吉林版语文二年级下册《标点符号的争吵》.ppt

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2、小句号,拄 着 拐 杖,竖起大耳朵,芝麻粒一样,小蝌蚪一样,雨 珠 似 的,水泡泡一样,最先发言的是感叹号，它的嗓门就像锣鼓敲：“我的感情最 强烈，文章里谁也没有我重要！”,最先发言的是感叹号，它的嗓门就像锣鼓敲：“我的感情最 强烈，文章里谁也没有我重要！”,这6个标点符号在文章中各自有着怎样的作用呢？,逗号 句号做总结报告 把句子断开,问号 感叹号引起思考 表达强烈情感,顿号 省略号内容省略 把句子断开,滴水汇成大江，碎石堆成 海岛，千万不要把个人作 用片面强调，一定要团结 合作，这样才能把事情做 好。,总结：1、一句话说完之后最后通常用句号。2、一句话没有说完中间通常用逗号。3、表示疑问语

3、气的句子后面用问号。4、表示感叹语气的句子最后用叹号。5、表示人说话的时候，通常在说话 人后面加冒号，并将这句话 用引号引起来。,标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，它能拉着词语跑。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。标点符号用准确，文章清楚都称好。,标点符号歌,作文格式顺口溜：,标题前，空四格。段落前，空两格。一个汉字占一格，一个标点占一格。行首不能有标点，唯有引号可提前。,课件PPT,拓展提升,今天的空气很新鲜,。,春天来了

4、 花园里的花开放了 有红的 白的 紫的 黄的 五颜六色 美丽极了,，,，,、,、,、,，,。,，,哇 好大一棵树,！,！,你是二年级的学生吗,？,1,4,3,2,我会填标点：,随堂练习,课件PPT,小练习,下面的句子用什么标点呢？小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰,小鹿栽的玫瑰太漂亮了,小鹿家的花坛里为什么看不到玫瑰花呢,。,！,？,为下面的句子加上标点符号,1.我今天吃青菜了2.今天的青菜太好吃啦3.今天你吃青菜了吗4.今天早上（）我吃了青菜5.爸爸说（）明天我们一起去爬山吧（）,。,！,？,，,。,：“,。”,练一练,1、这次考试我得了100分 妈妈请我去肯德基了2、早晨 红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起3、大风车竟然停播了（惊讶）4、凭什么不让我上奇趣作文（愤怒）5、伯父问 西瓜多少钱一个 小姑娘说 五元6、人们说 桂林山水甲天下,，,。,，,。,！,！,：,？”,：“,。,：“,。,你喜欢的标点符号，说说它的用法，并举一个例子。例如：你见过大海吗 大海真美丽啊 妈妈终于出差回来了,？,！,。,！,。,他说 我走了,大家好 我是小明,：“,。”,