九年级化学基础知识归纳.doc
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1、20 枣阳八中九年级化学组九年级化学基础知识归纳一、基本概念和基本理论(一)物质的变化和性质1物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。化学变化:生成了其他物质的变化。物质发生化学变化时一定伴随物理变化)物质发生物理变化时分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。2物质的性质 (描述性质的语句中常有“能”“可以”等字)物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。(二)物质的分类 金属单质物 混合物 单质 非金属单质 金属氧化物 物质种类 稀有气体 氧化物 质 纯净物
2、 无机物 酸 非金属氧化物 化合物 碱 有机物 盐 1. 混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成) 例如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水), 矿物(煤、石 油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。(一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。)2. 纯净物:由一种物质组成的。 例如:水、 水银、 蓝矾(CuSO4 5H2 O)都是纯净物(冰与水混合是纯净物。)3.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。例如:铁 氧气(液氧)、氢气、水银。4.化合物
3、:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。 5有机物(有机化合物):含碳元素外的化合物(除CO、CO2 和含碳酸根化合物外) 无机物:不含碳元素的化合物以及CO、CO2 和含碳酸根的化合物6. 氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。7.酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。 酸的名称中最后一个字是“酸”,通常化学式的第一种元素是“ ”,酸由氢和酸根离子组成 酸溶液的值小于7,紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色8.碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱通常由金属离子和氢氧根离子构成。碱的名称通常有“氢氧化某”,化学式的最后面是“OH” 溶碱有五种:钾
4、钠钡钙氨(KOH,Ca(OH)2 ,NaOH Ba(OH)2 ,氨水)。 有颜色的碱(不溶于水):红褐色的氢氧化铁Fe(OH)3 、蓝色的氢氧化铜 Cu(OH)29.盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。10.酸碱指示剂(石蕊试液、无色酚酞)和值:酸溶液的值小于7,酸性越强PH值越小,酸性越弱PH值越大。水、中性的硫酸盐、硝酸盐和盐酸盐溶液不能使指示剂变色,值等于。可溶的碱溶液值大于。碱性越强PH值越大,碱性越弱PH越小11.酸碱盐溶解性口诀: 一般酸可溶于水 。 溶碱有五种:钾钠钡钙氨。钾钠硝铵都可溶; 氯化物不溶AgCl; 硫酸盐不溶BaSO4; 碳酸盐只溶钾钠铵。口诀的含义: 常用的
5、酸一般都溶于水溶于水的碱有:氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠 和氨水,其他碱不溶于水含有钾、钠、硝酸根、铵根的盐都溶于水含Cl的盐只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;含SO42 的盐只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水含CO32 的盐只有含K+ Na+ NH4+溶于水,其他都不溶于水 注意:沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀其他常见的白色沉淀有:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 (三)分子、原子、离子、元素和化学式1. 元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子总称元素。 原子的核电荷数(即核内质子数)决定原子或
6、离子的元素种类。地壳中元素按质量分数由多至少前四位是:O氧 Si硅 Al铝 Fe铁。 空气中元素质量分数最多的是:N氮(空气中最多的物质是:N2氮气)人体中元素质量分数最多的是:O氧(人体中最多的物质是:H2O水)太阳中元素质量分数最多的是:H氢2分子、原子、离子都是构成物质的微粒金属单质和稀有气体由原子直接构成; 非金属单质、非金属与非金属形成的共价化合物由分子构成。化合物中既有金属元素又有非金属元素的离子化合物是由离子构成。 3.分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子由原子构成, 例:个水分子由个氢原子和个氧原子构成 4.原子:原子是化学变化中的最小粒子。(注意:原子不是构成物质的最
