伴而行,人不怕犯错误要正确对待错误,反复性无限性,上升性,在实践中追求 和发展真理,与时俱进，开拓创新在实践中认识和发现真理在实践中检验和发展真理,本框知识结构,主观与客观相符合,当堂训练,1关于真理说法正确的是（）A人们对客观事物及其规律的正确反映 B多数人同意的认识 C没有人反对的认识 D凡是有用的都是真理2在一定条件下真理会转化为谬误主要是因为（）

8、A真理是客观的 B真理是具体的、有条件的 C真理中包含着谬误 D真理与谬误之间没有确定的界限3.下列词语中符合认识具有反复性和无限性的是()A.一概而论 B.千虑一得 C.三人成虎 D.百感交集,4.主观题：准确预报地震，防患于未然一直是人类的梦想公元年，中国是的张衡发明了“候风地动仪”，这是是上最早观测的地震方位的仪器到现代，全球地震台网逐渐建立，许多国家都有了自己的监控胎网，人类观察预报地震有了重要进展但准确预报地震仍是一个世界难题。请运用“追求真理是一个过程”知识回答：“准确预报地震仍是一个世界难题”，说明了什么？说明了认识具有反复性这是因为认识受各种条件的限制从主体看，人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理因素等条件的限制。从客体来看，客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和发展也有一个过程,