吉林版语文三年级下册《总司令挑行军锅》 (2).ppt

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2、你知道红军总司令是谁吗？,事情发生在什么时间、地点，天气如何？环境描写有什么作用？,夜雨淅淅沥沥，黄土高原一片泥泞。,村子里黑沉沉的，只偶尔响起几声犬吠。当队伍从村子边上绕过去时，远处才有雄鸡打鸣报晓。,想一想，队伍为什么不进村歇一下？说明了什么？,为了不打扰百姓，说明红军是人民的子弟兵，纪律严明。,“鸡娃子打鸣狗娃子叫当红军的哥哥回来了”队伍里，有人憋着嗓子在哼“信天游”。一听口音便知道是“老陕”。,“天快亮了，老陈，快点走！”唱歌的“老陕”似乎很兴奋，催着旁边挑担子的老战士。大家都亲切地称他“老陈头”。老陈头步子一扭一拐的，有点踉跄。天渐渐放亮了，能看见他肩上挑的是一个大油桶和一口行军锅。

3、,这句话说明了什么？有什么作用？这段主要写了那些人？,雨线线也小了，远山有蒙蒙的红色。,远山为什么有蒙蒙的红色?,老陈头抹去脸上的雨水，顺势往路边的草垛子上一靠，整了整担子，然后抬起脚后跟，用草擦去上面的泥浆，从烟袋里撮出一点旱烟往伤口上糊。,本段连用那几个动词描写老陈头的动作？,说说这些动作描写写出了什么？,刚糊了两道口子，冷不防从后边伸出一双手来，抓过了他的行军挑子，起肩就走。,“冷不防”有什么作用？从这段可以看出这个陌生人的什么品格？,说明有人出其不意地帮老陈头扛走了挑子。乐于助人,“哎同志哥！你放下，我自己来！”老陈头顾不得填“血口子”，上前拦住了夺挑子的人。,老陈头为什么那么着急？,

4、因为他不认识夺挑子的人，不好意思让别人替自己挑，而且担子上的东西对他来说很重要，他不愿糊里糊涂地被人挑走。,“莫要紧，我帮你挑一截子，再还给你！”抢挑子的也是个和眉善目的老同志，嘴唇厚厚的，道出一口四川话，火辣辣的。,哪些是外貌描写？,“多谢了！我自己挑得动。”老陈头还要客气，被老同志用手挡开：“我看见你脚上的血印子了，还有好几里路才到目的地，你就莫客气了！”,为什么这位老同志坚持帮老陈头挑担子？“挡开、看见、血印子”等词语说明了什么？,老陈头见此人挺实在，就半开玩笑地说：“同志哥，你可不要把担子挑跑了。”“我跑了，你就去司令部要人！”老同志也打了个哈哈，挑起油桶和行军锅一阵风似的走了。,“你

5、就去司令部要人”是否有什么含意？,为后文点明陌生人的身份埋下了伏笔。并且从这句话中可以看出朱总司令的幽默和风趣，还有坚持要挑担子的决心。,老陈头收拾了一下脚上的伤口，有减去了肩上的炊具挑子，顿感浑身轻松，走起路来爽快多了。不一会儿，他就追上了那位爱唱“信天游”的“老陕”“老陕”一见到老陈头，劈头盖脸就嚷道：“好你个老陈头，你架子倒不小。竟然让总司令给你挑行军锅，你”“什么？总司令”老陈头懵了。,老陈头为什么懵了？,“亏你在总部煮了这么长时间的饭，连朱老总都不认得！”“老陕”奚落道。“真是朱老总呀！”老陈头突然记起来了，那次总部开大会，他远远地在队伍后头听过朱总司令作报告，那口火辣辣的四川话,“

6、火辣辣的四川话”与上文中的哪句话照应？,想到这，老陈头心头涌起一股热浪，呆呆地站住，往前边望了一阵，想找到那个宽厚的挑了炊具的背影。然而晨光迷蒙，前进的队伍人影幢幢，分不清谁是谁,“热浪”指的什么？老陈头懵了之后，为什么心头又涌起一股热浪?,涌起一股“热浪”指老陈头很感动，心头感到了温暖。因为朱总司令的行为深深感动了他，总司令是全军的统帅，与炊事员的职位相差悬殊，而他却这么关心一个普通战士，这自然令人感到温暖。,课件PPT,图解结构,第一部分（第13自然段）：点明事件发生的时间、地点、人物。,第二部分（第46自然段）：课文主要人物出现。,第三部分（714自然段）：有人主动帮老陈头跳行军锅。,第四部分（第1519自然段）：老陈头追上“老陕”，陌生人身份揭晓。,课件PPT,概括主题,本文通过记叙革命战争年代朱德总司令主动帮助受了脚伤，行走困难的炊事员挑行军锅的事，赞扬了朱总司令关心战士、平易近人的可贵品质。,课件PPT,拓展提升,学习了这篇课文，你有什么感受？,正是有了这样关心战士、平易近人的将领，才造就了钢铁一样的战士，才取得了抗战的伟大胜利。如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？,课件PPT,随堂练习,比一比，组词我能行。,分析,淅沥,由于,袖子,历史,淅沥,五分,队伍,宁静,泥泞,夹衣,陕西,