六年级下册《文言文两则》.ppt

《六年级下册《文言文两则》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册《文言文两则》.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、文言文两则,学弈两小儿辩日,【作者介绍】,孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑）人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙子子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威的代表人物。孟子是记孟子言行的书。,本课的文学题材是文言文。那么，什么是文言文呢？,文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，文言文，也就是用文言写成的文章。,学习要求一、读准字音。,弈,悔,惟,鸿鹄,缴,弗,矣,与,y,hu,we,h,zhu,f,y,y,弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其

2、一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。,学习要求二、朗读课文，注意停顿,学习要求三、词句解析,奕秋，通国之善弈者也。,奕秋是全国善于下棋的人。,通国：,奕：,之：,全国,下棋,的,使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听；,使：,让,悔：,教导,惟：,只,让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；,之：,奕秋的教导,他们，指学弈的两个人,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。,之：,奕秋的教导,鸿鹄：,天鹅,援：,引、拉,鸿鹄,而另一个人虽然在听着，可是

3、他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。,虽与之俱学，弗若之矣。,指前一个专心学习的人,俱：,一起,弗若：,不如,虽然他与前一个人一起学习，却学得不如前一个。,为是其智弗若与？曰：非然也。,为：,因为,他的，指后一个不专心学习的人,非：,不是,然：,这样,难道因为他的聪明才智不如前一个人吗？说：不是这样的。,这篇文言文通过写（,弈秋教两个人学下围棋,的事。,说明了（,学习必须专心致志，绝不可三心,二意,）的道理。,说说“之”和“其”各指的是什么,之,通国之善弈者也（）,思援弓缴而射之（）,虽与之俱学（）,的,天鹅,他，指那个专心学习的人,惟奕秋之为听（）,奕秋的教导,其,其一人专心致志（）

4、,他们，指学弈的两个人,为是其智弗若与（）,他的，指后一个不专心学习的人,两小儿辩日（作者简介）,孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。,孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而

5、/近者大乎?”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎?”,辩 斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰 为汝多知乎,我会认,du,y,cng,tng,sh,wi,zh,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,辩斗：,辩论、争论,故：,原因,孔子到东方游学，看到两个小孩在争论，便问是什么原因。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,以：,认为,去：,离,日中：,正午,一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”,一儿以日初出远，而日中时近也。,另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时

6、要近些。,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,车盖：,古时车上的蓬盖，像雨伞一样，呈圆形。,及：,到,盘盂：,盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。,一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,沧沧凉凉：,形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。,探汤：,把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。,另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？,孔子不能

7、决也。,决：,判断,孔子也不能判断是怎么回事。,两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,孰：,谁，哪个,汝：,你,两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”,1.太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,3.孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。,2.两小儿为什么会有不同的看法？,因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,1.学无止境，要不断学习。,2.独立思考，大胆质疑。,3.要实事求是，知之为知之，不知为不知。,读了这个故事，你有什么启发？,