吉林版语文三年级下册《咏柳》.ppt

《吉林版语文三年级下册《咏柳》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林版语文三年级下册《咏柳》.ppt（36页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、咏 柳,咏，意思是用诗词的形式描述，在本课是歌颂、赞美的意思。,贺知章（659744）唐代诗人、书法家。字季真，晚年自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江省萧山）人。少年就以文词而出名。晚年与李白交友，酒后作诗文，神采飞扬。全唐诗存其诗一卷，共存诗19首。写景的诗，较为清新通俗，除本课咏柳外，还有采莲诗回乡偶书广为传诵。,诗歌背景,唐天宝三载，贺知章奉诏回乡，坐船到达杭州萧山县城，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅，此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了咏柳一诗，成为千

2、古绝唱。名家评说，贺知章的咏柳诗，是千百年来最好的一首咏柳诗。,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。,咏 柳 贺知章,sh 似的,（绿丝绦）,ci,裁（裁剪）,碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。,咏 柳 贺知章,自学指南,小组合作学习：1、自由读古诗，结合课文插图，书下注释及预习时查阅的资料，想一想每句诗的意思。温馨提示：先理解诗句中重点字词的意思，再理解诗句的意思。2、思考：哪几句是作者看到的，哪几句是作者

3、想到的？组内成员互相说一说。,碧玉妆成一树高碧玉:绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆:妆扮。一树:满树，“一”字这里不表示数量，表示满、全、整个的意思。全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。,碧玉相传南朝有小家（贫贱之家）女名碧玉，16岁时就美得让人陶醉。南朝乐府里就有碧玉歌三首，歌中有“碧玉小家女”之句，后世遂以“小家碧玉”指小户人家出身的年轻貌美的女子。在这首诗中，诗人把这株清纯质朴的稚柳看作是未经雕琢的“小家碧玉”。联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。,练习题,选择题：咏柳中用“碧玉”比喻柳树的原因是（）A柳树的枝叶鲜嫩新翠有如碧玉一般碧绿润

4、泽。B柳树高高地站在那儿，像年轻美貌的女子一般亭亭玉立。C柳树不但有如碧玉一般碧绿润泽，而且又如年轻美貌的女子般袅娜多姿。D柳树的枝叶轻盈、下垂，被风一吹，飘飘摇摇，像一位年轻潇洒的女子。,万条垂下绿丝绦 万条:泛指柳树枝条多。绦:一种丝织的带子。全句的意思是：从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。细叶：柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。裁：裁剪。似：好像。全句的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏

5、柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,实景,想象,这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,歌颂了春天和大自然的美丽。,知诗人解诗题抓字眼明诗意想意境悟诗情,学习古诗的方法：,早春呈水部张十八员外（其一）【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。,草长莺飞二月天，拂f堤杨柳醉春烟.,篱落疏疏一径jng深，树头花落未成阴。,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,两个黄鹂l鸣翠柳，一行白鹭l上青天。,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.,小练笔：在诗人贺知章的眼中，春天最美的是柳树，在你的眼中，春天最美的是什么？请写一写。,课件PPT,拓展提升,春天最美的是水，水碧绿碧绿的，（是什么）（怎么样）像一块块无暇（xi)的翡(fi)翠。（像什么）春天最美是，像。,风,风暖暖的,妈妈温柔的手,