7、小粒子。) 质子(带正电) 原子核(带正电) 原子的的构成: 中子(不带电)电子(带负电) 在电中性的原子里: 核电荷数质子数核外电子数 ( 普通氢原子核中只有质子无中子,氢原子的原子核就是一个质子)。、分子和原子的区别:在化学变化中分子可分为更小的粒子-原子,原子不能再分。5原子团:在化学反应中通常以整体参加反应的原子集团常见的原子团:SO42-、CO32-、NO3-、OH-、NH4 碳酸氢根(HCO3-)6离子:带电的原子或原子团叫离子。带正电的离子叫阳离子;带负电的离子叫阴离子。 离子里:质子数核电荷数电子数离子符号的写法:离子的电荷数标在右上角,电荷的数值等于它对应的化合价阳离子:Na
8、 Mg2 Al3 、+ NH4+、Fe2+ Fe3+ Ca2+阴离子: 、OH、Cl- SO4 2- CO32- NO3- 7. 化学式的写法: 单质的化学式:大部分单质的化学式只用单个的元素符号, 下面几种元素的单质不能只用单个的元素符号表示,须注意: 氢气H2 氧气O2 氮气N2 氯气Cl2 臭氧O3 化合物的化学式写法与读法的一般关系:“倒写倒读”。 化合价与化学式(交叉法确定化学式:正价在前负价在后,约简化合价,交叉)8元素的化合价:一种元素一定数目的原子与另一种元素一定数目的原子化合的性质。标在元素符号的正上方 水中氢元素化合价是价 2 记忆化合价口诀:钾钠银氢铵价, 钙镁钡锌铜 价
9、 铁有、3价, 铝的价态为3, 氟、氯、价 氧硫要记清。 氢氧根OH、硝酸根NO3价, 硫酸根SO4、碳酸根CO3-2价,化合物各元素化合价代数和为零, 单质元素化合价是零。注:铵是NH4原子团; 2价的铁叫“亚铁” 9.相对原子质量:以一种碳原子(碳-12)质量的1/12作为标准,其他原子的 质量跟它相比较所得的数值,是该种原子的相对原子质量。 相对原子质量12 (相对原子质量是个比,单位为1) 相对原子质量质子数 中子数(四)化学反应基本类型和反应规律1.化合反应:两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。. 2.分解反应: 一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。.3.置换反应:一种单
10、质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应 4.复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应, DD 复分解反应前后各元素和原子团的化合价都保持不变。6.溶液里的置换反应必须符合金属活动性顺序: 金属活动性顺序由强至弱: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属位置越靠前的活动性越强,越易失去电子变为离子,反应速率越快;排在氢前面的金属能置换酸里的氢,排在氢后的金属不能置换酸里的氢;排在前面的金属,能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。注意: Ba K Ca Na放入盐溶液中,这些金属首先与水反应生成碱和氢气
11、;单质铁在置换反应中一般是变为2价的亚铁7.中和反应:酸跟碱作用生成盐和水的反应。中和反应属于复分解反应。8.氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(或得到氧的化学反应)。 缓慢氧化:缓慢进行不易被人觉察的氧化反应。如铁生锈、呼吸作用、食物腐败 燃烧必备的三条件:物质具有可燃性,温度达到着火点可燃物与氧气接触 自燃:由缓慢氧化积聚的热量引发的自发燃烧。(白磷着火点低,易自燃,要放在水中密封保存。)9.还原反应:物质失去氧的反应。(氧化反应和还原反应不是基本反应类型)还原剂:在化学反应中得到氧的物质。常用的还原剂有H2 、CO、C等,10.催化剂: 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质
12、量和化 学性质在化学反应前后都没有改变的物质。11.质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和。在一切化学反应中,反应前后元素的种类、原子的种类、各类原子的数目和原子的质量都不变12我国古代在化学方面的杰出贡献主要有:造纸术、火药、烧瓷器(五)溶液、溶解度1.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。 溶液由溶质和溶剂组成。(在溶液里的反应,一般是溶质参加反应)2.溶质:被溶解的物质叫溶质(可以是气体、液体或固体),但没有溶解的物质不是溶液的一部分,不能认为是溶质。例:20时,50克食盐放入100水中,没有溶解的24克食盐不是溶质,不是溶液
13、的一部分。3溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂。溶剂通常是液体,不指明溶剂的溶液其溶剂是水。4饱和溶液:在一定的温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质溶液叫做 这种溶质的饱和溶液。( 蒸发溶剂有晶体析出,剩余溶液一定是饱和溶液)5不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。 注意:饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液 同种溶质在同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液的浓度大6饱和溶液与不饱和溶液的相互转化(一般情况下)加溶质降低溶液温度蒸发溶剂不饱和溶液 饱和溶液加溶剂升高溶液温度7固体的溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂达
14、到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。(关键词:一定的温度 100克溶剂 达到饱和状态 溶质质量) 8溶解度曲线:物质的溶解度随温度变化的曲线。 大部分固体的溶解度随温度升高而增大,例KNO3硝酸钾少数物质的溶解度受温度影响很小,例NaCl 极少数物质的溶解度随温度高而减小。例熟石灰气体的溶解度随温度降低、压强的增大而增大。9固体溶解度与溶解性的关系:溶解性易溶可溶微溶难溶(或不溶)20的溶解度(克)101100.010.0110混合物的分离 常用的物理方法有:溶解、过滤、结晶等 化学方法是:通过化学反应,使某些组分变为与原物质不同状态的物质而分开11结晶:从溶液里得到有
15、一定几何形状的晶体的过程叫结晶。 结晶方法:蒸发结晶(适用于溶解度受温度影响小的固体,如NaCl) 从盐水中得NaCl固体可采用蒸发溶剂的方法。降温结晶(适用于溶解度受温度影响大的固体,如硝酸钾)此方法还可分离硝酸钾和氯化钠的混合物,得较纯的硝酸钾晶体。12溶液的导电性:物质溶于水能产生自由移动的离子使溶液能导电。在溶液里所有阳离子所带的正电荷总数和所有阴离子所带的负电荷总数相等,所以溶液不显电性。但阳离子的个数不一定等于阴离子的个数13.少量的固体物质溶于水,使稀溶液的凝固点降低,沸点升高14.乳化作用:由于乳化剂的作用,使本来不能互相溶解的两种液体能够混到一起的现象称为乳化现象。洗洁精是家
16、庭常用乳化剂。 九年级化学基础知识归纳二、元素及其化合物(一)水1.水、蒸馏水是纯净物、化合物和氧化物。矿泉水、海水、河水、糖水和盐水属于混合物2. 污染水质的因素:工业生产中的废渣、废水、废气(即“三废”)和生活污水的任意排放,农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河流。通电3.电解水实验(水中加少量硫酸或NaOH,增强水的导电性) 水通电(正极O2 负极H2 ,体积比1:2) 2H2O 2H2 O2 证明物质里是否含水方法:白色的无水硫酸铜遇水变蓝色(二)空气1.空气的成分按体积分数计算:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,CO2 0.03%2.环境污染知识:排放到空气中的气体污染物
17、较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳3.测定空气成份或除去气体里的氧气,要用易燃的磷,磷燃烧后生成固体,占体积小易分离。不能用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧气反应生成气体,难跟其他气体分离。( 三)氧气的性质和用途1.氧气的物理性质:不易溶于水,密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。2.氧气的用途:气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧炸药、炼铁、炼钢3.氧气的化学性质:支持燃烧,有助燃性。可供呼吸用,是常用的氧化剂。(O2可使带火星的木条的木条复燃)木炭在氧气中燃烧C + O2 CO2 现象:发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体硫在空气中燃烧,硫在氧气中燃烧 S + O2 SO2 硫在空气里燃
18、烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体;放出热量 磷在空气中燃烧 4P + 5O22P2O5 现象:发出白光,产生大量的白烟,放出热量 白磷着火点低,易自燃,要放在水中密封保存,可隔绝空气,防止它自燃。镁在空气(或氧气)中燃烧 2Mg + O2 2MgO 现象:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 Fe3O4 现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量(此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂,防止溅落的熔化物使瓶底炸裂)氢气在空气中燃烧(点燃爆鸣气) 2H2 + O22
19、H2O现象:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量; 不纯的氢气点燃会爆炸蜡烛在氧气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,瓶壁内有水珠。 向瓶内倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。 加热碱式碳酸铜 (俗称铜绿)Cu2(OH)2CO32CuO H2O CO2 (四)氧气的制法:1工业制取氧气的方法:分离液态空气制取氧气,此变化是物理变化,不是分解反应2实验室制取氧气(1)反应原理:MnO2加热高锰酸钾 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 双氧水与二氧化锰混合制取氧气2H2O2 2H2O O2(2)实验室制取氧气注意事项:试管口略向下倾斜(防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,
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